数学四年级上人教版1.6十进制计数法 课件(34ppt)

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名称 数学四年级上人教版1.6十进制计数法 课件(34ppt)
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文件大小 115.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-09-04 17:49:04

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课件34张PPT。2000多年以前,我们的祖先在打猎后,为了记录所打了多少猎物,发明了记数的符号,这就是数字。数字的起源︱中国数字巴比伦数字罗马数字ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩ印度数字 2 3 4 5
6 7 8 9 0(阿拉伯数字)这些数字大约1200年前传到阿拉伯,又过了400年又传到欧洲.欧洲人把这些数字叫阿拉伯数字.一个一个地数,10个一是( ).十十个十个地数,10个十是( ).一百 记数单位百个百个地数,10个百是( ).一千 千个千个地数,10个千是( ).一万 万个万个地数,10个一万是( ).十万 十万个十万个地数, 10个十万是( ).一百万 百万个百万个地数10个百万是( ) 一千万 千万个千万个地数, 10个千万是( ).一亿 一亿个一亿个地数10个一亿是( ) 十亿 十亿个十亿个地数, 10个十亿是( ).一百亿 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿都叫记数单位。相邻的两个记数单位间的进率都是十.这种记数方法叫做十进制记数法。十进制记数法个 级万 级亿 级个十百千万十 万百 万千 万亿 十亿 百亿 千亿 做一做:7483290269在( )位,表示( ) 3在( )位,表示( ) 7在( )位,表示( ) 千9000十万30万千万读作:五万大数目的读法①读作:十亿六千万②读作:四千零三亿零五百万③1.从高位读起,一级一级地往下读;2.读亿级或万级的数时,要按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字;3.每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”.743000读作
( ) 七十四万三千②36260000读作
( ) 三千六百二十六万做一做:①③50080900读作
( ) 五千零八万零九百④1208000000读作
( ) 十二亿零八百万⑤50003000吨读作
( ) 五千万三千吨 ⑥706000米读作
( ) 七十万六千米 六百七十八万写作:大数目的写法①四亿六千零三万大数目的写法②  四百零三亿零三十万写作:大数目的写法③写数时从高位读起,一级一级地往下写;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写“0”。做一做:①七十四万三千743000写作:做一做:②八千五百万零三百85000300写作:做一做:③十亿零四万六千零五1000046005写作:最小的六位数是( ),100000999999④ 用7,7,7,0,0,0这六个数字写出符合下列要求的数.
1.只读一个“0”;700077 或770007 ⑤7,7,7,0,0,0 2. 一个也不读“0”777000 3. 读出两个“0”的700707