课件12张PPT。1《第三单元》复习课1知识网络1考点1分子、原子、离子的性质及应用1.（2015威海）对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是（ ）
A．构成分子的原子能保持该物质的化学性质
B．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化
C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
D．离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用C1考点1分子、原子、离子的性质及应用2. 用分子的知识解释下列现象，其中合理的是
（ ）
A．水结成冰，是因为水分子停止了运动
B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动
D．1 L大豆与1 L水混合后总体积小于2 L，是由于分子间有间隙C1考点2粒子结构示意图3. （2017广州）如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．X是非金属元素
B．X的最外层电子数为8
C．该粒子最外层电子层已达到相对稳定结构
D．该粒子可表示为X-C 1考点2粒子结构示意图4. （2017深圳）碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称，如图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是（ ）
A．碘是一种金属元素
B．碘原子的核外有7个电子层
C．碘原子的核电荷数为53
D．碘的相对原子质量为126.9 gC 1考点3元素及元素符号5. （2016湘西州）商场的货架上会看到标有“补钙”“补铁”“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（ ）
A．离子 B．原子 C．分子 D．元素
6.（2015广西）磷的元素符号是（ ）
A．H B．C C．P D．Fe DC1考点4元素周期表 7.（2018恩施州，选做）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是（ ）
A．原子序数X＞Y
B．核外电子数X=Z
C．Y和Z处于同一周期
D．X和Z的电子层数相同C1考点45.相对原子质量
8、（2016贵州）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题：
（1）元素周期表中不同元素的本质区别是
（填序号）。
A．质子数不同 B．电子数不同
C．中子数不同 D．相对原子质量不同
（2）元素周期表中有关硫元素的信息如图所示，下列说法正确的是 （填序号）。
A．硫属于金属元素
B．硫的相对原子质量是32.06 g
C．硫的原子序数是16AC1考点45.相对原子质量
（3）根据下列粒子结构示意图，回答问题。
①B与C形成化合物的化学式为 。
②化学性质相似的是 （填序号）。NaClA、D1考点45.相对原子质量
9.元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
817Ca2+1课件42张PPT。1目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子化学用语天天练1目标导学1
写出下列反应的文字表达式：
氧化汞的分解：___________________________________________
2.高锰酸钾制取氧气：___________________________________________
3.分解过氧化氢制取氧气：___________________________________________
4.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气：______________________________。氧化汞→(加热)氧气+汞高锰酸钾→(加热)锰酸钾+二氧化锰+氧气过氧化氢→(二氧化锰)氧气+水氯酸钾 氯化钾+氧气化学用语天天练1导学导练知识点1.物质由微观粒子构成【小组讨论】
通过一些科学实例、数据或实验，体会构成物质的微粒以及它们的性质。能是1导学导练知识点1.物质由微观粒子构成很小很小间隔1导学导练知识点1.物质由微观粒子构成变红无变化运动着相同不同1导学导练归纳：
1.构成物质的微观粒子有_____、 等；
2.微观粒子的基本性质有 、
、 等。分子 原子质量和体积很小知识点1.物质由微观粒子构成不停地运动 粒子间有间隔1导学导练【练习】
1.（2016贺州）夏天的傍晩，小明和爸爸妈妈去散步前总喜欢往身上喷点花露水，蚊子闻到花露水的气味就不敢靠近他们了，这一现象说明（ ）
A．分子之间有间隙
B．分子在不断运动
C．分子由原子构成
D．分子的质量较大B知识点1.物质由微观粒子构成1导学导练【练习】
2．（2016成都）6000 L氧气在加压情况下能装入容积为40 L的钢瓶中，其主要原因是（ ）
A．分子的体积很小
B．分子的质量很小
C．加压时分子体积变小
D．加压时分子间的间隔变小 D知识点1.物质由微观粒子构成1导学导练知识点2.分子可以分为原子【小组讨论】
通过“冰的融化”和“氧化汞受热分解”分析微粒的变化1导学导练知识点2.分子可以分为原子不变化学变化改变物理变化1导学导练知识点2.分子可以分为原子【结论】
物理变化中，由分子构成的物质发生物 理变化时，分子本身__________
化学变化中，由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身__________
化学变化中，_______可分，_______不可分。不变改变分子原子1导学导练知识点2.分子可以分为原子【引导自学】
请学生自主阅读教材P50，了解分子与原子的概念，以及分子与原子之间的联系与区别。1导学导练知识点2.分子可以分为原子化学性质最小原子原子分子再分1导学导练【练习】
1. 2016年诺贝尔化学颁给了关于“分子机器”的研究，有关分子与原子的说法正确的是（ ）
A．分子可分，而原子在任何情况下不可再分
B．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才能构成物质
C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质
D．分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子
D知识点2.分子可以分为原子1导学导练【练习】
2. (2015本溪模拟) 在学习分子和原子的知识后，四位同学对它们的区别作了如下发言，正确的是
( )
A.小倩说：“区别在于是否在不停地运动。”
B.小丹说：“区别在于化学反应中是否可分。”
C.小鑫说：“区别在于是否能够构成物质。”
D.小娜说：“区别在于分子和原子的大小和质量都不同。”B知识点2.分子可以分为原子1随堂检测1.（2018邵阳）下列说法正确的是（ ）
A．水变成水蒸气说明分子可以再分
B．八月丹桂飘香，说明分子在不停运动
C．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
D．4000 L氧气能压缩在40 L的钢瓶中，说明分子的体积变小
2. （2016常德）微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界，下列关于微粒的叙述不正确的是（ ）
A．微粒有大小 B．微粒有质量
C．微粒间有间隔 D．微粒不运动BD1随堂检测3.下列有关原子、分子的说法错误的是（ ）
A．原子、分子都是构成物质的粒子
B．分子间有一定的间隔
C．分子的质量一定大于原子的质量
D．原子、分子总是在不断地运动C1随堂检测4.（2017广州）下列有关分子与原子的说法不正确的是（ ）
A．分子不同性质不同
B．有些物质是由原子构成的
C．分子在不断运动
D．干冰升华时分子间的间距不变D1随堂检测5. 请看下面的示意图回答问题：
(1)?氧化汞分子由_____原子和_____原子构成。图中共有_____氧化汞分子；
?在化学反应中氧化汞分子分裂成单个的汞___________和氧___________。图中共有___________个汞原子，___________个氧原子；
?由很多的_____原子直接构成了汞；
④两个_____原子结合成一个_____，很多氧分子_____了氧气。氧原子原子44汞氧氧分子氧气4汞1随堂检测(2)通过上述分析，可以得出以下结论：
在化学变化中，氧化汞分子分解成为汞原子和氧原子。换句话说，氧化汞分子是由汞原子和氧原子构成的。由此可见：分子由_________构成。
有的物质可由原子直接构成。如金属汞是由汞_______直接构成的。
汞原子和氧原子本身在化学变化中没有变化，只是组合方式发生了改变，它们重新组合后_________新物质。原子原子构成1随堂检测6.在一张滤纸条上滴了A、B、C、D四滴酚酞试液，再将此滤纸条放在试管内，在管口塞一团棉花，用胶头滴管吸取浓氨水，滴在管口棉花上(如图)，实验中观察到的现象是：
，这现象说明了 。从D到A逐渐出现红色的斑点分子在不停地运动1基础过关1. 大树菠萝是湛江特产，它是世界上最重的水果。切开大树菠萝闻到阵阵果香，原因是( )
A．分子在不断运动
B．分子很大
C．分子之间有间隔
D．分子分解成原子课后作业A1基础过关2.（2018益阳）保持水的化学性质的最小微粒是（ ）
A．水分子
B．氢原子
C．氧原子
D．氢原子和氧原子课后作业A1基础过关3.化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是( )
A.原子的质量很小
B.原子是构成物质的最小粒子
C.原子的体积极小
D.原子在化学变化中不可再分D课后作业1基础过关4.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是( )
A.铁矿石磨成粉末
B.酒精挥发
C.水结成冰
D.加热氧化汞生成汞和氧气D课后作业1基础过关5.如图是气体粒子的示意图,图中“ ”和“ ”表示不同的原子,其中表示纯净物的是( )C课后作业1基础过关6. 关于原子和分子的说法，正确的是（ ）
A．原子不能直接构成物质
B．分子是由原子构成的
C．原子在化学变化中可以再分
D．分子之间没有间隙B课后作业1基础过关7. 将有关分子特点的编号，填写在下列叙述后的横线上。
A.分子的体积很小 B.分子在不断地运动
C.分子之间有间隔 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
（1）水蒸发为水蒸气，所占体积变大。 ________
（2）太阳下,湿衣服晒一段时间后变干。________
（3）100 mL水与100 mL酒精混合物总体积小于200 mL。 ___________
C 课后作业B A 1基础过关（4）一滴水中大约有1.67×1021个水分子。 ___________
（5）墙内开花墙外香。 ___________
（6）液氧与氧气都能支持燃烧。 ___________
A 课后作业BD 1基础过关8.下图是某个化学反应的微观模拟示意图:
(1)该反应中的最小微粒是 ;?
(2)该反应的类型为 ;?
(3)从微观的角度看,该变化的实质是 。?
原子课后作业化合反应分子分成原子,原子重新组合成新的分子1能力提升9.下列物质中含有氧分子的是( )
A.液氧
B.二氧化碳
C.双氧水
D.高锰酸钾课后作业A 1能力提升10.用水壶烧水,水开时壶盖被顶开。对这一现象的解释正确的是( )
A.水沸腾时掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
B.水受热时分子间间隔变大,所占体积变大
C.水分解成氢气和氧气
D.水分子分解成氢原子和氧原子,粒子数目增多了课后作业B 1能力提升11. 下列分子变化中，一定发生了化学变化的是( )
A．分子间隔变小
B．分子数目变多
C．分子本身起了变化
D．一种分子运动到另一种分子中间去了课后作业C 1能力提升12.关于原子、分子叙述错误的是（ ）
A．分子都是由原子构成的
B．分子和原子都在不停运动
C．分子和原子在化学变化中都能够再分
D．分子和原子都是构成物质的微粒课后作业C1能力提升13.下列现象的微观解释中，不正确的是 （ ）
A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
C.石油气能够被液化——增大压强，分子间的间隔减少
D.酒精温度计测较高温度时——温度升高，分子变大课后作业D 1能力提升14.下列变化中，构成物质的分子没有变化的是 （ ）
A.隔夜的米饭变馊
B.酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少
C.氢气燃烧生成水
D.过氧化氢分解生成水和氧气课后作业B 1能力提升15.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)在水、铜和氯气3种物质中,由分子构成的是 ,由原子构成的是 。?
(2)已知在一密闭容器中,某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下图所示:
①反应后容器内的物质属于 (填“混合物”或“纯净物”)。?课后作业水、氯气铜混合物1能力提升②则下列说法正确的是 (填序号)。?
A.图示中共有3种原子
B.图示中共有4种分子
C.该反应属于化合反应
③该化学反应中,不发生变化的是 (填序号)。?
A.原子种类
B.原子个数
C.分子种类课后作业AB AB 1能力提升16.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动,如下图所示。请回答实验中的有关问题：
(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水,看到的现象是 ,由
实验1得出的结论是 。?课后作业水中滴入酚酞溶液无明显现象，滴加浓氨水后酚酞溶液变红溶液由无色变为红色 氨气分子在不停地运动,运动到烧杯B中后,形成氨水,使酚酞溶液变红1能力提升(2)实验2(如图甲所示):烧杯B中的现象是
,产生这一现象的原因是 。?
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验3(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要? ,请阐述你的理由: 。?课后作业溶液由无色变为红色氨气分子在不停地运动,运动到烧杯B中后,形成氨水,使酚酞溶液变红实验1已经做过蒸馏水的对照实验了没有必要1课件23张PPT。1目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构（一）化学用语天天练1目标导学1
写出下列化学反应的文字表达式：
1.红磷在氧气中燃烧：___________________________________________
2.木炭在氧气中燃烧：___________________________________________
3.硫在氧气中燃烧：___________________________________________
4.铁丝在氧气中燃耗：___________________________________________
?
磷+氧气→(点燃)五氧化二磷碳+氧气→(点燃)二氧化碳硫?+氧气→(点燃)二氧化硫铁+氧气→(点燃)四氧化三铁化学用语天天练1导学导练知识点1.原子的构成【引导自学】
请学生自主阅读教材P53，认识原子的构成。
1.原子的构成如下：
________（每个_______带_____个单位
_____电 荷
（居
于原子中心）
原子
________（不带电）
_________（每个______带_____个单位_____电荷）
2.在原子中，原子核所带的正电荷数（核电荷数）=_____________=____________。质子中子核外电子质子1正电子1负核外电子数核内质子数原子核1导学导练【小组讨论】
1.原子中有带电的粒子，那么整个原子是否带电?
。为什么? 。
2.是否所有原子核内都有中子? 。否不是 原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等，电性相反知识点1.原子的构成1导学导练1. （2016永州）铈（Ce）是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为（ ）
A．24 B．58 C．82 D．140
2.（2017威海）学习完“原子的构成”之后，萍萍同学形成了以下认识，其中错误的是（ ）
A．原子由居于中心的原子核和核外电子构成
B．核外电子在离核远近不同的区域中运动
C．原子核的质量和电子的质量相差不大
D．原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多B知识点1.原子的构成C1导学导练【引导自学】
请学生自主阅读教材P54，了解原子核外电子的排布规律和原子结构示意图。
1.原子核外的电子层
在含有多个电子的原子中，核外电子具有不同的运动状态，离核近的电子能量较_____，离核越远，电子的能量越_____。为了方便研究，科学家形象地将这些区域称为电子层，原子核外的电子是______排布的规律。迄今已知的原子核外电子最少的有 层，最多的有 层。在每一层上的电子数是不同的：第一层最多容纳 个电子，第二层最多容纳个 电子，最外层电子数最多不超过 个（只有一层的，电子数不超过2个）。低高知识点2.原子核外电子的排布分层一七2881导学导练
2.用原子结构示意图可以简明、方便地表示核外电子的分层排布，如右图：
（1）小圈表示 ；
（2）小圈内的数字表示 ；
（3）弧线表示 ；
（4）弧线上的数字表示 。
知识点2.原子核外电子的排布原子核质子数（核电核数）电子层该层上的电子数1导学导练【练习】
下面是三种原子的结构示意图：
A B C
（1）A原子中，质子数为______，电子层数为______，最外层电子数为______，电子总数为_______；
（2）B原子中，x=_______；C原子中，X=______知识点2.原子核外电子的排布1737171561随堂检测1. 下列关于原子的叙述中，不正确的是( )
A.原子可以构成分子
B.原子是化学反应中的最小微粒
C.原子是由原子核和核外电子构成的
D.原子不带电是因为原子中存在中子
2. 某原子的原子核内有1个质子和2个中子，则该原子的核电荷数为( )
A.1 B.2 C.3 D.无法判断DA1随堂检测3. （2016黔南）已知碳14原子中，原子核内含有6个质子和8个中子，则碳14原子核外电子数为（ ）
A.6
B.8
C.12
D.14
A1随堂检测
4.下列说法错误的是（ ）
A．不同分子所表现的化学性质不同
B．分子质量和体积比原子要大
C．原子的质量主要集中在原子核上
D．氦气由氦原子构成B1随堂检测5.（2016漳州）漳州市诏安县红星乡是“长寿之乡”，与当地富硒有关。如图是硒（Se）原子的结构示意图，下列描述错误的是（ ）
A．圆圈代表电子
B．核电荷数为34
C．共有4个电子层
D．第二层上有8个电子A1随堂检测6. 钠原子和氯原子的结构示意图如图：
（1）钠原子原子核内有_______个质子，有_____个电子层，第一层有________个电子，最外层电子层上有_____个电子。
（2）氯原子的核电荷数是________
（3）钠原子与氯原子相同的是_______（填序号）
①质子数 ②电子数 ③电子层数
④最外层电子数1132117③ 1基础过关1. 下列关于原子的叙述中,正确的是( )
A.是带电的微粒
B.是实心球体
C.可分解为分子
D.原子总体不显电性课后作业D1基础过关2. 下列说法错误的是( )
A.原子核由质子、中子构成
B.花香四溢主要是分子之间的间隔
C.保持水化学性质的微粒是水分子
D.化学反应前后原子的种类不会改变B课后作业1基础过关3.关于原子的叙述错误的是( )
A．原子还能再分
B．原子均由质子、中子和电子构成
C．原子在不断地运动着
D．原子的质量主要集中在原子核上
B课后作业1基础过关4．下列关于原子核的叙述中，正确的是( )。
①通常由中子和电子构成；②通常由质子和中子构成；③带负电荷；④不显电性；⑤不能再分；⑥体积大约相当于原子；⑦质量大约相当于原子。
A．①⑤
B．②⑦
C．③④
D．②⑥⑦课后作业B1基础过关5.月球土壤中含有大量的氦3原子，它可能成为未来核能的重要原料。氦3原子核内有两个质子和1个中子，则氦3原子的核电荷数为（ ）
A．2
B．1
C．O
D．3课后作业A1能力提升6.如图为某原子的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．该原子的质子数为6
B．该原子的核电荷数为16
C．该原子的最外层电子数为6
D．该原子的核外共有3个电子层
课后作业A1能力提升7. 学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。
（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：
两种原子中相等的是 （填序号）。
A ．质子数 B．电子数
C．第一层电子数
D．第二层电子数C课后作业1能力提升（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是 ;
(3)右为溴的原子结构示意图 ,则溴原子的质子数X= ，Y= ．一氧化碳分子课后作业8351课件38张PPT。1目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构（二）化学用语天天练1目标导学1画出以下元素的原子结构示意图：
氢：_____________,氦：_____________,锂：_____________,铍：_____________,
硼：_____________,碳：_____________,氮：_____________,氧：_____________,
化学用语天天练1导学导练知识点1.原子结构与性质的关系【引导自学】
请学生自主阅读教材P55，思考原子的结构与性质的关系。
1.原子的相对稳定结构是指：
。
2.原子的最外层电子数与性质的关系如下：最外层电子数为8（第一层为最外层且电子数是2）的结构 1导学导练知识点1.原子结构与性质的关系少于4个 失去电子 多于4个得到电子8个（氦为2个）相对稳定结构1导学导练【练习】
1.原子的化学性质主要取决于原
子的最外层电子数。
（1）如右图所示，该原子的核电荷数为_______，名称是________，由它组成的物质被称为___________气体，化学性质______________。10氖知识点1.原子结构与性质的关系稀有不活泼1导学导练【练习】
（2）下列原子结构属于稳定结构的是____________________________（填序号，下同）；②粒子的化学性质与①、③、④、⑤粒子中____________相似，它们在化学反应中都容易_________（填“得”或“失”）电子。③⑤知识点1.原子结构与性质的关系④失1导学导练【小组讨论】
根据教材P55的“图3-13”及钠原子、氯原子的最外层电子的得失情况分析钠离子、氯离子的形成原因，尝试着总结出新物质的形成过程。知识点2.离子1导学导练知识点2.离子当钠与氯反应时，钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层上，二者在静电作用下相互结合，形成氯化钠 失去电子 带正电 得到电子 带负电 1导学导练知识点2.离子总结：
1.离子的形成：
原子______________→阳离子→带（ ）电；
原子______________→阴离子→带（ ）电。
2.离子：带电的_______或________叫离子。带正电的离子叫________；带负电的离子叫____________。
负 失去电子 正得到电子 阳离子原子原子团 阴离子1导学导练知识点2.离子3.离子符号
⑴表示方法：在元素符号（或原子团）右上角表明离子所带的电荷，数值在前，正、负号在后。离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时，“1”省略不写。
如：钠离子___________ ，氯离子__________ ；
⑵表示意义，如：
Mg2+ ：表示一个镁离子（或一个镁离子带2个单位的正电荷）；
2Mg2+：表示两个镁离子（离子符号前面的化学系数表示离子的个数）。Cl-Na+ 1导学导练知识点2.离子【练习】
根据下列微粒的结构示意图回答问题。
（1）属于稳定结构的是 （填序号，下同）。
（2）D原子属于_______（填“金属”或“非金属”）原子，易 电子，形成_____离子。
（3）属于原子的是_______，属于阳离子的是________，属于阴离子的是______。
金属BCE失去阳ACDBE1导学导练?碳12原子质量的1/12该原子的实际质量（kg）知识点3.相对原子质量碳12原子的质量（kg）×1/121导学导练【小组讨论】
仔细观察图中数据，找出相对原子质量与质子数、中子数之间的联系。知识点3.相对原子质量结论：相对原子质量在数值上约等于 ______ 加上______，原子的质量主要集中在上______。质子数中子数原子核1导学导练【练习】
（2016盐城）2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是（ ）
A．属于金属元素 B．电子数为92
C．核电荷数为92 D．相对原子质量为143D知识点3.相对原子质量1随堂检测1.根据相对原子质量的定义进行判断，氧原子的相对原子质量是( )
A.16 g
B.2.657×10-26 kg
C.16
D.1.66×10-27kgC1随堂检测2.根据下图的粒子结构示意图，
选项中说法不正确的是( )
A.它们核电荷数都相同
B.它们的核外电子数相同
C.它们都具有相对稳定的结构
D.它们依次表示原子、离子、离子A1随堂检测3．月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3)，其原子核中质子数为2，中子数为1，下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是（ ）
A．原子核外电子数为3
B．相对原子质量为2
C．原子的核电荷数为3
D．原子结构示意图为D1随堂检测4.下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是
( )
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤质子数相等 ⑥Na+比Na稳定
A.①④⑤ B.①③⑤⑥
C.①④⑤⑥ D.②③④
C1随堂检测5.（2017山西）小美从某粒子结构示意图中，获取了下列信息，其中错误的是（ ）
A．它有两个电子层
B．它的核电荷数为12
C．它表示阴离子
D．它表示相对稳定结构
C1随堂检测6.下列符号能表示2个氧离子的是( )
A.2O2-?
B.2O2
C.2O
D.O2
A1基础过关1. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是 （ ）
A．二氧化碳
B．金刚石
C．氯化钠
D．黄金课后作业C1基础过关2.如图是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是（ ）
A．容易得到电子
B．属于非金属原子
C．核电荷数为11
D．最外层电子数为11C课后作业1基础过关3. 碳的相对原子质量是 （ ）
A.12g
B. 12
C. 1.66×10-27 kg
D.1/12gB课后作业1基础过关4.下列粒子的结构示意图中，表示具有稳定结构的原子的是( )
D课后作业15. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 （ ）课后作业基础过关C16.（2018黄石）小明从如图某粒于结构示意图中，获取了下列信息，其中错误的是（ ）
A．表示阴离子
B．核电荷数为12
C．有两个电子层
D．表示相对稳定结构
课后作业基础过关A17. 下图甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是 （ ）
A.甲是阳离子
B.乙是阴离子
C.甲、乙都属于稀有气体元素的原子
D.甲、乙都有相对稳定的结构 课后作业基础过关D18.与原子化学性质关系最紧密的是 （ ）
A．质子数不同
B．中子数不同
C．电子数不同
D．最外层电子数不同课后作业基础过关D19.根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)D元素在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,属于 (填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素。?
(2)若x=10,则该粒子属于 (填“分子”“原子”或“离子体”),粒子符号是 。?
课后作业基础过关Ne得到非金属原子1能力提升10.下列粒子中不能直接构成物质的是 （ ）
A．原子
B．分子
C．离子
D．电子课后作业D1能力提升11． 右图是元素x的原子结构示意圈．下列说法正确的是 （ ）
A．该原子的核外电子数为l2
B．该原子最外电子层达到了稳定结构
C．X属于非金属元素
D．x与Cl形成的化台物为XClA课后作业1能力提升12.Na原子与Na+的区别在于 （ ）
A．核电荷数不同
B．核内中子数不同
C．Na比Na+多一个电子
D．Na比Na+少一个电子C课后作业1能力提升13.（2017兰州）下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是（ ）
A．①、②的化学性质相似
B．②所示的粒子符号为Na
C．③在化学反应中易失去电子
D．④中X可能为8D课后作业1能力提升14．重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂，一个重水分子可分成两个重氢原子和一个氧原子，重氢原子核电荷数为1，相对原子质量为2，下列说法正确的是( )。
A．普通氢原子没有中子
B．重氢原子的核外有2个电子
C．重氢原子的中子数为2
D．重氢原子核内有2个质子A课后作业1能力提升15. 氧原子的相对原子质量为16，硫原子的相对原子质量为32，若氧原子的实际质量为m，则硫原子的实际质量是( )
A.m/2
B.m
C.2m
D.无法求得C课后作业1能力提升16.根据下图提供的信息，请回答下列问题：
（1）A图表示原子其中X的值是 。
（2）与A的化学性质相似的原子是 （填字母序号，下同）。
（3）具有稳定结构的原子 。
（4）属于阴离子的是 。9课后作业CBD1课件37张PPT。1目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元 物质构成的奥秘课题3 元素（一）化学用语天天练1目标导学1化学用语天天练
画出以下元素的原子结构示意图：
氖：_____________,镁：_____________,铝：_____________,硅：_____________,
化学用语天天练1导学导练知识点1.元素【小组讨论】
观察下表中的几种碳原子，回答问题。71导学导练知识点1.元素1.原子中的质子数（核外电子数）都是______，这样的原子统称为______。
2.原子中的____________、 ___________不同，是不同____________的。
归纳： 元素概念：具有相同的_____________________一类原子的总称。
注意：元素的种类由_____________________________ 决定。原子核内的质子数（即核电荷数）6碳原子 中子数相对原子质量碳原子质子数（即核电荷数） 1导学导练【引导自学】
请学生自主阅读教材P59~P60，了解元素的相关知识。
1.元素与原子的区别与联系知识点1.元素质子数化学变化氧元素两个氧原子1导学导练知识点1.元素1导学导练2.元素的存在
（1）物质是由元素组成的，目前发现的元素只有______种，但组成的物质的种类有几千万种。有的物质组成中只有一种元素，有的物质组成中有多种元素。
（2）地壳中各种元素的含量居于前四位的分别是：______、______、______、______。知识点1.元素一百多氧硅铝铁1导学导练【小组讨论】
讨论下列化学变化中分子、原子、元素是否发生了变化知识点1.元素硫元素氧元素硫元素和氧元素改变不变不变1导学导练知识点1.元素氢元素和氧元素氢元素和氧元素改变不变不变由上表讨论可知：在化学变化中，反应物和生成物相比较，分子_________，原子_________，元素___________改变不变不变1导学导练【练习】
（2016齐齐哈尔）不同种元素最本质的区别是
（ ）
A．中子数不同
B．质子数不同
C．相对原子质量不同
D．核外电子数不同知识点1.元素B1导学导练【练习】
2.下列说法正确的是( )
①一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
②二氧化硫由一个硫原子和一个氧分子组成
③二氧化硫由硫元素和氧元素组成
④二氧化硫由一个硫元素和二个氧元素组成
A.①③ B.③④ C.②③ D.①④知识点1.元素A1导学导练【引导自学】
请学生自主阅读教材P60，总结元素分类的规律。
1.金属元素：汉字用“钅”字旁表示（汞和金除外），金属由______ 直接构成；
2.非金属元素：通常状况下，非金属元素有三种状态，一是有“气”字头的是气态非金属元素，二是有“氵”字旁的是液态非金属元素，三是有“石”字旁的是固态非金属元素。
3.稀有气体元素：通常状况下，稀有气体为气体，该名称都用“气”字头，是由______直接构成的。知识点2.元素的分类原子原子1导学导练【练习】
若将铝、铁、氯、硅、氧、锌、硫、磷、铜、氮、碳、银、钙等分成A和B两组，且A组为金属元素，B组为非金属气态元素，C组为非金属固态元素，试把分组结果表示出来：A组： ；B组
；C组 。知识点2.元素的分类铝铁锌铜银钙氯氧氮硅硫磷碳1导学导练【引导自学】
请学生自主阅读教材P61~P62，了解元素符号的书写。
1.元素符号的书写：第一个字母要_________，如H、K、C等；第二个字母要_________，如Na。
2.元素符号的意义：表示_______（宏观），表示_____________________（微观）。
点拨：①元素符号前面加数字时，如“2O”，这时候只能表示两个氧原子，而不能表示氧元素；
②对于由原子直接构成的物质，如金属、稀有气体等，元素符号还能表示一种物质。知识点3.元素符号大写小写这种元素的一个原子一种元素1导学导练【练习】
1. （2016苏州）下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（ ）
A．H2
B．Cu
C．CO2
D．HCl知识点3.元素符号B1导学导练【练习】
2.将下列写错的元素符号加以改正。
氯 cl ；镁mg ；银AG ；
铝AL ；铜CU ；钙CA 。知识点3.元素符号ClMgAgAlCuCa1随堂检测1.（2018益阳）下列有关元素的说法不正确的是（ ）
A．原子的质子数不同，则元素种类不同
B．Cl 与 Cl﹣可以相互转化
C．元素可分为金属元素和非金属元素
D．混合物中一定含有多种元素D1随堂检测2.下列关于物质组成和结构的说法正确的是( )
A.水是由氢气和氧气组成的
B.氧气是由氧原子构成的
C.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
D.过氧化氢中含有氢、氧两个元素C1随堂检测3.下列元素符号和名称，书写不完全正确的是( )
A.P 磷 B.mg 镁 C. Zn 锌 D.Cu 铜
4. （2017盐城）硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒”指的是（ ）
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素BD1随堂检测5.今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．它们表示四种元素
B．②表示的镁原子的结构示意图
C．④表示的元素是非金属元素
D．①④表示的是阳离子
B1随堂检测6.元素是具有相同的_________（即_________）的一类原子的总称。铁是由_________组成，氧化钙是由_________和_________组成的。一个五氧化二磷分子（P2O5）是由2个_________和5个_________构成的。地壳中含量最多的金属元素是_________。
?
质子数铁元素核电荷数氧元素钙元素磷原子氧原子氧元素1基础过关1．椰林牌天然矿泉水的成分：含钠46.31mg/L，含钙35.11mg/L，含碘0.05mg/L，……，这里所标的各成分是指 （ ）
A．单质
B．元素
C．原子
D．纯净物课后作业B1基础过关2. 如图是地壳中各元素的含量(质量分数)图,据此判断下列说法正确的是 ( )
A.含量最多的元素是非金属元素
B.含量最多的元素是金属元素
C.铁的元素符号为FE
D.由图可知,各元素在地壳中的含量相差不大
课后作业A1基础过关3.国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写。镍元素的拉丁文名称为Niccolum,则镍的元素符号为( )
A.Ni
B.NI
C.N
D.Nm
课后作业A1基础过关4.化学中将众多原子划分为不同种元素的依据是 ( )
A.原子质量
B.电子数
C.质子数
D.中子数
课后作业C1基础过关5.下列说法中正确的是( )
A.不同种元素最本质的区别是中子数不同
B.与元素化学性质关系最密切的是它的相对原子质量
C.水分子是由氢元素、氧元素组成的
D.元素是原子的一个归类“集体”
课后作业D1基础过关6．下列有关元素和原子的说法不正确的是( )。
A．元素是质子数相同的一类原子的总称，而原子是化学变化中的最小粒子
B．元素是宏观概念，原子是微观概念
C．元素既讲种类，又讲个数，原子也是
D．原子的最外层电子数决定元素的化学性质
课后作业C1基础过关7．若用“○”表示氢原子，下列方框中，符合2H意义的示意图： （ ）
课后作业A1基础过关8. 请用“原子”、“分子”、“离子”、“元素”填空。
（1）过氧化氢（H2O2）是由氢 和氧 组成。
（2）水是由许许多多的水 构成。
（3）水分子（H2O）是由氢 和氧 构成。
（4）铜是由铜 构成。
（5）氯化钠是由 和 组成，由
和 构成的
课后作业元素元素分子原子原子原子钠元素氯元素氯离子(或Cl-)钠离子(或Na+)1能力提升9.（2018重庆）“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是（ ）
A．属于金属元素
B．元素符号为SI
C．硅是地壳中含量最多的元素
D．单质硅由原子构成课后作业 D1能力提升10.下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是 （ ）
A、O2
B、2H
C、N
D、Fe
课后作业 D1能力提升11.从下列粒子的结构示意图得出的结论中，错误的是 ( )
A．①④属于同种元素
B．②③④属于离子
C．⑤易失去电子成为阳离子
D．①⑤的结构不稳定
课后作业 B1能力提升12. 从微观变化角度，“CO燃烧”的微观示意图:下列说法错误的是（ ）
A．反应前后共有3种不同的分子 B．化学变化中分子可分，原子不可再分
C．反应前后元素种类发生改变
D．此反应是化合反应
课后作业 C1能力提升13.按要求写出下列符号或写出符号表示的意义。
(1)核电荷数为6的元素 ;?
(2)1个铁原子 ;?
(3)Cl表示① ,② ;?
(4)2N表示 ；
(5)镁离子 .
课后作业 C Fe氯元素一个氯原子 2个氮原子Mg2+1能力提升14. 根据下列粒子结构示意图，回答 问题。
（1） A、B、C、D所示粒子共表示 种元素（填数字）。
（2） D所示粒子在化学反应中容易 电子（填“得到”或“失去”) 。
（3）若E中x=10 时，则该粒子属于 （填“原子”或“离子”）。
课后作业 3得到原子1课件30张PPT。1目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元 物质构成的奥秘课题3 元素（二）化学用语天天练1目标导学1化学用语天天练1导学导练知识点1. 元素周期表【引导自学】
请学生自主阅读教材P62~P63，了解元素周期表的编排依据和结构。
1.根据元素的_________和_________，将已知的一百多种元素科学有序地排列起来所得到的表，叫做____________ ；为了方便查找，元素周期表按元素____________递增的顺序给元素导学号，称为_________，在数值上与____________相同。结构性质元素周期表原子核电荷数原子序数原子核电荷数1导学导练知识点1. 元素周期表【引导自学】
请学生自主阅读教材P62~P63，了解元素周期表的编排依据和结构。
2.元素周期表的结构
（1）横行（周期）：元素周期表共有____________个横行，每一横行代表一个周期，有____________个周期；
（2）纵行（族）：元素周期表共有________个纵行，每一纵行叫做一个族，（8、9、10三个纵行共同组成一个族），所以总共有_______个族。7718161导学导练知识点1. 元素周期表【小组讨论】
1.在元素周期表中，每一种元素均占据一格，从一 个元素符号图片你可以获得的信息是：（以铁为例）
元素名称________；元素的种类________；
元素符号________；相对原子质量________；
原子序数________；原子核电荷数________；
质子数 ________； 原子的电子数________。铁金属元素Fe55.85262626261导学导练知识点1. 元素周期表【练习】
1.查阅课本附录元素周期表，回答下列问题。
（1）查找出原子序号为6、16的元素名称与符号：①6：_________、_________；
②16：_________、_________。
（2）13号元素的相对原子质量为_________；相对原子质量为22.99的元素的符号为_________。碳C硫S26.98Na1导学导练知识点1. 元素周期表2. （2016福州）图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是
（ ）
A．钠的原子序数为11
B．钠原子核外有3个电子层
C．钠的相对原子质量为22.989
D．化学反应中，钠原子易得电子D1导学导练知识点2.元素周期表的规律【小组讨论】
通过完成P63探究活动“在元素周期表中查找元素”，寻找元素周期表中的规律：
1.每一周期，从左到右原子序数依次增加，核电荷数（即质子数）依次_________，最外层电子数依次_________，原子序数=_________=_________=_________ ，电子层数_________；每一周期开头的元素是_________（第一周期除外），靠近结尾的元素是_________，结尾的元素是_________。增加增加核电荷数质子数核外电子数相同金属元素非金属元素稀有气体元素1导学导练知识点2.元素周期表的规律【小组讨论】
通过完成P63探究活动“在元素周期表中查找元素”，寻找元素周期表中的规律：
2.每一族，从上到下电子层数依次_________，最外层电子数_________（He除外）。
3.元素所在的周期数由________________决定，元素所在的族数由________________ 决定。增加相同原子的电子层数原子的最外层电子数1导学导练知识点2.元素周期表的规律【练习】
1. （2016安徽）如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是（ ）
A．碳的化学性质活泼
B．X表示N2
C．氧原子的质子数是8
D．三种元素原子的核外电子数相同C1导学导练知识点2.元素周期表的规律2. （2016珠海模拟）根据钠元素在元素周期表中的信息，将下图方框内①~⑤项内容补充完整：
?
?
?
?
① ② ③ ④ ⑤ .22.99111失Na+1随堂检测1. （2017甘肃）今年4月，科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素—碲。碲元素在周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．碲是非金属元素
B．碲的元素符号为Te
C．碲原子的核外电子数为52
D．磅元素的相对原子质量为127.6 gD12.（2017广东改编）有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见图，则下列说法错误的是
（ ）
A．x=2
B．锗原子的电子数为32
C．人体中锗是非金属元素
D．锗原子的中子数为41C随堂检测1A随堂检测1随堂检测4.（2016广东）钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如图所示。请回答下列问题：
（1）钒原子的质子数为___________，x=_2_________。
（2）钒属于___________（填“金属”或“非金属”）元素；钒的相对原子质量为___________。23B金属50.945.（2018广东节选）如图是部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分。请回答：图①、②中属于阴离子的是 （填序号），该元素的质子数为 ；13号元素原子的最外层电子数为 。1随堂检测②3171基础过关1.（2018潍坊）2017年9月，我国成功提纯了“超级金属”铼。铼在元素周期表中信息如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．原子序数为75
B．原子的核外电子数为75
C．元素符号为Re
D．相对原子质量为186.2g课后作业D1基础过关2.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是( )
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相同
C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变课后作业C1基础过关3.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )
A .都属于混合物
B .都含有氧气
C .都含有氧分子
D .都含有氧元素D课后作业1基础过关4.如图是钾元素在元素周期表中的部分信息及钾原子的原子结构示意图,根据图示判断下列表述正确的是( )
A.x=2
B.钾元素属于非金属元素
C.钾原子的质量为39.10 g
D.钾原子的核电荷数为19D课后作业1基础过关5.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是 (填字母)。?
A.质子数不同
B.中子数不同
C.相对原子质量不同
(2)1869年, (填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。?
A.张青莲
B.门捷列夫
C.拉瓦锡A课后作业B1基础过关(3)元素周期表中氟元素的有关信息如图所示,下列说法正确的是 (填字母)。?
A.氟属于金属元素
B.氟的原子序数是9
C.氟的相对原子质量是19.00 g
(4)氟原子结构示意图为○+9,氟原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。B课后作业得到1能力提升6.下列说法正确的是( )
A．分子是化学变化中的最小粒子
B．原子失去电子后变成阴离子
C．元素间最本质的区别是中子数不同
D．分子、原子、离子都可以直接构成物质课后作业D1能力提升7.按要求写出下列符号或写出符号表示的意义。
（1）空气中含量最多的元素 .
（2）2个氢原子 .
（3）2个氧分子 .
（4）2个钠离子 .
（5）n个铁原子 .
。N课后作业2H2O22Na+nFe1能力提升8.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
(1)氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；属于原子的是 ，属于阴离子的是 。
(2)X= ；
课后作业1920ABC81能力提升课后作业(3)A.B.C中属于同种元素的粒子是 (填序号)；
(4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。BCB1能力提升课后作业9.俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题1能力提升课后作业(1)请画出16号元素原子结构示意图 ，化学反应中该原子比较容易 （填“得到”或“失去”）电子变成离子；
表示的是 （填离子符号）；
(3)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是___ _。得到Al3+每一周期元素最外层电子数从左到右依次递增1
