部编版九年级历史上册课件第11课 古代日本(24PPT)

课件24张PPT。第11课
古代日本 第一篇章
蛮荒之地，大和民族初统一“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云”
——《汉书·地理志》现在的日本海“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云”
——《汉书·地理志》“光武帝建武中元二年（57年），倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，光武帝刘秀赐以印绶。”
——《后汉书·东夷传》“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云”
——《汉书·地理志》“光武帝建武中元二年（57年），倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，光武帝刘秀赐以印绶。”
——《后汉书·东夷传》“旧百余国，汉朝有朝见者，今使所通三十国”
——《三国志·魏志·倭人传》 六七世纪时，日本社会发生了什么变化?
政局动荡同时期中国的情况繁荣稳定 “大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”
——《日本书纪》遣唐使船关于遣唐使……
遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。
由官员、医师、画师、乐师、译师、史师，各类工匠等组成。

遣唐使印 “日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”
——木宫泰彦《中日交通史》 “东天皇敬白西皇帝”
——《日本书纪》日本史书中第一次出现“天皇”一词。政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。材料一：农民必须向国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役（庸）或纳布代服役。
均田制： 丁男可分得100亩土地租庸调制：粟2石
服劳役20天(或纳绢3尺/天)唐朝材料二：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。材料一：农民必须向国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役（庸）或纳布代服役。
政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上：1.废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有。
2.国家将土地颁给农民，六年一颁，不能终身使用，也不能买卖。
3.统一赋税。大化改新大化改新结果打击了奴隶主贵族的势力
形成了以天皇为首的中央集权国家
使社会稳定、经济发展
大化改新影响使日本发展成为一个中央集权的封建国家。大和改称日本 大化改新百余年后，日本社会又出现了怎样的情况？土地私有、土地兼并盛行封建庄园，“不输不入”为保护庄园，出现武士和武士集团第三篇章
豪强横行，争权夺利武士出凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。
——《三世一身法》促进土地私有制的发展贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地形成封建庄园镰仓幕府时间：建立者：地位：12世纪晚期源赖朝（征夷大将军）影响：源赖朝
（1147——1199）时间：建立者：地位：12世纪晚期源赖朝（征夷大将军）独立于朝廷的政治、军事权力。影响：日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。镰仓幕府室町幕府德川幕府镰仓幕府幕府统治首领：征夷大将军地位：凌驾于天皇之上影响：武士集团的长期统治，逐渐形成了一套武士道。本课小结一、大和政权统一日本二、大化改新统一的奴隶制国家建立从奴隶制社会过渡到封建社会三、幕府统治的建立封建统治秩序的确立