数学一年级上人教版2.1.1位置 (共23张PPT)

课件23张PPT。2.1.1 位置——上、下、前、后一年级上册本节目标通过直观演示和动手操作，认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义，初步感受它们的相对性。会用“上、下”?“前、后”“左、右”描述物体的相对位置。了解学校生活，激发学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。☆☆☆☆☆ 比 多，
比 少。☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆☆同样多比一比复习旧知☆和 。（ ）最多，（ ）最少。比一比☆△复习旧知请大家跟我们一起做导入新课上面上面深入探究下面下面深入探究前面前面深入探究后面后面深入探究上面深入探究前面深入探究小朋友们，我们学习了哪些表示物体的位置？上后下前课堂小结
向上看一看、向下瞧一瞧；
往前走一步、往后退一步；
向上跳两跳、向下蹲两下；
往后退一步、再往前走两步。
我们一起做游戏深入探究两个小朋友合作，利用桌上的物品摆一摆、说一说。把数学书放在语文书的下面，把文具盒放在语文书的上面。深入探究红灯在黄灯的　　面，
绿灯在黄灯的　　面
红灯亮，汽车停；
绿灯亮，汽车行。
小朋友们！
交通规则要牢记！上下联系生活 小东的前面是谁？ 小云在小华的（ ）面。 小玉 前小玉小东小云小平小华小兵巩固练习按要求贴画。大树上边有4只小鸟上点击小鸟巩固练习按要求贴画。大树下边有6个蘑菇下点击蘑菇巩固练习选一选，填一填。小猫的前面是（ ），（ ）排在小老虎的后面。（ ）排在最前面，排在最后面的是（ ）。前后从前面数小鸭子排第（ ），从后面数小鸭子排第（ ）。123412345646巩固练习我们认识上、下、前、后四个位置。上、下、前、后判断位置时，先要找好参照物。本节总结今天我们又认识了一个新朋友上、下、前、后，放学后请仔细观察，看看哪些地方还能见到它？并试着说说在教室里你的前、后同学的名字。下来和同学们交流交流。本节总结1、在线完成2.1.1位置——上、下、前、后课后作业；
2、说说在教室里你的前、后同学的名字并和同学们交流交流。布置作业再 见