第1课 古代埃及 课件(21张PPT)

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名称 第1课 古代埃及 课件(21张PPT)
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文件大小 3.0MB
资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2018-09-04 16:19:33

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课件21张PPT。距今四五千年前的亚非四大古代文明古代
埃及文明古代
两河流域文明古代
印度文明中国的
古代文明古埃及古巴比伦古印度古代中国第一单元 上古文明第一课 古代埃及导学提纲1.贯穿埃及南北的河流?
2.为什么古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”?
3.尼罗河下游出现若干个小的国家是从什么时候开始?古埃及初步实现统一的时间?之后经历了哪是哪个时代?
4.古埃及成为强大的军事帝国是在哪个时期?其版图如何?
5.古埃及国王的陵墓叫什么? 古代埃及文明发源于非洲东北部的尼罗河流域。 古代埃及在地理上分为狭窄的河谷地区(上埃及)和平坦的尼罗河三角洲地区(下埃及)两部分。埃及是“尼罗河的馈赠”Egypt is “the gift
of the Nile”希罗多德“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”为什么这么说呢?尼罗河给埃及带来了什么?古埃及人是如何利用它的?(1)古代埃及境内多为沙漠,干旱少雨,纵贯南北的尼罗河为埃及带来生命之水。(2)每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,有利于谷物的生长。(3)古埃及人还根据尼罗河泛滥的规律,制定了世界上最早的太阳历。 依据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律,埃及人把一年分成泛滥期(7-10月)、播种期(11-2月)和收获期(3-6月)三个季节。每季4个月,每月30天,岁末加5天。是人类历史上世界上第一部太阳历,对后世影响很大,后来的罗马历法以及我们今天通用的公历,都源于此。太 阳 历约公元前3500年,古代埃及出现了若干个小国。
约公元前3100年,古埃及初步实现了统一。
公元前15世纪,埃及成为地跨亚非两洲的帝国。
年代尺BC
3500年BC
3100年BC
15世纪BC
6世纪古埃及近3000年的文明没有延续下去。法老——古达埃及的最高统治者表现是全国最高的统治者,集军政、司法和宗教大权于一身 被认为是“神之子”,具有无上权威,是所有土地主人和绝对的统治者。金字塔古埃及国王的陵墓 这些陵墓由巨石砌成,底座呈正方形,四面均呈三角形,整体上尖下方,形似汉字的“金”字,因此中国人称之为“金字塔”。那么,什么是木乃伊?古埃及人为什么要制作木乃伊呢?古埃及人相信“灵魂不死”。将人的尸体解剖,填以香料,放进特制的防腐液浸泡,最后缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样制成了木乃伊,被保存了下来。屹立在尼罗河下游的金字塔群  从左到右依次为第四王朝门卡乌拉(胡夫之孙)、哈佛拉(胡夫之子)、胡夫三位法老的金字塔,小金字塔是孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。古埃及的金字塔主要分布在开罗的尼罗河附近高146.5米边长230多米230万块巨石每块2.5吨最大的金字塔:胡夫金字塔金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。(权力象征)1.首先在尼罗河西岸选择一个稳固的场所,水平且朝向北方。
2.量好底座的外框后,在沙漠上划线标记。
3. 建好第一级后,人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡,利用斜坡把石块运上去建第二级。
4.每建一级,都要把斜坡重新加高。
5.最后将金字塔的外层砌上白色的石灰石,使整个金字塔看上去整洁光滑。?金字塔是如何建造的? 在胡夫金字塔旁的哈佛拉金字塔前有一座狮身人面像狮身人面像的面部参照哈佛拉,身体为狮子,高22米,长57米,雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外,全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。 金字塔体现了古代埃及无与伦比的建筑艺术,是古埃及文明的象征,也是古埃及劳动人民智慧的结晶。 古埃及一位官员告诫自己的儿子:“你必须把 你的心思放在学习文字上。”这个孩子在书写学校里起早贪黑,要学习12年甚至更长,每天不断练习,以掌握约700个符号。为什么古代埃及的象形文字未能流传后世?再 见