人教版五年级语文上册第一单元同步练习及答案
一、将下列画线字的正确读音写出来。（4分）
皱纹 _____ 踮脚 _____ 囫囵吞枣 _____ _____
暂时 _____ 心扉 _____ 呕心沥血 _____ _____
二、读拼音，写词语。（4分）
tōu qiè wū yán zhī chēng bàn lǚ
（ ） （ ） （ ） （ ）
mǒu zhǒng yú lè yóu yù gǔ lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、给下面的字加上偏旁，组成新字，再组词。（8分）
具——（ ）（ ） （ ）（ ）
巨——（ ）（ ） （ ）（ ）
少——（ ）（ ） （ ）（ ）
扁——（ ）（ ） （ ）（ ）
四、近反义词我会写。（6分）
近义词：
贪婪——（ ） 适宜——（ ） 欣赏——（ ）
反义词：
隐藏——（ ） 熟悉——（ ） 孤独——（ ）
五、根据意思写出四字词语。（4分）
1.留恋，不忍分离。（ ）
2.形容朗读、背诵得十分流利。（ ）
3.一点儿也不迟疑，坚决果断。（ ）
4.吃得很有味道或谈得很有兴趣。（ ）
六、按要求完成句子。（8分）
1.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改为把字句）
__________________________________________________________________
2.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？（改为陈述句）
___________________________________________________________
3.我像一匹饿狼,贪婪地读着。(仿写句子)
_______________像_________________________。
4.这时 我总会想起国文老师鼓励我们的话 记住 你们是吃饭长大的 也是读书长大的（给句子加标点）
七、根据课文内容填空。（7分）
1.读书破万卷，__________________。
2.__________________，白首方悔读书迟。
3.读书有三到，谓______、______、______。
4《窃读记》的作者是__________
5.一本你喜爱的书就是一位朋友，___________________________________
八、口语交际（5分）
著名哲学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻......”，这句话告诉了我们读书的重要性，你喜欢读什么书？请你把你喜欢的书推荐给大家，并说一说喜欢它的理由。
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九、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。（10分）
窃读记（节选）
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。 每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
1.“我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。”这里运用了一系列动词，如“跨”“踮”“挤”来描写作者读书的样子，请你结合这些动词，谈一谈你对这句话的体会。（2分）
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2.“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话运用了比喻的修辞手法，你觉得这句话写得好吗？说一说理由。（2分）
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3.“我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松”。作者为什么会觉得浑身轻松？此时作者的心情是怎样的？（3分）
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4.谈谈你对文中最后画线句子的理解。（3分）
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（二）课外阅读。（14分）
_________的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到到中午时，巴尔扎克累得实在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就一小时。”朋友点头答应。
一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉吧。”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。
被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是借时如命啊！”
1.把短文的题目补充完整。（2分）
2.从下面的四组词语中选择一组你认为最适合的依次填入文中的括号里。（2分）
A.继续 支持 耐心 延误
B.持续 坚持 信心 耽误
C.继续 坚持 忍心 延误
D.持续 支持 忍心 耽误
3.那位朋友为什么没有叫醒巴尔扎克，用自己的话来说一说。（3分）
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4.请将这篇文章的中心句写下来。（3分）
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5.你认为巴尔扎克有哪些品质值得你学习？结合你的学习生活说一说你今后要怎么做。（4分）
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十、习作（30分）
书是人类进步的阶梯，读书可以让我们丰富知识，开阔眼界。如今我们已经步入小学第五年的学习了，相信你一定也读了不少的书，请你把你和书的故事写一写。
要求：内容具体，语句通顺，要表达出自己的真情实感，题目自拟。
参考答案
一、zhòu diǎn hú lún zàn fēi ǒu lì
二、偷窃 屋檐 支撑 伴侣 某种 娱乐 犹豫 鼓励
三、惧 惧怕 俱 俱乐部 柜 柜子 拒 抗拒 炒 炒菜 抄 抄写
编 编造 偏 偏离
四、近义词：贪心 适合 鉴赏 反义词：暴露 陌生 热闹
五、1.依依不舍 2.滚瓜烂熟 3.毫不犹豫 4.津津有味
六、1.人们把书称为人类文明的“长生果”。
2.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们。
3.天空中的云像一匹奔腾的骏马。
4.，：“，，！”
七、1.下笔如有神 2.黑发不知勤学早 3.心到 眼到 口到 4.林海音 5.也是一处你随时想去就去的故地。
八、略
九、（一）1.这些动词写出了“我”对读书的渴望，以及我“窃读”时的小心翼翼。
2.好。这是一个形象生动的比喻，写出了“我”强烈的求知欲望和对读书的渴望。
3.虽然脚站得麻木了，但是长时间的读书却带给我精神的愉悦，更加突出了“我”对读书的热爱。
4.吃饭长大是指身体需求，读书长大则指的是精神的成长，心灵的成长。所以说精神方面的成长对我们来说也十分重要。
（二）1.勤奋写作 2.持续 支持 忍心 耽误
3.巴尔扎克每天都用十几个小时写文章，这次还写到了通宵，一个小时到了，朋友看他睡得香，想到他平时都太累了，想让他多休息一会，所以没有叫醒他。
4.法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。
5.他珍惜时间和热爱写作的品质都值得我学习。
十、略
人教版五年级语文上册第三单元同步练习及答案
一、给画线字选择正确的读音。（6分）
过滤（lù lǜ） 榛子（qín zhēn） 苔藓（xiān xiǎn）
掌舵（duò tuó） 莲藕（ǒu ōu） 红缨（yīn yīng）
二、选出下列词语全部书写正确的一项（ ）（2分）
A.佼健 胎生 狭窄
B.废物 盗窃 矮小
C.叛段 勉强 粘贴
D.鱼麒 过滤 上腭
三、、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）丝连 古往（ ）（ ）
（ ）（ ）大物 气象（ ）（ ）
1. ，有多少仁人志士为了国家的独立而献出生命。
2.我仔细一看，海里的那个 原来是一头巨鲸。
四、选择合适的关联词填空。（6分）
尽管……还是……不仅……还…… 只要……就……
1.齿鲸（ ）吃大鱼，（ ）吃海兽。
2.（ ）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（ ）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
3.（ ）这位“隐身人”难以应付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。
五、完成下列句子。（8分）
1.读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。（修改病句）
______________________________________________________
2.小松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句）
______________________________________________________
3.人类的生息离不开灰尘。（改为反问句）
______________________________________________________
4.夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击依然安然无恙。（用画线词语造句）
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六、根据课文内容填空。（8分）
1.鲸跟牛一样靠_______呼吸，这也说明它不属于鱼类。
2.松鼠不躲藏在地底下，经常在_________；它们的窝通常搭在_______________的地方，干净又暖和。
3.《新型玻璃》一课讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、_________玻璃、_________玻璃、_________玻璃的特点和作用。
4.春风能解冻，________________。裙裾微动摇，________________。
七、口语交际（5分）
随着科学技术的发展，方便我们生活的家用电器越来越多，哪种家用电器你觉得最方便最好用，请你选择一个介绍一下。
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八、阅读理解。（24分）
（一）课内阅读。（11分）
鲸（节选）
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
1.第一自然段是从 、 、 、 、四个方面来说明鲸非常大的。（4分）
2.画出文中运用作比较的说明方法的句子。（2分）
3.文中运用了举例子的说明方法，来说鲸很大，结合这一例子，请你说说运用举例子的好处。（2分）
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4.为什么说鱼是哺乳动物？（3分）
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（二）课外阅读。（13分）
绿色建筑
近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的紫外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。
夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和供电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩日的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息．：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅——90％来自废料制造而成：纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印制。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。
1、解释文中画线词语的意思。（2分）
（1）耳目一新：
（2）表里如一：
2.判断对错，在正确的答案后面画“√”，错误的答案后面画“×”。（4分）
（1）充分利用太阳能而建造的房屋是按照向日葵的原理设计的。（ ）
（2）“向日葵”式建筑白天迎着太阳转动，晚上恢复原位。（ ）
（3）“入场券”的“券”字音节是juàn。（ ）
（6）澳大利亚奥运会的所用纸张全部来自废旧纸。（ ）
3.用简短的语言给绿色建筑下一个定义。（3分）
__________________________________________________________________
4.这篇文章告诉了我们什么，请你说一说。（4分）
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九、习作（30分）
水果香甜可口，尤其是到了夏天，水果的种类越来越多。请你介绍一种你喜欢的水果，可以从水果的形状、颜色、味道、营养价值等方面来写一写，并且写出你喜欢的原因。
要求：语句通顺，条理清晰，抓住事物的特点来描写，字数不少于400字。
参考答案
一、lǜ zhēn xiǎn duò ǒu yīng
二、B
三、藕断 今来 庞然 万千
四、1.不仅 还 2.只要 就 3.尽管 还是
五、1.读了《鲸》这一课，我受到了很大的启发。 2.小松鼠在树枝间跳来跳去，像是在捉迷藏一样。3.人类的生息怎能离开灰尘？ 4.他能从地震中安然无恙地存活下来，真是个奇迹。
六、1.肺 2.高处活动 树枝分杈 3.变色 吸热 吃音 4.和煦催耕种 花气时相送
七、略
八、（一）1.体重、身长、舌头、口腔 2.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 3.运用举例子的说明方法，可以使文章更加具有说服力，例如此处介绍了一头四万公斤重的鲸，就向我们证明了鲸的巨大。4.很久以前，鲸是生活在陆地上的，后来环境发生了改变，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里，又过了很长时间，它们的肢体开始退化，变成了鱼的样子，适应了海里的生活。
（二）、1.（1）听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。（2）指表面和内心都一样，形容言行和品质完全一致。
2.（1）√（2）√（3）×（4）×
3.绿色建筑就是巧妙利用自然能源又非常环保的建筑。
4.各国都在大力推出设计新颖的绿色建筑.
九、略。
人教版五年级语文上册第二单元同步练习及答案
一、给下列画线词语标上正确的拼音。（6分）
湖畔 ____ 飕飕 _____ 眷恋 _____
婀娜 ____ 潺潺 _____ 杭州 _____
二、根据给出的拼音，填写同音字组成词语。（6分）
yú ______乐 ______快 ______树
chóu 乡______ ______缎 ______怅
三、给下列形近字组词。（8分）
葬（ ） 呜（ ）
弊（ ） 鸣（ ）
侨（ ） 梳（ ）
骄（ ） 疏（ ）
四、根据句子的意思选择合适的词语填空。（6分）
猛烈 强烈 激烈
1.经过一番（ ）的争论，大家都搞清了问题的严重性。
2.在大雨来临之前，狂风（ ）地吹打着树木。
3.广大人民（ ）要求严惩腐败分子。
鼓励 鼓动 鼓舞
4.经他（ ），不少人都加入了篮球队。
5.经过老师的教育和（ ），他终于振作起精神。
6.我们用唱歌来（ ）士气。
五、完成下列句子。（8分）
1.我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句）
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2.他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。（用不管......不管......造句）
________________________________________________________
3.桂花纷纷落下来。（改为比喻句）
________________________________________________________
4.我们中华民族出了许许多多无数的有气节的人物。（修改病句）
________________________________________________________
六、按照课文内容填空。（9分）
1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是：__________________，__________________。
2.《秋思》是________（朝代）__________（诗人）所作，表达了作者_____________的感情。
3.风一更，___________，___________________，故园无此声。
4.悠悠天宇旷，___________。
5.明月有情应识我，_______________。
七、口语交际（5分）
古往今来表达思乡之情的诗句数不胜数，请你选取一首诗歌来说一说作者是通过哪些人、事、景来表达感情的。
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八、阅读理解。（22分）
（一）课内阅读。（10分）
梅花魂（节选）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？
1.写出下列词语的反义词。（3分）
偶尔——（ ） 爱惜——（ ） 稀罕——（ ）
2.把描写外祖父动作的句子画出来。（2分）
__________________________________________________
3.当我在画上留下了脏手印时，外祖父为什么顿时拉下脸来？（3分）
__________________________________________________
4.结合整篇文章来看，梅花在这里有什么重要意义（ ）（2分）
A.这是幅墨梅图是一幅古画，外祖父是分珍视
B.外祖父对我的爱
C.是祖国的象征
（二）课外阅读。（12分）
家乡的桥
我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。 小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。
家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！ 家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……
1.找出文中的两个ABB式词语，并照样子再写两个。（2分）
__________ __________ __________ __________
2.根据短文内容填空。（3分）
第二自然段是通过__________和___________来具体写家乡的石桥千姿百态的；
家乡的桥是我们的乐园，我们可以_____________________（列举三个即可）。
3.第三自然段中家乡的桥是根据什么取的，请你用自己的话选择两个并说明。（3分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.通过对家乡桥的描写，表达了作者的什么思想感情?（4分）
__________________________________________________________________
九、习作（30分）
在每个人心中,家乡都是温馨的地方。在学完了这么多关于思乡的文章后，此时想必你也按捺不住自己的感情了,那就拿起笔,介绍你的家乡吧
要求：语句通顺，条理清晰，表达出自己的真情实感，字数不少于400字。
参考答案
一、pàn sōu juàn nuó chán háng
二、娱 愉 榆 愁 绸 惆
三、葬礼 弊端 呜咽 鸣叫 华侨 骄傲 梳理 疏通
四、1.激烈 2.猛烈 3.强烈 4.鼓动 5.鼓励 6.鼓舞
五、1.我们前后十几家邻居，都浸在桂花香里。
2.不管环境怎么恶劣，不管条件怎么艰苦，他们总是是迎难而上一次次出色地完成上级交给的任务。
3.满地的桂花像一只只飞舞的蝴蝶一样纷纷落下来。
4.我们中华民族出了许许多多有气节的人物。
六、1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 2.唐 张籍 思乡怀亲 3.雪一更，聒碎乡心梦不成 4.切切故乡情 5.年年相见在他乡
七、略
八、（一）1.经常 浪费 平常
2.训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净
3.外祖父很爱惜这幅画，看到“我”不小心把画弄脏了，十分紧张。
4.C
（二）1.雄赳赳 凉丝丝 金灿灿 白花花
2.最简单的过户桥 最漂亮、最有气派的单拱桥 猜谜语 讲故事 挑水 钓鱼
3.（1）震龙桥、娘娘桥，这些名字是与民间传说有关的。（2）如意桥，是根据唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽（qin）相与还”而取的。
4.表达了作者对故乡的怀念和热爱
九、略
