第2节 电流的测量（第1课时）
1． 电流强度
（1）概念：导体中电流的大小称为 ，简称电流。
（2）符号和单位：电流用字母 表示，单位是 ，简称安，符号为A，更小的单位为毫安和微安，符号分别为mA和μA。换算关系为：1A＝103mA，1mA＝103μA。
2． 电流的测量
（1）电路中电流的大小可以用 来测量。电流表的符号为：。
（2）电流表的量程：常见的电流表有三个接线柱，有 A和 A两个量程。
（3）电流表的使用：
①正确选择量程，使被测电流不超过电流表的量程。
②把电流表 在被测电路中。
③使电流从电流表的“ ”接线柱流进，“ ”接线柱流出。
④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极。
A组 基础训练
1. 下列医学应用和人体生物电无关的是（ ）
A. 心电图 B. B超 C. 测谎 D. 脑电图
2. 有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表，实验中需用0～0.6A这一量程,但某同学在一次测量中由于疏忽,从0～3A量程的刻度盘上读出示数为2.3A，则测得实际电流的大小为（ ）
A. 0.43A B. 0.7A C. 2.3A D. 0.46A
3. 用电流表测量通过灯泡L1的电流，下列正确的是（ ）
4. 如图所示，a表、b表接法正确，由图可知（ ）
A. 此为串联电路，且a、b都是电流表
B. a测量通过L1的电流，b测量通过L2电流
C. a测量通过干路的电流，b测量通过L1的电流
D. a 测通过L1的电流，b测干路电流
5． 如图所示，用电流表测量通过灯L1的电流，其中电路正确的是（ ）
6． 一个学生使用电流表时，本应使用“－”和“3”两接线柱，但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路，电流从“0.6”流入，从“－”流出电流表，这样做的结果是（ ）
A． 指针不动
B． 指针反向摆动
C． 指针摆动的角度小了
D． 指针摆动角度太大，电流表可能被烧坏
7. 某同学用电流表测串联电路的电流时，闭合开关后，发现两灯泡时亮时暗，电流表指针来回摆动，可能的原因是（ ）
A. 导线开路
B. 开关短路
C. 电流表损坏
D. 灯泡与灯座接触不良
8. 某电路中的电流大约为0.4A，一同学要准确测量这个电路中的电流值，他选用的电流表有两个量程：0～0.6A及0～3A，他使用0～3A的量程来测量，他这样做的结果是（ ）
A． 测不出电流值
B． 电流表的指针可能被打弯
C． 电流表可能被烧坏
D． 测量的精确程度差一些
9. 用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了下图所示的四个电路，其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是（ ）
10． 在实验室，小慧同学发现某电流表有两个量程，大量程是0～9安，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后再改用小量程接入电路，指针位置如图乙所示。则电流表的小量程为（ ）
A． 0～0.6安 B． 0～1安 C． 0～2安 D． 0～3安
11． 如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）图甲中电流表测量的是通过灯泡 的电流；
（2）如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 A；
（3）如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 的右端接在电流表的 接线柱上。
12． 如图所示，闭合开关，电路发生了图示现象，则在A、B间可能接了 。
B组 自主提高
13． 如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（ ）
A． 通过灯L1的电流
B． 通过灯L2的电流
C． 通过灯L1和灯L2的电流之和
D． 电源供给电路的电流
14. 从显像管尾部的热灯丝K发射出来的电子，高速撞击在电视荧光屏S上，使屏发光，则在显像管内（ ）
A． 电流方向从灯丝到荧光屏
B． 电流方向从荧光屏到灯丝
C． 显像管内是真空的，无法通过电流
D． 显像管中的电流方向不断改变
15． （郴州中考）小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向零刻线左边偏转，其原因是（ ）
A． 电流过小
B． 电流过大，超过了量程
C． 电流表并联在用电器两端
D． 电流表的正、负接线柱接反了
16． 在图中的空缺处，分别填入电流表和电池的符号，使之成为一个完整的电路，图中箭头表示电流方向。
17． 将图中的元件连成电路。要求：灯泡L1、L2并联，电流表测量灯L1中的电流，开关S1控制L1，开关S2控制L2。
课时参考答案
第2节 电流的测量（第1课时）
【课堂笔记】
1． （1）电流强度 （2）I 安培
2. （1）电流表 （2）0～0.6 0～3 （3）②串联 ③＋ －
【课时训练】
1—5. BDCDC 6—10. DDDCD
11． （1）L1 （2）1.4 （3）b “－”
12． 导线
13—15. ABD
16. 略
17.
第2节 电流的测量（第2课时）
1． 串、并联电路的电流特点
串联电路中，电流处处相等；并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。
2． 如图所示的电路，两灯泡是 联的，电流表A1的示数为0.2A，电流表A2的示数为 A，电流表A3的示数为 A，通过灯L1的电流是 A，通过灯L2的电流是 A，由此可以得出的结论是 。
3． 如图所示的电路中，小灯泡L1、L2的连接是 联，如果电流表A的示数为I，电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2，则可知I、I1、I2之间的关系是 ，由此可以得出的结论是 。
A组 基础训练
1. 如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）
A. 电源短路 B. 电流表损坏 C. L1不亮 D. L2的灯丝烧断
2． 在探究串联电路电流的规律时，电路如图所示。闭合开关，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。关于它们的大小关系，正确的是（ ）
A． IA＜IB B． IA＜IC C． IB＞IC D． IA＝IC
3. 如图所示，将粗细不均匀的导体接入电路，a处半径为b处的2倍，则这两处电流大小关系为（ ）
A． Ia＝2Ib B． Ia＝4Ib C． Ia＝Ib D． 2Ia＝Ib
4． 如图甲所示，当开关闭合时，两只电流表的示数分别如图乙、丙所示，则灯L1中的电流是（ ）
A． 0.8安 B． 0.16安 C． 0.52安 D． 1.28安
5. （娄底中考）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把规格不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间大小关系，正确的是（ ）
A． IA=IB=IC B． IA=IB+IC C． IA＞IB=IC D． IA＜IB＜IC
6． 如图所示电路，电表a、b都是电流表，由图可知（ ）
A． a测通过L1的电流，b测通过L2的电流
B． a测通过干路的电流，b测通过L1的电流
C． a测通过干路的电流，b测通过L2的电流
D． a测通过L1的电流，b测通过干路的电流
7． 将L1、L2、L3三只灯串联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，L3最亮，则通过三只灯的电流的关系是（ ）
A． I1>I2>I3 B． I1＝I2＝I3 C． I18． 如图所示，当开关S2闭合，在闭合S1前后电流表和示数的变化情况是（ ）
A. 变大，不变
B. 不变，变小
C. 不变，不变
D. 变大，变大
9． 在如图中用三只电流表测量电路中的电流，则（ ）
A． A1的示数最大
B． A2的示数最大
C． A3的示数最大
D． 三表示数相同
10． 如图是“探究并联电路的电流特点”的实验电路图，把电流表接在电路中的A、B、C处，经检查连接无误后，合上开关S，测出A、B、C处的电流值分别为IA、IB、IC并填入表中：
IA（A）
IB（A）
IC（A）
0.58
0.26
0.32
根据实验数据：
（1）可以得出的结论是： 。
（2）若IA＝0.86A，IB＝0.54A，则IC＝ 。
11． 在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。
（1）电流表应 （填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量并联电路中的干路电流，则电流表应接在甲图中的 点。
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ，在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A。
B组 自主提高
12. 下列四个电路中，电流表能测量通过灯L2的电流的是（ ）
13． 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（ ）
A． L1亮度增大，电流表示数不变
B． L1亮度不变，电流表示数不变
C． L1亮度不变，电流表示数变小
D． L1亮度减小，电流表示数变小
14． 如图甲是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）图甲所示的电流表测量的是通过灯泡 的电流；
（2）若电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 A；
（3）若要用电流表测通过L1和L2两盏灯的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 （填“a”、“b”或“c”）的右端接在电流表的 接线柱上（填“＋”或“－”）。
15. （衢州中考）甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 （填“A”、“B”或“C”）处。
（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 。
（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： （写出一条）。
位置
A
B
C
电流（A）
0.18
0.18
0.36
课时参考答案
第2节 电流的测量（第2课时）
【课堂笔记】
2． 串 0.2 0.2 0.2 0.2 串联电路中，电流处处相等
3. 并 I＝I1＋I2 并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和
【课时训练】
1—5. CDCDB 6—9. DBAA
10． （1）并联电路中干路中的总电流等于各支路电流之和 （2）0.32A
11． （1）串联 C （2）电流表正负接线柱接反了 0.24
12—13. CC
14． （1）L2 （2）0.3 （3）b －
15． （1）C （2）正负接线柱接反 （3）没有选用规格不同的小灯泡实验或只测量了一组数据
