《沟通中外文明的“丝绸之路”》
培优练习
一、选择题
下列古代历史人物中曾去过天竺(今印度)的有（ ??）
??? ??? ???
①张骞???????? ②玄奘???????? ③鉴真??????④郑和
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ③④
2015 年 10 月 1 日上午，庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年大会在新疆人民会堂隆重举行。历史上标志着新疆地区正式纳入中央政府管辖的是（ ）
A. 秦朝的建立 B. 西汉河西四郡的设置 C. 北魏统一北方 D. 西域都护府的设置
古书记载“謇始于开通西域道也”。史马迁也称张骞开通西域谓之“凿空”。这真正的含义是（ ）
A. 张骞促进了内地与西域的交流 B. 张骞为开发西域做了贡献 C. 张骞是最早发现西域的人 D. 张骞为丝绸之路的开通奠定了基础
十八大以来，我国经济发展的内外环境发生了重大变化，为适应不断变化的形势，以习近平为总书记的党中央实施了一系列措施。下列属于这些措施的是( )
①创新宏观调控的思路和方式，优化升级产业结构，积极推进科技创新
②深入实施“一带一路”建设
③建设社会主义法治国家
④加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
二、材料题
5. 阅读下列材料：
丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
——杰里·齐格勒《新全球史》
请回答：
(1)丝绸之路形成于我国哪一朝代?
(2)根据材料指出往来于丝绸之路上的物品和文化。
(3)丝绸之路在历史上主要起了什么作用?
答案和解析
一、选择题
1.【答案】C
【解析】本题主要考查去过天竺(今印度)的古代历史人物，旨在考查知识迁移的能力。汉武帝时期，曾派遣张骞出使西域。张骞出使西域，开通了促成东西方经济文化交流的交通线——丝绸之路，从长安经河西走廊，再分为南北两道，南道是出阳关（今甘肃敦煌西南）西行，经鄯善（今罗布淖尔附近），沿昆仑山的北麓，经过于阗（今和田）、莎东、蒲犁（今塔什库尔干），逾葱岭，至大月氏，再西行到安息和地中海的大秦（今罗马共和国），或由大月氏向南入身毒（印度）；北道是自玉门关（今敦煌西北）西行，经车师前国（今吐鲁番附近），沿天山南麓西行，经焉耆、疏勒，逾葱岭，至大宛。故①正确；唐朝时期，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺，故②正确；④明朝时期，郑和下西洋，经过印度古里，故④正确。①②④正确，故选 C。唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功，故③不正确。排除含③的选项，ABD三项错误，故排除。故选C。
2.【答案】C
【解析】本题考查了西域都护府设置的相关史实。根据所学知识可知，公元前60年，匈奴统治内部发生内乱，驻守西域的匈奴贵族归服汉朝，匈奴设立测“僮仆都尉”随之撤销，至此天山南北诸地均归汉朝统治。汉朝中央政府为了加强对西域各地的军政管理，设立西域都护府。从此，今新疆地区正式归属中央统辖的开始，成为我国领土不可分割的一部分。故选D。
3.【答案】A
【解析】本题考查张骞通西域。公元前138年，汉武帝派张骞出使西域联系大月氏共同夹击匈奴的。公元前119年，汉武帝第二次派遣张骞出使西域，张骞率领使团，带着上万头牛羊和大量丝绸，访问西域的许多国家，西域各国也派使节回访长安，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。张骞通西域后，西域的骏马和瓜果开始传人中原。张骞开通西域谓之“凿空”，促进了内地与西域的交流。故选A。
4.【答案】C
【解析】本题考查十八大以来，以习近平为总书记的党中央实施的措施。结合所学知识可知，十八大以来，我国经济发展的内外环境发生了重大变化，为适应不断变化的形势，以习近平为总书记的党中央实施了一系列措施，我国深入实施“一带一路”战略，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程，创新宏观调控的思路和方式，优化升级产业结构，积极推进科技创新，①②④符合题意，C正确；建设社会主义法治国家属于中国的法制建设，③与题意不符，排除ABD。故选C。
二、材料题
【答案】
（1）朝代：西汉。
（2）物品：手工业品；农产品。文化：信仰；价值观念；宗教信念。(答出其中两点)
（3）作用：促进了东西方经济文化交流。
【解析】
（1）本题考查丝绸之路的相关内容。主要考查对历史史实的准确识记能力。根据已学知识可知，张骞通西域后，中国的丝和丝织品，从西汉的都城长安出发，通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道就是丝绸之路。
（2）本题主要考查往来于丝绸之路上的物品和文化。主要考查解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。根据“丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方”可知，往来于丝绸之路上的物品有手工业品和农产品。往来于丝绸之路上的文化有信仰、价值观念和宗教信念。
（3）本题主要考查丝绸之路的作用。主要考查识记历史基础知识和对历史问题的分析能力。根据已学知识可知，丝绸之路的开通，促进了东西方经济文化交流。
《沟通中外文明的“丝绸之路”》
基础练习
一、选择题
汉代，中国的丝绸和漆器向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国，西域的核桃、葡萄等传入中国，这反映了当时（ ）
A. 中国商人到达过罗马帝国 B. 西方人普遍享用中国丝绸 C. 丝绸之路沟通东西方贸易 D. 陆路贸易取代了海路贸易
图片与文字一样承载着历史，小丽在进行研究性学习中搜集到以下一组图片，她为这组图片拟定了一个共同的标题。最恰当的应是( )
A. 祖国统一 B. 中外交往 C. 民族团结 D. 抵抗侵略
张骞通西域后，不少西域的物种传入中原，丰富了中原人民的生活。下列物种中，哪一种不是从西域传入的( )
A. 核桃 B. 小麦 C. 石榴 D. 葡萄
017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举行。为丝绸之路开辟做出重大贡献的是( )
A. 张骞 B. 班超 C. 卫青 D. 霍去病
2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……，其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是（ ）
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 张骞通西域 D. 罢黜百家，独尊儒术
“通过丝绸之路，中国的产品远抵西亚和欧洲，…..文明成果也源源不断涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟（ ）
A. 促进了中外经济文化交流 B. 推动了西汉进行改革 C. 加速了北方民族的融合 D. 使中国建立了与欧洲的交往
“张骞说：我通；班超说：我也通。”这段诙谐有趣的话所反映的史实是( )
A. 通西域 B. 通南美洲 C. 通北美洲 D. 通非洲
张骞第一次出使匈奴的目的是（ ）
A. 联络大月氏夹击匈奴 B. 了解西域情况 C. 侦查匈奴情况 D. 加强同西域的联系
10年5月17日，中央新疆工作座谈会在北京召开，会议指出：要加强民族团结，维护祖国统一，确保边疆长治久安。新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分的事件是（ ）
A. 张骞出使西域 B. 开辟丝绸之路 C. 西汉政府设立西域都护 D. 昭君出塞
近年来，东突厥恐怖分子活动猖獗，他们鼓吹新疆独立，妄图把新疆从我国分裂出去。下列哪一史实最能证明新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分？( )
A. 设置西域都护 B. 设置驻藏大臣 C. 丝绸之路开通 D. 设置澎湖巡检
张三准备重走“丝绸之路”，请问他要从汉时的哪儿做为第一站出发最好。（ ）
A. 洛阳 B. 长安 C. 成都 D. 杭州
2017年5月14日上午，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕，来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京，共商“一带一路”建设、合作大计，中国国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。下面关于丝绸之路的表述，不正确的是( )
A. 张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础 B. 促进了东西方经济文化交流 C. 从长安出发向西到达西亚、欧洲 D. 使世界连成了一个整体
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这四句诗中提到的“阳关”和“玉门关”以西的地方在汉朝时被称为（ ）
A. 西洋 B. 新疆 C. 大秦 D. 西域
二、材料题
1、中国国家主席习近平提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二? 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成东、西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三? 德国地理学家李希霍芬指出，在中国汉朝时期，以丝绸贸易为媒介和主要动力，开通了世界上最长的陆上经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路，留下一连串璀璨夺目的文化遗产。
(1)结合所学知识，请将如图丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
(2)结合材料一、二和所学知识，请各举一例史实，证明材料三中的“这是一条商贸之路、科技和文化交融之路。”
(3)你认为今天中国提出共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?
2、开放才能发展，合作方能共赢。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一?中西交通之路 材料二?我国唐朝时期对外交往活跃，与亚洲经及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉，各国称中国人为“唐人”。 材料三?他率领的船队，到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。远洋航行促进了我国与亚非各国经济文化交流和友好往来，比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的空前壮举。 材料四?乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。
——《清高宗实录》卷550 材料五2013年3月，中国国家主席习近平在访问德国时表示：中方提出建设丝绸之路经济带倡议，秉承共同发展、共同繁荣的理念，联运亚欧两大市场，赋予古丝绸之路新的时代内涵，造福沿途各国人民。……两国应该加强合作，推进丝绸之路经济带建设。 阅读材料回答问题
（1）观察材料一，写出开通这条“中西交通之路”的人物是谁？
（2）结合材料二，试举一位致力于唐朝对外交往的著名人物，并简述其事迹
（3）结合材料三，“他”是谁？从哪出发？
（4）材料四与材料一、二、三相比较。中国的对外政策发生了怎样的变化？
（5）综合上述材料，我们该如何正确应对经济全球化趋势？
答案和解析
一、选择题
1. 略
2.【答案】B
【解析】本题考查的是中外交往的史实。丝绸之路的开通，促进了西汉与西亚、欧洲国家的交往；鉴真东渡促进了中日文化交往；郑和下西洋，促进了中国与亚非各国的友好往来；戚继光抗倭反映了明朝时期的中日的交往与冲突。可见，这四幅图片反映的共同主题是中外交往。故选B。
3.【答案】B
【解析】本题考查汉朝和西域的交流的相关知识，旨在考查知识的迁移、认知与分析能力。根据所学知识，张骞通西域后，西域的良种马、葡萄、石榴、苜蓿、核桃等传入中国，汉朝的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等也传入西域，故 ACD三项所述符合史实，不符合题意，排除；小麦是我国北方劳动人民培植成功的植物，不是从西域传入的，故B符合题意。故选B。
4.【答案】A
【解析】本题考查丝绸之路的相关知识。张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，西域开通之后，汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。当时贯穿东西的交通线，是从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品。因此，这条横贯欧亚的陆上通道就有了“丝绸之路”的美称。故A符合题意，BCD排除。故选A。
5.【答案】C
【解析】本题考查的是丝绸之路的相关知识点。公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域。张骞通西域后，中国的丝和丝织品源源不断地从长安运出，经河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦，形成了著名的“丝绸之路”。故ABD错误，C正确。故选C。
6.【答案】A
【解析】本题考查丝绸之路的意义。西汉时期的开通的丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，沟通中西交通，“中国的产品远抵西亚和欧洲，……文明成果也源源不断涌进中国”，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用。故选 A。
7.【答案】A
【解析】本题考查张骞通西域及班超经营西域的相关知识。公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。公元73年，东汉政府派班超出使西域。班超克服重重困难，使西域各国重新与汉朝建立联系。故A符合题意，BCD排除。故选A。
8.【答案】A
【解析】本题考查张骞出使西域。公元前138年，汉武帝派张骞出使西域联系大月氏共同夹击匈奴的。在途中他们被匈奴抓住。在匈奴的威肋利诱面前，张骞威武不屈，“持汉节不失”。他始终不忘使命，在被扣留10余年之后，寻机逃脱。故选A。
9.【答案】C
【解析】本题考查西域都护的设置。公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础，随着交往越来越密切，西域各国纷纷归附汉朝，到公元前60年，西汉政府设立西域都护府，总管西域事务，自此，新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。故选C。
10.【答案】A
【解析】本题考查的是汉朝管辖西域的相关知识，要求识记西域都户设置的历史意义。依据所学知识，设置西域都护后，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国领土不可分割的一部分。公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，标志着新疆地区正式成为我国不可分割的一部分。经分析选项BCD不符合题意，排除。故选A。
11. 略
12.【答案】D
【解析】 本题考查的是丝绸之路的相关知识。据题干“2017年5月14日上午，‘一带一路’国际合作高峰论坛在北京开幕，来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京，共商‘一带一路’建设、合作大计，中国国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。”根据所学可以知道，张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础、丝绸之路的起点是长安，往西经过河西走廊，最远到达欧洲，丝绸是这条商路上运输的主要商品，促进了东西方经济文化交流。根据所学知识，D使世界连成了一个整体是指新航路的开辟，D不正确。故选D。
13.【答案】D
【解析】本题主要考查西域的地理位置相关知识。根据教材知识可知：汉朝时，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是今新疆地区和更远大的地方，称为西域。由于道路艰险，又有匈奴阻隔，汉朝和西域几乎处于隔绝状态。综合分析，D符合题意。故选D。
二、材料分析题?
1、【答案】
（1）A：长安（1分） E：欧洲（大秦古罗马）。
（2）商贸之路：阿拉伯商人往来于亚非欧三大洲。（或中国的丝织品、瓷器传入西欧；西方的皮毛、汗血马、瓜果等传到东方。）。科技文化之路：阿拉伯的天文学和医学知识以及伊斯兰教和伊斯兰文化传入中国。（或中国的冶铁、凿井、造纸等技术相继西传；西方的宗教、音乐、舞蹈等传入东方；言之有理即可）。
（3）现实意义：有利于实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢），造福人民。（或促进相关国家的经济文化交流和发展。言之有理即可。）
【解析】
（1）本题考查我国古代陆上丝绸之路的出发地和终点。根据所学知识：我国古代陆上丝绸之路是从长安出发，经过河西走廊、今新疆地区、中亚，到达西亚，最后到达欧洲(大秦)因此，A处填长安，E处填欧洲(大秦)。
（2）本题考查的是丝绸之路的相关知识点，考查学生的理解能力。“中国的丝织品、瓷器传入西欧；西方的皮毛、汗血马、瓜果等传到东方”，可以证明这是一条商贸之路。“佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。”从“中国的冶铁、凿井、造纸等技术相继西传”，可以看出这是一条科技交流之路；从“西方的宗教、音乐、舞蹈、雕塑等传入东方”，可以看出这是一条文化交融之路。
（3）本题考查的是“丝绸之路经济带”的相关知识点，考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。本题的关键是“现实意义”，也就是说丝绸之路经济带对我们现在的影响。通过丝绸之路经济带，可以促进我国与其他国家的经济文化交流和发展，有利于实现中国语沿线国家的合作共赢，造福人民。
2、【答案】
（1）张骞；
（2）①玄奘西游，学习佛法，传播唐朝文化，加强文化交流，后完成《大唐西域记》，该书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。②鉴真东渡，辛勤不懈地传播唐朝文化。
（3）郑和；刘家港。
（4）由对外开放转变为闭关锁国。
（5）①因势利导，趋利避害。积极参与国际经济合作与竞争，抓住机遇发展经济。②对经济全球化给发展中国家带来的冲击和风险，保持清醒的认识。增强防范意识，提高防范能力。③加强地区间经济合作，依靠集体力量应对来自各方面的经济冲击和经济竞争。④努力建立公正合理的国际经济新秩序。⑤制定恰当的经济发展政策。
【解析】
（1）本题考查张骞出使西域。根据所学知识可知，张骞两次通西域后开通了丝绸之路。所以，这条“中西交通之路”的人物是张骞。
（2）本题考查唐朝的对外交往。贞观时，玄奘西游天竺取经，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。
（3）本题考查郑和下西洋。1405-1433年，郑和从刘家港出发七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。所以，“他”是郑和。
（4）本题考查我国对外在场的变化。根据材料四与材料一、二、三相比较可知，我国由对外开放逐步转变为闭关锁国，造成中国落后。
（5）本题考查如何正确应对经济全球化趋势。根据本题的解答内容可知，我们政府应该因势利导，趋利避害，顺应经济全球化的趋势，积极的融入其中。我国应该积极参与国际经济合作与竞争，抓住机遇，发展经济，提高我国的国际地位。经济全球化的发展中国家带来的冲击和风险，我国政府应该保持清醒的认识，制定一系列措施，增强防范意识，提高防范能力。我们应该积极的加强地区间经济合作，依靠集体力量应对来自各方面的经济冲击和经济竞争。我们应该努力建立公正合理的国际经济新秩序，维护公平正义。我们应该制定恰当的经济发展政策，促进我国经济的发展。
《沟通中外文明的“丝绸之路”》
提高练习
一、选择题
西域地区正式归属中央政权开始于 ( )
A. 西域各国使节回访长安 B. 张骞两次出使西域 C. 西汉政府设置西域都护 D. 东汉政府任命班超为西域都护
为促进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设，推动“一带一路”国家的交流合作，中国国际商会于2017年9月下旬举办2017年中国丝绸之路国际物流博览会。那么古丝绸之路从长安出发所经地点的先后顺序是①河西走廊②新疆境内③欧洲④西亚（ ）
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①③④② D. ④③①②
习近平主席在2013年秋提出共建“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称）的合作倡议，受到各国普遍欢迎和积极参与。2017年5月14日至15日，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，是2017年中国重要的主场外交活动，对推动国际和地区合作具有重要意义。以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是（ ）
A. 对开通陆路丝绸之路功劳最大的是张骞 B. 沟通中西交通的陆上要道 C. 东西方文化交流的桥梁 D. 横跨亚欧的洲际铁路
“2000多年前……我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”汉代“海上丝绸之路”最远抵达（ ）
A. 马来半岛 B. 印度半岛 C. 中南半岛 D. 马六甲海峡
中国历史上的“西域”是指今天甘肃省的哪两个关隘以西的广大地区（ ）
A. 嘉峪关、玉门关 B. 山海关、嘉峪关 C. 阳关、玉门关 D. 山海关、阳关
东汉初年，为恢复对西域的管辖，派遣了一位人物出使西域，该人物是（ ）
A. 张骞 B. 班超 C. 甘英 D. 卫青
古诗有云:“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是( )
A. 长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦 B. 长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦 C. 洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦 D. 洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
“一带一路”是国家发展的重大战略。下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配中，正确的一项是（ ）
?
史实
推论
A
公元前138年，张骞出使西域
西汉与匈奴建立了和平友好关系
B
丝绸之路通达欧洲
丝绸之路因为只运输丝织品而得名
C
西域葡萄、石榴等物产传入内地
西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果
D
公元前60年，西汉设置西域都护
标志着今新疆地区正式归属中央政府管辖
A. A B. B C. C D. D
二、材料分析题
1、阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）
材料二：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
请回答：
⑴?材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？据材料二，归纳西周所实行的政治制度及其作用。
⑵?结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？举一例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。?
⑶?综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。
2、请仔细观察如图历史图画和历史地图。结合所学知识回答问题：
材料一? 如图一
材料二? 如图二
材料三 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。“一带一路”贯穿欧亚大陆，实现中国与周边、与亚欧国家发展战略的对接，编织更加紧密的共同利益网络，将各方利益融合提升到更高水平，让周边国家得益于中国的发展，也使中国从周边国家的共同发展中获得裨益和助力。
请回答：
⑴?图一反映的是什么重大历史事件？图二所示的东西方商路是指什么？
⑵?图一和图二反映的事件之间有什么联系？
⑶?参照图二请将这条商路的起点①与终点⑤的地名填在横线上。
①?____→②河西走廊→③新疆→④西亚→⑤____
⑷?现在的新疆是图二商路上的重要地区之一，西汉政府为加强统治，对该地区如何进行管理？这样做有何历史意义？
⑸?结合材料三，谈谈你对今天“一带一路”战略的认识。
3、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一?及至始皇……振长策而御宇……及使蒙恬北筑长城而守藩篱笆，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……
材料二?如图
材料三??如图
（1）根据材料一指出秦朝为抵御北方少数民族的干扰采取了什么措施？
（2）材料二是西汉时期丝绸之路路线图，请问西汉丝绸之路出发点A为何地？C、D两个关口以西就是西汉时期的西域地区。分别指出C、D各为什么关口？
（3）材料二中西汉时期的丝绸之路开辟于哪一皇帝时期？在丝绸之路的开辟过程中贡献最大的历史人物是哪一位？
（4）材料三，地图斜线部分地区从西汉时期开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。请问西汉设置什么机构管理这一地区？什么时候设置的?这一机构的设置有什么意义?
答案和解析
一、选择题
1.【答案】C
【解析】本题考查汉朝对西域的统治。AB项，张骞出使西域与西域使者回访是汉朝对西域实行统治的前提条件，但并没有实现正式归属。故AB项错误。C项，随着西域各国纷纷归附汉朝，公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，巴尔喀什湖以东、以南地区，包括今新疆地区在内，开始接受中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。D项，东汉初年，北匈奴重新控制西域。为了恢复对西域的管辖，公元73年，东汉政府派班超出使西域，后任命他为西域都护。D项错误。由此可以看出，ABD三项不符合题意，故选C。
2.【答案】B
【解析】本题考查丝绸之路的相关知识。自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西城的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸停货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲又把西域的物产和奇珍异宝，运到中原这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。故题中地点的先后顺序是：河西走廊、新疆境内、亚洲、欧洲。故选B。
3.【答案】D
【解析】本题考查的是丝绸之路的相关内容。根据所学知识可知，西汉时期张骞出使西域，开通了中西方交流的通道，即陆上丝绸之路。这是一条东西方交流的陆上通道，ABC正确。丝绸之路不是铁路，D说法错误，故选D。
4.【答案】B
【解析】本题考查海上丝绸之路。汉武帝开辟海上交通，汉朝先后开辟了多条海上航线。其中，从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，由此这条航线被称为“海上丝绸之路”。故选B。
5.【答案】C
【解析】本题主要考查了西域的地理位置。结合教材所学知识得知，两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆和更远的地方，称为“西域”。故选C。
6.【答案】B
【解析】本题考查的是西汉后与西域关系的变化。东汉明帝时派班超出使西域，班超帮助西域各国摆脱了匈奴的控制，被任命为西域都护，班超出使西域进一步加强了西域和内地的联系。故选B。
7.【答案】A
【解析】本题考查的是丝绸之路。汉朝通西域后，开辟了丝绸之路，这条路从长安出发，往西经过河西走廊、今新疆境内，到安息，再到大秦，故A符合题意；BCD不合题意，故排除。故选A。
8.【答案】D
【解析】本题主要考查丝绸之路。根据所学知识可知，公元前138年，张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴，因此A推论错误；丝绸之路是因为丝织品是丝绸之路上运输最多的商品而得名，不只是运输丝绸，因此B推论错误；丝绸之路促进了东西方经济文化交流，成为东西方经济文化交流的桥梁，因此C的推论错误；公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管理西域的军事、政治、保护往来商旅，这是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始。因此D史实与推论搭配正确。所以ABC不对，故选D。
二、材料分析题
1、【答案】
（1）①东周，②战国。周武王。分封制；开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
（2）焚书坑儒。儒家思想。西晋统一或北魏统一黄河流域等。
（3）追求大一统。
【解析】
（1）本题主要考查了东周和西周的有关知识。根据所学知识可知，公元前770年，周平王迁都洛，东周开始。东周分春秋和战国两个时期。故材料一示意图中的①②处应该填写的朝代分别是东周；战国。商朝末年，周武王伐纣灭商，建立了周朝，定都镐，历史上称为西周。根据材料二中的“使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下”，可知西周实行了分封制，分封制开发了边远地区，加强了统治，使周王朝紧密地联为一体，成为一个强盛的国家。
（2）本题主要考查了秦汉的思想统治和祖国统一的趋势。根据所学知识，在丞相李斯的建议下，秦始皇为了加强思想的统一，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他的书都要烧掉，以后再有谈论儒家诗书的都要判刑。焚书坑儒，是思想上的专制统一，结束了春秋战国以来的思想活跃的局面，扼杀了思想，摧残了中国古代的文化。汉武帝时期，为了加强思想控制，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家思想在中国封建社会思想界的统治地位。材料三中“（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标”，这一时期出现了西晋的短暂统一和北魏统一黄河流域。
（3）本题主要考查了中国历史发展的主旋律。依据所学知识可知，秦汉实行了中国的统一；在魏晋南北朝民族政权并立的时期，出现了西晋的短暂统一和北魏统一黄河流域。历史告诉我们，中国历史发展的主旋律是追求大一统。
2、【答案】（1）张骞出使西域。丝绸之路。
（2）图一为图二开通奠定了基础。
（3）长安；欧洲。
（4）设置西域都护。是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始。
（5）可促进中国的发展，有利于增强中国的综合国力，加强中国与周边国家的交流与合作，有利于推动世界和平与发展。
【解析】（1）本题主要考查了张骞通西域和丝绸之路的有关知识。根据所学知识可知，图一反映的是张骞拜别汉武帝出使西域的场面；图二所示的东西方商路是指的张骞出使西域后开辟的丝绸之路。
（2）本题主要考查了张骞通西域和丝绸之路的联系。根据所学知识，张骞通西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运转西亚，再转运到欧洲又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。因此，张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。
（3）本题主要考查了丝绸之路的起点和终点。根据所学知识，西汉张骞通西域后，丝绸之路开通。陆上丝绸之路的路线是：从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲。故起点和终点分别是长安；欧洲。
（4）本题主要考查了西汉时期对西域的管理。根据所学知识，公元前60年，西汉设立西域都护，对西域进行政治、军事管理，保护商旅往来。这是今新疆地区归属中央政权的开始。
（5）本题主要考查了对“一带一路”战略的认识。根据材料三中的“一带一路贯穿欧亚大陆，实现中国与周边、与亚欧国家发展战略的对接，编织更加紧密的共同利益网络，将各方利益融合提升到更高水平，让周边国家得益于中国的发展，也使中国从周边国家的共同发展中获得裨益和助力”可知，今天的“一带一路”战略可促进中国的发展，有利于增强中国的综合国力；加强中国与周边国家的交流与合作；有利于推动世界和平与发展。
3、【答案】
（1）修筑万里长城。
（2）A：长安；C：玉门关；D：阳关。
（3）汉武帝、张骞。
（4）西域都护府、公元前60年、标志着西域正式归属中央政权。
【解析】
（1）本题考查秦朝修筑长城的相关知识。依据材料信息“及使蒙恬北筑长城而守藩篱笆，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马”可知，为了抵御匈奴的进攻，秦始皇命人修筑万里长城。
（2）本题考查丝绸之路的相关知识。依据所学可知，汉代的丝绸之路出发点是长安，从长安向西经过玉门关、阳关以西就是西汉时期的西域地区。认真观察图片可知，A处是丝绸之路的起点长安；C处是玉门关；D处是阳关。
（3）本题考查丝绸之路的相关知识。根据所学可知，汉武帝派张骞两次出使西域，张骞通西域促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。自从张骞开辟通往西域的道路之后，汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。当时贯穿东西的交通线，是从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲的大秦（古罗马）。中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品。因此，这条横贯欧亚的陆上通道就有了“丝绸之路”的美称。故西汉时期的丝绸之路开辟于汉武帝时期，在丝绸之路的开辟过程中贡献最大的历史人物是张骞。
（4）本题考查西域都护的相关知识。依据所学可知，地图斜线部分地区是新疆地区，联系所学知识可知，公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事物。西域都护的设置，标志着西域正式归属于中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土。
