课件11张PPT。 第 3 课时 比 赛 场 次数 学 好 玩 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。1.一共要比赛多少场？√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√ 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。1.一共要比赛多少场？生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。2.从简单的情形开始，找找有什么规律。√比赛
人数比赛
场次21√√31＋2＝3√√√41＋2＋3＝6√√√√51＋2＋3＋4＝10 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。2.从简单的情形开始，找找有什么规律。2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1013610 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。2.从简单的情形开始，找找有什么规律。2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1013610 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间要进行一场比赛。2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1061＋2＋3＋4＋5＝1571＋2＋3＋4＋5＋6＝2181＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝2891＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＝36101＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＝45教练队长1队长2同学同学同学同学1分1分1222＋4＝632＋4＋8＝1442＋4＋8＋16＝3052＋4＋8＋16＋32＝622＋4＋8＋16＋32＋64＝1266分课件8张PPT。 第 1 课时 反 弹 高 度数 学 好 玩活动任务 从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些？各自的反弹高度是多少？1.实验方案中应包含哪些内容？设计方案2.小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？4.小组内如何进行分工？动手实验下落高度（ cm）交流反思在相同高度自由落下篮球和乒乓球后，谁反弹高些？交流反思在活动中你用到了哪些知识？在活动中，你有什么收获？遇到了哪些困难？是如何解决的？还有哪些要研究的问题？自我评价课件12张PPT。 第 2 课时 看 图 找 关 系数 学 好 玩0100200300400500速度/（米/分）时间/（分）1234解放路商场A0.50100200300400500速度/（米/分）时间/（分）1234解放路商场A公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（ ）分。40100200300400500速度/（米/分）时间/（分）1234解放路商场A在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ ）米/分。4000100200300400500速度/（米/分）时间/（分）1234解放路商场A从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在增加；
从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在减少。
从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度保持不变，是（ ）米/分。0134134000100200300400500速度/（米/分）时间/（分）1234解放路商场A音量时间安静比较安静声音大声音
非常大19:00
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