第二单元第四课时三位数除以两位数商是两位数的除法(教案 课件 练习)

文档属性

名称 第二单元第四课时三位数除以两位数商是两位数的除法(教案 课件 练习)
格式 rar
文件大小 4.3MB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2018-09-07 14:23:41

文档简介

课件26张PPT。三位数除以两位数商是两位数的除法数学冀教版 四年级上上21世纪教育网 下精品教学资源新知导入计 算 下 面 各 题634÷84=278÷54=75 8 84 67……4652 7 085……8上21世纪教育网 下精品教学资源新知导入学校买来300个足球,平均分给64班,每班分几个,还剩几个?3 0 0 ÷ 6 4 =答:每班分4个,还剩44个。4(个)……44(个)上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解2010年第19届世界杯足球赛在南非举办,共有736名运动员参加。平均每队有多少名运动员?有32个球队参加。7 3 6÷ 3 2 = (名)上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解先估计一下商是几位数,再用竖式计算。736的前两位大于32,商一定是两位数。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解2用除数32除被除数的前两位。6 4答:平均每队有23名运动员。7 3 6÷ 3 2 = (名)9 6 这个“2”为什么写在被除数的十位上?39 6 0 23上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解先估计商是几位数,再计算。3 1 2 ÷ 2 4 =3 1 2 ÷ 3 4 =1 39…… 6(商是2位数)(商是1位数)试 一 试上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解先估计商是几位数,再计算。7 5 2 ÷ 4 7 =7 5 2 ÷ 8 5 =1 68…… 72(商是2位数)(商是1位数)试 一 试上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解先估计商是几位数,再计算。4 6 9 ÷ 2 6 =4 6 9 ÷ 6 7 =187(商是2位数)(商是1位数)试 一 试上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解议一议:三位数除以两位数,什么情况下是一位数,什么情况下是两位数?除数大于被除数的前两位数的情况下商是一位数。
除数小于被除数的前两位数的情况下商是两位数。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解春光粮油公司要出口680吨粮食。6 8 0÷ 2 2 =用哪种集装箱合适?如果用22吨的集装箱,需要多少个?上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解先估计一下商是几位数,再用竖式计算。 680的前两位大于22,商一定是两位数。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解6 8 0÷ 2 2 =商的个位商为什么写0呢?03 0(个)……20(吨)被除数十位和个位的余数比除数小,连1都商不够,只能商0占位。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解答:需要31个集装箱。6 8 0÷ 2 2 = 30(个)……20(吨)剩下的20吨也需要一个集装箱。 上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解 二商:除到被除数的哪一位,就在哪一位上面写商。说一说:除数是两位数的除法的计算方法是什么? 一看:从被除数的前两位看起,先用除数试除被除数的前两位,如果它比除数小,几试除前三位。三比:求出每一位商,余数必须必除数小。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解试 一 试 。720÷24 =585÷28 =3020458÷15 =30上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解议一议:三位数除以两位数,个位不够上怎么办?被除数十位和个位的余数比除数小,个位不够商1,商0占位。上21世纪教育网 下精品教学资源课堂练习算 一 算4 6 9÷ 2 6 =9 6 0 ÷ 1 9 =12 62 0 9 82 0 8 1 1 8……1 59 51 0 050……10 上21世纪教育网 下精品教学资源课堂练习一根丝带646米长,捆1台机器要32米。可以捆几台机器?6 4 6 ÷ 3 2 =答:可以捆20台机器。20(台)……6(米)0 上21世纪教育网 下精品教学资源课堂练习果农李爷爷今年共收苹果370千克。如果每箱装25千克。需要多少个纸箱?370÷25=答:需要15个纸箱子。14(个)……20(千克)上21世纪教育网 下精品教学资源拓展提高某商场3月份上半月卖出电视357台,下半月卖出232台,平均每天卖出多少台?(357+232)÷ 3 1 =答:平均每天卖出去19台。19(台)上21世纪教育网 下精品教学资源课堂总结这节课你学会了什么?1、知道了商在什么情况下是一位数,
什么情况下是两位数。
2、知道了个位不够商1时用0占位。上21世纪教育网 下精品教学资源板书设计 三位数除以两位数商两位数的除法上21世纪教育网 下精品教学资源作业布置我能认真完成!课本第17页2、3题
第19页2、3、4题谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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冀教版数学四年级第二单元第四课时三位数除以两位数商是两位数的除法教学设计
课题
三位数除以两位数商是两位数的除法
单元

学科
数 学
年级

学习
目标
1、结合具体事例,经历自主尝试三位数除以两位,商是两位数的计算方法和商的末尾有0的计算过程。
2、会笔算三位数除以两位数商是两位数的和商的末尾有0的除法。
3、能在用已有知识和经验解决问题的过程中,获得成功的而体验。
重点
正确计算上是两位数的除法。
难点
商最高位的书写位置和末尾为什么写0。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
复习导入。
1、计 算 下 面 各 题。
634÷84= 278÷54=
2、学校买来300个足球,平均分给64班,每班分几个,还剩几个?
教师订正。
二、谈话:今天我们继续学习除法。
学生独立完成练习,展示汇报。

通过练习,复习已经学过的知识,引出新的知识。让学生感觉到新旧知识间的连接。
一、学习商是两位数的除法。
1、出示例题:
2010年第19届世界杯足球赛在南非举办,共有736名运动员参加。平均每队有多少名运动员?。
列式为:736÷32=
教师提出要求:先估计一下商是几位数,再用竖式计算。
教师总结:
估算:736的前两位大于32,商一定是两位数。
讲解竖式:
思考:这个“2”为什么写在被除数的十位上?
教师讲解:因为是用除数32除被除数的前两位。
3)学生完成后面。
2、试一试:
先估计一下商是几位数,再计算。
3 1 2÷ 2 4 = 312÷34
7 5 2 ÷ 4 7 = 752÷85
4 6 9 ÷ 2 6 = 469÷65=
教师订正。
3、议一议
三位数除以两位数,什么情况下是一位数,什么情况下是两位数?
教师总结:
除数大于被除数的前两位数的情况下商是一位数。
除数小于被除数的前两位数的情况下商是两位数。
二、学习商末尾有零的除法。
1、出示例题:春光粮油公司要出口680吨粮食。
列式:6 8 0÷ 2 2 =
先估计一下商是几位数,再用竖式计算。
教师订正。
笔算。
教师讲解:
提问:商的个位商为什么写0呢?
教师总结:被除数十位和个位的余数比除数小,连1都商不够,只能商0占位。
剩下的20吨也需要一个集装箱。所以要用31个集装箱。
2、说一说: 除数是两位数的除法的计算方法是什么?
教师总结:一看:从被除数的前两位看起,先用除数试除被除数的前两位,如果它比除数小,几试除前三位。
二商:除到被除数的哪一位,就在哪一位上面写商。
三比:求出每一位商,余数必须必除数小。
3、试 一 试。
7 2 0 ÷ 2 4 = 5 8 5 ÷ 2 8 = 458÷15
4、议一议:三位数除以两位数,个位不够上怎么办?
教师根据学生的汇报总结:被除数十位和个位的余数比除数小,个位不够商1,商0占位。
二、课堂练习。
1、计算。
4 6 9÷ 2 6 = 9 6 0 ÷ 1 9 =
2、一根丝带646米长,捆1台机器要32米。可以捆几台机器?
3、果农李爷爷今年共收苹果370千克。如果每箱装25千克。需要多少个纸箱?
三、拓展提高。
某商场3月份上半月卖出电视357台,下半月卖出232台,平均每天卖出多少台?
指名说一说自己是怎么估算的。
学生认真听讲。
小组讨论,展示汇报。
学生试着独立完成。展示汇报。
学生小组讨论,展示汇报。
指名回答。
学生自己完成笔算。
学生讨论,展示汇报。
指名说一说。
学生试着独立完成。
小组讨论,展示汇报。
学生独立完成。
培养学生良好的学习习惯。
通过小组内讨论合作,培养学生解决问题的能力和语言表达能力。培养学生的合作意识,体验合作学习的愉悦感。
培养学生认真听讲的学习习惯。
培养学生独立解决问题的能力。
通过小组合作解决问题,使学生体验团队精神,感受团结协作的愉悦感。。
培养学生独立解决问题的能力。
对本节课内容加以巩固练习。
课堂小结
这节课你学会了什么?
1、知道了商在什么情况下是一位数,什么情况下是两位数。
2、知道了个位不够商1时用0占位。法。
板书
三位数除以两位数商两位数的除法


第二单元第四课时三位数除以两位数商是两位数的除法(同步练习)
填空。
1、除数( )被除数的前两位数的情况下商是一位数。除数( )被除数的前两位数的情
况下商是两位数。
2、被除数十位和个位的余数比除数( ),个位不够商1,商( )占位。
3、428除以34的商的最高位是( )位,商是( )位数。
4、一个数除以18,商是20,余数是15,这个数是( )。
计算下面各题。
391÷24 721÷69 298÷29 527÷48
三、改错。

四、解决问题。
1、小希读一本345页的故事书,如果每天读28页,几天能够读完?


2、小诺家今天收西瓜,共摘了589千克。用一辆三轮车往市场运。如果每辆三轮车每次运56
千克,几次运完?

3、师生898人去电影院看电影,每个影厅能坐65个座位。这些学生需要几个影厅才能坐下?
4、小红从家到学校用了13分钟,她用同样的速度从家到少年宫要几分钟? 


参考答案
填空。
1、大于 小于
2、小 0
3、十位 2
4、375
计算下面各题。
391÷24= 16…… 7 721÷69=10…… 31
298÷29=10…… 8 527÷48=10…… 47
三、改错。

四、解决问题。
1、345÷28= 12(填)…… 9(页)
答:13天 能读完。
2、589÷56= 10(次)…… 29(千克)
答:11次运完。
3、898÷65= 13(个)…… 53(人)
答:这些学生需要14个影厅才能坐下。
4、936÷13= 72(米) 576÷72= 8(分)
答:她用同样的速度从家到少年宫要8分钟。