语文S版语文三年级上册第一单元测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 语文S版语文三年级上册第一单元测试（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 语文S版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-09-05 17:03:35 | ||
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文档简介
第一单元测试
班级：___________ 姓名：___________ 分数___________
一、汉字基础（22分）
1.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
仿佛（fó fú） 鸟啼（dì tí） 木碗（wǎnɡ wǎn）
肥皂（zhào zào） 邻居（lín línɡ） 拨弄（bō bá）
2.圈出以下句子中的错别字，并在括号内改正。（4分）
（1）目送着它们，我们心理充满了快乐、娇傲和希望。（ ）（ ）
（2）听着这动听的歌摇，我仿佛又回到了同年。（ ）（ ）
3.照样子，加上偏旁组成新字再组词。（12分）
皮： 披 （ 披风 ） （ ） （ ）
申：______（ ） ______（ ） ______（ ）
令：______（ ） ______（ ） ______（ ）
二、词语乐园（18分）
1.读拼音，写词语。（6分）
pú tao yìnɡ ké nǔ lì
xī yánɡ xún zhǎo rónɡ yì
2.在括号内填上适当的量词。（6分）
一（ ）木碗 一（ ）鸟鸣 一（ ）花香
一（ ）触角 一（ ）爬痕 一（ ）雨水
3.按要求，写出近义词或反义词。（6分）
（1）写出以下词语的近义词。
急忙——（ ） 巡视——（ ） 快活——（ ）
（2）写出以下词语的反义词。
沉重——（ ） 脆弱——（ ） 危险——（ ）
三、句子直通车（14分）
1.照样子，扩写句子。（4分）
例：这些肥皂泡很美丽，（五色）的浮光，在那（清澈透明）的球面上乱转。
（1）好半天，它的身后才留下一条（ ）的爬痕。
（2）在城市，在农村，都能听到它那（ ）的声音。
2.把以下句子改写成“被”字句。（4分）
（1）我们把蜗牛放在平整的石块上。
___________________________________________________________
（2）我们把用剩的肥皂头儿放在木碗里。
___________________________________________________________
3.运用加点的字词仿写句子。（3分）
那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由。
___________________________________________________________
4.把以下句子改写成拟人句。（3分）
树上的叶芽慢慢绽开了。
___________________________________________________________
四、阅写天地（46分）
1.阅读文章，回答问题。（21分）
__________________
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机 生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱 柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔 挺立］，可是它的生命力是多么［顽强 坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）请给文章加上一个合适的标题，写在开头的横线上。（1分）
（2）用“﹨”划去［ ］里用得不恰当的词语。（4分）
（3）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）
? ABB： ______________ ______________
ABCC：______________ ______________
（4）想一想再填空。（4分）
“疾”字是________结构的字，按部首查字法，应先查________部，再查________画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第________种意思。
（5）用“___”画出一个比喻句，这个句子把________________________
比作________________________。（3分）
（6）从文章中摘录一个拟人句，体会这样写的好处。（2分）
___________________________________________________________
（7）小草身上有哪些值得我们学习的地方？（3分）
___________________________________________________________
2.写作。（25分）
你的童年生活中一定发生过许多有趣的事情，请以“童年趣事”为话题，写一篇字数不少于300字的作文。
100
200
300
参考答案：
一、汉字基础
1.仿佛（fú） 鸟啼（tí） 木碗（wǎn）
肥皂（zào） 邻居（lín） 拨弄（bō）
2.（1）理（里） 娇（骄）
（2）摇（谣） 亭（停） 象（像） 门（们）
3.皮：披（披风） 破（破烂） 坡（山坡）
申：伸（伸手） 神（神仙） 呻（呻吟）
令：邻（邻居） 领（带领） 岭（山岭）
二、词语乐园
1.葡萄 硬壳 努力 夕阳 寻找 容易
2.一（只）木碗 一（声）鸟鸣 一（缕）花香
一（对）触角 一（条）爬痕 一（滴）雨水
3.（1）连忙 巡查 快乐 （2）轻松 坚强 安全
三、句子直通车
1.（1）弯弯曲曲 （2）清脆悦耳
2.（1）蜗牛被我们放在平整的石块上。
（2）用剩的肥皂头儿被我们放在木碗里。
3.小妹妹笑起来，是那么可爱，那么乖巧。
4.树上的叶芽慢慢露出了笑容。
四、阅写天地
1.（1）小草 （2）生命 软弱 挺立 坚强
（3）ABB：绿油油 水灵灵 ABCC：生机勃勃 得意洋洋
（4）半包围 疒 5 ④
（5）它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
小草 活泼的小女孩
（6）果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！
（7）不轻易被暴风雨打倒的顽强精神。
2.写作略
第一单元测试
班级：___________ 姓名：___________ 分数___________
一、汉字基础（22分）
1.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
仿佛（fó fú） 鸟啼（dì tí） 木碗（wǎnɡ wǎn）
肥皂（zhào zào） 邻居（lín línɡ） 拨弄（bō bá）
2.圈出以下句子中的错别字，并在括号内改正。（4分）
（1）目送着它们，我们心理充满了快乐、娇傲和希望。（ ）（ ）
（2）听着这动听的歌摇，我仿佛又回到了同年。（ ）（ ）
3.照样子，加上偏旁组成新字再组词。（12分）
皮： 披 （ 披风 ） （ ） （ ）
申：______（ ） ______（ ） ______（ ）
令：______（ ） ______（ ） ______（ ）
二、词语乐园（18分）
1.读拼音，写词语。（6分）
pú tao yìnɡ ké nǔ lì
xī yánɡ xún zhǎo rónɡ yì
2.在括号内填上适当的量词。（6分）
一（ ）木碗 一（ ）鸟鸣 一（ ）花香
一（ ）触角 一（ ）爬痕 一（ ）雨水
3.按要求，写出近义词或反义词。（6分）
（1）写出以下词语的近义词。
急忙——（ ） 巡视——（ ） 快活——（ ）
（2）写出以下词语的反义词。
沉重——（ ） 脆弱——（ ） 危险——（ ）
三、句子直通车（14分）
1.照样子，扩写句子。（4分）
例：这些肥皂泡很美丽，（五色）的浮光，在那（清澈透明）的球面上乱转。
（1）好半天，它的身后才留下一条（ ）的爬痕。
（2）在城市，在农村，都能听到它那（ ）的声音。
2.把以下句子改写成“被”字句。（4分）
（1）我们把蜗牛放在平整的石块上。
___________________________________________________________
（2）我们把用剩的肥皂头儿放在木碗里。
___________________________________________________________
3.运用加点的字词仿写句子。（3分）
那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由。
___________________________________________________________
4.把以下句子改写成拟人句。（3分）
树上的叶芽慢慢绽开了。
___________________________________________________________
四、阅写天地（46分）
1.阅读文章，回答问题。（21分）
__________________
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机 生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱 柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔 挺立］，可是它的生命力是多么［顽强 坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）请给文章加上一个合适的标题，写在开头的横线上。（1分）
（2）用“﹨”划去［ ］里用得不恰当的词语。（4分）
（3）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）
? ABB： ______________ ______________
ABCC：______________ ______________
（4）想一想再填空。（4分）
“疾”字是________结构的字，按部首查字法，应先查________部，再查________画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第________种意思。
（5）用“___”画出一个比喻句，这个句子把________________________
比作________________________。（3分）
（6）从文章中摘录一个拟人句，体会这样写的好处。（2分）
___________________________________________________________
（7）小草身上有哪些值得我们学习的地方？（3分）
___________________________________________________________
2.写作。（25分）
你的童年生活中一定发生过许多有趣的事情，请以“童年趣事”为话题，写一篇字数不少于300字的作文。
100
200
300
参考答案：
一、汉字基础
1.仿佛（fú） 鸟啼（tí） 木碗（wǎn）
肥皂（zào） 邻居（lín） 拨弄（bō）
2.（1）理（里） 娇（骄）
（2）摇（谣） 亭（停） 象（像） 门（们）
3.皮：披（披风） 破（破烂） 坡（山坡）
申：伸（伸手） 神（神仙） 呻（呻吟）
令：邻（邻居） 领（带领） 岭（山岭）
二、词语乐园
1.葡萄 硬壳 努力 夕阳 寻找 容易
2.一（只）木碗 一（声）鸟鸣 一（缕）花香
一（对）触角 一（条）爬痕 一（滴）雨水
3.（1）连忙 巡查 快乐 （2）轻松 坚强 安全
三、句子直通车
1.（1）弯弯曲曲 （2）清脆悦耳
2.（1）蜗牛被我们放在平整的石块上。
（2）用剩的肥皂头儿被我们放在木碗里。
3.小妹妹笑起来，是那么可爱，那么乖巧。
4.树上的叶芽慢慢露出了笑容。
四、阅写天地
1.（1）小草 （2）生命 软弱 挺立 坚强
（3）ABB：绿油油 水灵灵 ABCC：生机勃勃 得意洋洋
（4）半包围 疒 5 ④
（5）它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
小草 活泼的小女孩
（6）果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！
（7）不轻易被暴风雨打倒的顽强精神。
2.写作略
班级：___________ 姓名：___________ 分数___________
一、汉字基础（22分）
1.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
仿佛（fó fú） 鸟啼（dì tí） 木碗（wǎnɡ wǎn）
肥皂（zhào zào） 邻居（lín línɡ） 拨弄（bō bá）
2.圈出以下句子中的错别字，并在括号内改正。（4分）
（1）目送着它们，我们心理充满了快乐、娇傲和希望。（ ）（ ）
（2）听着这动听的歌摇，我仿佛又回到了同年。（ ）（ ）
3.照样子，加上偏旁组成新字再组词。（12分）
皮： 披 （ 披风 ） （ ） （ ）
申：______（ ） ______（ ） ______（ ）
令：______（ ） ______（ ） ______（ ）
二、词语乐园（18分）
1.读拼音，写词语。（6分）
pú tao yìnɡ ké nǔ lì
xī yánɡ xún zhǎo rónɡ yì
2.在括号内填上适当的量词。（6分）
一（ ）木碗 一（ ）鸟鸣 一（ ）花香
一（ ）触角 一（ ）爬痕 一（ ）雨水
3.按要求，写出近义词或反义词。（6分）
（1）写出以下词语的近义词。
急忙——（ ） 巡视——（ ） 快活——（ ）
（2）写出以下词语的反义词。
沉重——（ ） 脆弱——（ ） 危险——（ ）
三、句子直通车（14分）
1.照样子，扩写句子。（4分）
例：这些肥皂泡很美丽，（五色）的浮光，在那（清澈透明）的球面上乱转。
（1）好半天，它的身后才留下一条（ ）的爬痕。
（2）在城市，在农村，都能听到它那（ ）的声音。
2.把以下句子改写成“被”字句。（4分）
（1）我们把蜗牛放在平整的石块上。
___________________________________________________________
（2）我们把用剩的肥皂头儿放在木碗里。
___________________________________________________________
3.运用加点的字词仿写句子。（3分）
那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由。
___________________________________________________________
4.把以下句子改写成拟人句。（3分）
树上的叶芽慢慢绽开了。
___________________________________________________________
四、阅写天地（46分）
1.阅读文章，回答问题。（21分）
__________________
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机 生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱 柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔 挺立］，可是它的生命力是多么［顽强 坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）请给文章加上一个合适的标题，写在开头的横线上。（1分）
（2）用“﹨”划去［ ］里用得不恰当的词语。（4分）
（3）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）
? ABB： ______________ ______________
ABCC：______________ ______________
（4）想一想再填空。（4分）
“疾”字是________结构的字，按部首查字法，应先查________部，再查________画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第________种意思。
（5）用“___”画出一个比喻句，这个句子把________________________
比作________________________。（3分）
（6）从文章中摘录一个拟人句，体会这样写的好处。（2分）
___________________________________________________________
（7）小草身上有哪些值得我们学习的地方？（3分）
___________________________________________________________
2.写作。（25分）
你的童年生活中一定发生过许多有趣的事情，请以“童年趣事”为话题，写一篇字数不少于300字的作文。
100
200
300
参考答案：
一、汉字基础
1.仿佛（fú） 鸟啼（tí） 木碗（wǎn）
肥皂（zào） 邻居（lín） 拨弄（bō）
2.（1）理（里） 娇（骄）
（2）摇（谣） 亭（停） 象（像） 门（们）
3.皮：披（披风） 破（破烂） 坡（山坡）
申：伸（伸手） 神（神仙） 呻（呻吟）
令：邻（邻居） 领（带领） 岭（山岭）
二、词语乐园
1.葡萄 硬壳 努力 夕阳 寻找 容易
2.一（只）木碗 一（声）鸟鸣 一（缕）花香
一（对）触角 一（条）爬痕 一（滴）雨水
3.（1）连忙 巡查 快乐 （2）轻松 坚强 安全
三、句子直通车
1.（1）弯弯曲曲 （2）清脆悦耳
2.（1）蜗牛被我们放在平整的石块上。
（2）用剩的肥皂头儿被我们放在木碗里。
3.小妹妹笑起来，是那么可爱，那么乖巧。
4.树上的叶芽慢慢露出了笑容。
四、阅写天地
1.（1）小草 （2）生命 软弱 挺立 坚强
（3）ABB：绿油油 水灵灵 ABCC：生机勃勃 得意洋洋
（4）半包围 疒 5 ④
（5）它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
小草 活泼的小女孩
（6）果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！
（7）不轻易被暴风雨打倒的顽强精神。
2.写作略
第一单元测试
班级：___________ 姓名：___________ 分数___________
一、汉字基础（22分）
1.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
仿佛（fó fú） 鸟啼（dì tí） 木碗（wǎnɡ wǎn）
肥皂（zhào zào） 邻居（lín línɡ） 拨弄（bō bá）
2.圈出以下句子中的错别字，并在括号内改正。（4分）
（1）目送着它们，我们心理充满了快乐、娇傲和希望。（ ）（ ）
（2）听着这动听的歌摇，我仿佛又回到了同年。（ ）（ ）
3.照样子，加上偏旁组成新字再组词。（12分）
皮： 披 （ 披风 ） （ ） （ ）
申：______（ ） ______（ ） ______（ ）
令：______（ ） ______（ ） ______（ ）
二、词语乐园（18分）
1.读拼音，写词语。（6分）
pú tao yìnɡ ké nǔ lì
xī yánɡ xún zhǎo rónɡ yì
2.在括号内填上适当的量词。（6分）
一（ ）木碗 一（ ）鸟鸣 一（ ）花香
一（ ）触角 一（ ）爬痕 一（ ）雨水
3.按要求，写出近义词或反义词。（6分）
（1）写出以下词语的近义词。
急忙——（ ） 巡视——（ ） 快活——（ ）
（2）写出以下词语的反义词。
沉重——（ ） 脆弱——（ ） 危险——（ ）
三、句子直通车（14分）
1.照样子，扩写句子。（4分）
例：这些肥皂泡很美丽，（五色）的浮光，在那（清澈透明）的球面上乱转。
（1）好半天，它的身后才留下一条（ ）的爬痕。
（2）在城市，在农村，都能听到它那（ ）的声音。
2.把以下句子改写成“被”字句。（4分）
（1）我们把蜗牛放在平整的石块上。
___________________________________________________________
（2）我们把用剩的肥皂头儿放在木碗里。
___________________________________________________________
3.运用加点的字词仿写句子。（3分）
那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由。
___________________________________________________________
4.把以下句子改写成拟人句。（3分）
树上的叶芽慢慢绽开了。
___________________________________________________________
四、阅写天地（46分）
1.阅读文章，回答问题。（21分）
__________________
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机 生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱 柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔 挺立］，可是它的生命力是多么［顽强 坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）请给文章加上一个合适的标题，写在开头的横线上。（1分）
（2）用“﹨”划去［ ］里用得不恰当的词语。（4分）
（3）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）
? ABB： ______________ ______________
ABCC：______________ ______________
（4）想一想再填空。（4分）
“疾”字是________结构的字，按部首查字法，应先查________部，再查________画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第________种意思。
（5）用“___”画出一个比喻句，这个句子把________________________
比作________________________。（3分）
（6）从文章中摘录一个拟人句，体会这样写的好处。（2分）
___________________________________________________________
（7）小草身上有哪些值得我们学习的地方？（3分）
___________________________________________________________
2.写作。（25分）
你的童年生活中一定发生过许多有趣的事情，请以“童年趣事”为话题，写一篇字数不少于300字的作文。
100
200
300
参考答案：
一、汉字基础
1.仿佛（fú） 鸟啼（tí） 木碗（wǎn）
肥皂（zào） 邻居（lín） 拨弄（bō）
2.（1）理（里） 娇（骄）
（2）摇（谣） 亭（停） 象（像） 门（们）
3.皮：披（披风） 破（破烂） 坡（山坡）
申：伸（伸手） 神（神仙） 呻（呻吟）
令：邻（邻居） 领（带领） 岭（山岭）
二、词语乐园
1.葡萄 硬壳 努力 夕阳 寻找 容易
2.一（只）木碗 一（声）鸟鸣 一（缕）花香
一（对）触角 一（条）爬痕 一（滴）雨水
3.（1）连忙 巡查 快乐 （2）轻松 坚强 安全
三、句子直通车
1.（1）弯弯曲曲 （2）清脆悦耳
2.（1）蜗牛被我们放在平整的石块上。
（2）用剩的肥皂头儿被我们放在木碗里。
3.小妹妹笑起来，是那么可爱，那么乖巧。
4.树上的叶芽慢慢露出了笑容。
四、阅写天地
1.（1）小草 （2）生命 软弱 挺立 坚强
（3）ABB：绿油油 水灵灵 ABCC：生机勃勃 得意洋洋
（4）半包围 疒 5 ④
（5）它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
小草 活泼的小女孩
（6）果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！
（7）不轻易被暴风雨打倒的顽强精神。
2.写作略