101长度和时间的测量(无答案）

长度和时间的测量
第一课时
一、知识巩固
1、物理的研究对象： 、 、 、 、 。
2、了解国际单位制
3、你知道的长度单位有哪些？??????????? ???
长度的基本单位是???，国际符号是??。
4、单位换算：除熟练掌握各单位之间的进位关系外，还要求能正确写出换算式。
换算式的正确写法遵守以下规律：换算数值乘进位比例并带换算后的单位（这是单位换算的过程）。
13.6cm=??? ???m= ?? ???mm
换算过程：
5、长度的测量：
1．测量长度的常用工具是?????????????，
2．使用时应该注意的问题主要有以下几个方面：
⑴使用前要观察：?????的位置和刻度尺的????、???；
（测量范围有?????? ???决定；
测量所能达到的准确程度是由???? ?? ???决定）
⑵使用时要注意：
①刻度尺要放正，要????? ???????被测物体；
②读数时视线与尺面?????? ???????；
③要估读到分度值的???，记录测量结果要写出??和??；
④要多次测量求 。
⑤测量时若不从零刻度线而从其他刻度线量起，记录测量结果时，要从读数中减去那条起始刻线所对应的数值。（理解）?
二、练习
1、500m= μm；86nm= m。
2、给下列物体标出单位及数据
中学生身高大约15.7 。粉笔盒高度大约为8 。
一支铅笔直径约为10 。
3、准确值为：
估读值为：
单位为：
此物体长度为： 。
4、
分度值 ；物体长度 . 分度值 ；物体长度 .
5、
木块B的长度是: ； 木块B的长度是: ；
第二课时
一、知识巩固
1、时间的测量及换算
2、误差： 。
3、减小误差的方法： 。
4、特殊测量方法及适用范围：
1、 ；
2、 ；3、 。
二、练习
1、关于误差，下列说法中不正确的是（ ）
A.误差的产生和测量工具有关
B.真实值与测量值之间的差异叫做误差
C.误差虽然不可避免，但可以尽可能减小
D.以上说法都不正确
2、在用刻度尺测量物体长度的实验中，记录数据时（ ）
A.可只记录数值，不需要记录单位
B.可只记录单位，不需要记录数值
C.只要记录准确值，并注明测量单位即可
D.既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位
3、某同学正确测量出某物体的长度是36.67 cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是（ ）
A.1 mm，36.60 cm，0.07 cm B.1 cm，36.6 cm，0.07 cm
C.1 cm，36.0 cm，0.67 cm D.1 mm，36.6 cm，0.07 cm
4、若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（　　）A．12.38cm?B．12.365cm?C．12.36cm?D．12.37cm
5、甲、乙两位同学用两只刻度尺测同一物体长度，甲测量后记录数据是16mm，乙测量后记录数据是16.0mm，下面说法正确的是（　　）A．甲用的刻度尺最小刻度为厘米 B．甲用的刻度尺最小刻度为毫米C．乙用的刻度尺最小刻度为分米 D．乙用的刻度尺最小刻度为厘米
6、如图中被测物体的长度是________，该刻度尺的分度值是________。
7、一根钢管，已测得管的内直径为7.2 mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如图所示.由此得钢管外径是____，钢管壁的厚度是____。
8、小明同学用如图所示的特殊方法测出细铜丝的直径：他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝，然后用直尺量出长度，那么铜丝的直径为____。
9、现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的厘米数，一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是24 cm，则他应该买下面列出的那个号的鞋最合适（ ）
A.23号的 B.24号的 C.24号半的 D.23号半的