1.4地形图的判读 39张PPT
文档属性
| 名称 | 1.4地形图的判读 39张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2018-09-04 09:32:54 | ||
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文档简介
课件39张PPT。地形图的判读世界地理 “十·一”黄金周到了，咱们去黄山吧！黄山风光优美，但是地势险峻，地形复杂，得带上一幅黄山地形图哦！地形图怎么读啊?第三关：判读等高
线地形图第二关：绘制等
等高线
第四关：判读分层
设色地形图上的
陆地地形
第五关：地形剖面
图的绘制及判读可以正确阅读和
使用地形图了第一关：地
面高度的测量你有一双善于观察的眼睛你有一个善于思考的大脑第三关：判读等高
线地形图第二关：绘制
等高线
第四关：判读分层
设色地形图上的
陆地地形
第五关：地形剖面
图的绘制及判读可以正确阅读和
使用地形图了第一关：地
面高度的测量1.说出A、C、D处各地形部位的名称。 2.MN和HI表示的地形部位分别是什么？ B地区是什么地形？3.F的海拔高度是多少？ 4.从E到F的方向是从 到 。山顶鞍部山谷山脊盆地陡崖620米东南 西北课堂检测南东 西·人教版读“某地等高线地形图”，回答问题。
(1)A点的海拔高度是________米。
(2)B处的地形部位是________。(3)图中所画的①②③三处河流中，有一处错误，应该是________(填数码)。图3－3600鞍部③会读地形图了，不用导游我
们也可以游览祖国的美好山
川了！我量的甲山高1000米海平面我量的丁山也是高1000米???第一关：地面高度的测量某点高出另一点的垂直距离为相对高度甲乙海平面1000米
500米1500米
某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔
高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。
某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。
（相对高度即两地的海拔高度之差。）
地图上出现的高度一般情况下都是海拔。我知道了！ 甲山的海拔为 米，
丁山的海拔为 米，
甲山相对丁山的相对高度为 米 过关斩将(1)1000+500=150010001500－1000=500 人们是怎样把立 体的高低起伏的地形绘制到平面地图上的呢？第二关：等高线的绘制100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100什么是等高线？ 等高线的特征：
A、等高线都是闭合的
B、同一条等高线各点海拔相等
C、等高线上的高度为海拔，单位是米
D、在同一幅图中，除陡崖外，表示不同高度的等高线不相交且等高距相等 等高线示意图过关斩将(2)1、图中的等高距是 米，
2、如果B是在等高线上，那B的海拔是
米。 100NM3、如果M和N都在等高线上，M与N的
相对高度是 米。300-100=200400你替两人安排一下各自的登山路线，
并且说说原因。甲乙第三关：等高线地形图之坡度陡缓陡坡缓坡等高线密集等高线稀疏 等高线密集坡度较陡
等高线稀疏坡度较缓 我知道了！ 过关斩将(3)甲乙甲乙哪条登山路线省力些？为什么？
甲省力。
因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。第三关：等高线地形图之不同部位的地形形态山峰山脊山谷4040等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山谷80 怎样区分 山脊和山
谷呢？陡崖山坡上向上隆起的部位，
等高线向低处弯曲。山坡上向下凹的部位。
等高线向高处弯曲两个相邻山顶的中间部分。垂直或近似垂直的陡坡。
等高线重合。山峰山脊山谷鞍部陡崖等高线闭合，中间高四周低。连连看1、写出上图中字母代表的地形形态的名称：
A C D
E F 山峰山脊山谷鞍部陡崖过关斩将(4)2、 读下图，找出图中的山顶、鞍部、山谷和山脊山峰山峰山峰山峰鞍部鞍部山谷山谷山谷山谷山谷山谷山谷山脊山脊山脊山脊山脊怎么读呢？第四关：分层设色地形图的判读 陆地上五种基本地形 高原平原五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地山地丘陵盆地
地形图上的
绿色表示；
蓝色表示；
黄色表示；
褐色表示；
白色表示。你所发现的是：平原高原、山地、丘陵海洋高山雪线以上找找图中的高原、山地、丘陵、盆地和平原。 过关斩将(5)AB地形起伏一目了然！它是怎么绘制的呢？第五关：地形剖面图的绘制和判读地形剖面图 表上找到相应的点我会画了！第一步：找出剖面线AB与等高线的交点
第二步：沿每一个交点向下做垂线，在高度
第三步：将各点用圆滑曲线连接起来 表上找到相应的点过关斩将(6)你能从下面的地形剖面图上看出我国地形起伏的大势吗？
线地形图第二关：绘制等
等高线
第四关：判读分层
设色地形图上的
陆地地形
第五关：地形剖面
图的绘制及判读可以正确阅读和
使用地形图了第一关：地
面高度的测量你有一双善于观察的眼睛你有一个善于思考的大脑第三关：判读等高
线地形图第二关：绘制
等高线
第四关：判读分层
设色地形图上的
陆地地形
第五关：地形剖面
图的绘制及判读可以正确阅读和
使用地形图了第一关：地
面高度的测量1.说出A、C、D处各地形部位的名称。 2.MN和HI表示的地形部位分别是什么？ B地区是什么地形？3.F的海拔高度是多少？ 4.从E到F的方向是从 到 。山顶鞍部山谷山脊盆地陡崖620米东南 西北课堂检测南东 西·人教版读“某地等高线地形图”，回答问题。
(1)A点的海拔高度是________米。
(2)B处的地形部位是________。(3)图中所画的①②③三处河流中，有一处错误，应该是________(填数码)。图3－3600鞍部③会读地形图了，不用导游我
们也可以游览祖国的美好山
川了！我量的甲山高1000米海平面我量的丁山也是高1000米???第一关：地面高度的测量某点高出另一点的垂直距离为相对高度甲乙海平面1000米
500米1500米
某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔
高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。
某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。
（相对高度即两地的海拔高度之差。）
地图上出现的高度一般情况下都是海拔。我知道了！ 甲山的海拔为 米，
丁山的海拔为 米，
甲山相对丁山的相对高度为 米 过关斩将(1)1000+500=150010001500－1000=500 人们是怎样把立 体的高低起伏的地形绘制到平面地图上的呢？第二关：等高线的绘制100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100什么是等高线？ 等高线的特征：
A、等高线都是闭合的
B、同一条等高线各点海拔相等
C、等高线上的高度为海拔，单位是米
D、在同一幅图中，除陡崖外，表示不同高度的等高线不相交且等高距相等 等高线示意图过关斩将(2)1、图中的等高距是 米，
2、如果B是在等高线上，那B的海拔是
米。 100NM3、如果M和N都在等高线上，M与N的
相对高度是 米。300-100=200400你替两人安排一下各自的登山路线，
并且说说原因。甲乙第三关：等高线地形图之坡度陡缓陡坡缓坡等高线密集等高线稀疏 等高线密集坡度较陡
等高线稀疏坡度较缓 我知道了！ 过关斩将(3)甲乙甲乙哪条登山路线省力些？为什么？
甲省力。
因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。第三关：等高线地形图之不同部位的地形形态山峰山脊山谷4040等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山谷80 怎样区分 山脊和山
谷呢？陡崖山坡上向上隆起的部位，
等高线向低处弯曲。山坡上向下凹的部位。
等高线向高处弯曲两个相邻山顶的中间部分。垂直或近似垂直的陡坡。
等高线重合。山峰山脊山谷鞍部陡崖等高线闭合，中间高四周低。连连看1、写出上图中字母代表的地形形态的名称：
A C D
E F 山峰山脊山谷鞍部陡崖过关斩将(4)2、 读下图，找出图中的山顶、鞍部、山谷和山脊山峰山峰山峰山峰鞍部鞍部山谷山谷山谷山谷山谷山谷山谷山脊山脊山脊山脊山脊怎么读呢？第四关：分层设色地形图的判读 陆地上五种基本地形 高原平原五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地山地丘陵盆地
地形图上的
绿色表示；
蓝色表示；
黄色表示；
褐色表示；
白色表示。你所发现的是：平原高原、山地、丘陵海洋高山雪线以上找找图中的高原、山地、丘陵、盆地和平原。 过关斩将(5)AB地形起伏一目了然！它是怎么绘制的呢？第五关：地形剖面图的绘制和判读地形剖面图 表上找到相应的点我会画了！第一步：找出剖面线AB与等高线的交点
第二步：沿每一个交点向下做垂线，在高度
第三步：将各点用圆滑曲线连接起来 表上找到相应的点过关斩将(6)你能从下面的地形剖面图上看出我国地形起伏的大势吗？