美丽的集邮册课件(共26张PPT)
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课件26张PPT。谜语导入 小小一张纸，
四边细牙齿。
传信要靠他，
走遍全世界。美丽的集邮册 高帆（1922年——2004年6月25日），原中国摄影家协会主席，是我国著名的画报专家、摄影艺术理论和军事摄影报道工作的实践者和组织者。原名冯声亮，浙江萧山人。1、有感情地朗读诗歌，背诵自己喜欢的句段，感悟集邮册美在哪些方面；
2、积累自己喜欢的优美诗句；
3、通过朗读体会诗歌开篇点题、结尾点题、首尾呼应、结构严谨和完整的表达方式；
4、体会作者对伟大祖国的赞美之情，激发自己的爱国情怀。教学目标：1、为什么说集邮册是美丽的？
2、集邮册里都有哪些邮票？
3、集邮册里的邮票都什么样？看到课题你什么疑问？ 请同学们翻开课本58页，结合书中的插图，用你自己喜欢的方式读课文，注意对照生字表读准每个字音，难读的句子就多读几遍。国旗 国徽 壮丽山河
玲珑俊秀 壮丽巍峨
敦煌壁画 能工巧匠
雄伟辽阔 朝气蓬勃字词检查国旗、国徽、国歌、开国大典万里长城、长江大桥、庐山、黄山、苏州园林
布达拉宫、西双版纳、桂林山水、日月潭、
半屏山、黄帝陵、轩辕柏画像砖、青铜器、敦煌壁画、石桥古塔、秦始皇兵马俑、唐三彩壮丽山河历史长河 我有一本美丽的集邮册，
标题就叫“伟大的祖国”，
头一页是国旗、国徽、国歌；
还有一张“开国大典”，
记录着历史上那个神圣的时刻。此时，你最想说的是什么？带着你的感受再来读第一节。啊，翻开我的集邮册，
就好像游览祖国的壮丽山河——
你看万里长河绕群山飞舞，
你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾；
游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀，
布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多么迷人的月色，
桂林山水藏着多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦，
黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……啊，翻开我的集邮册，
就好像游览祖国的壮丽山河——
你看万里长河绕群山飞舞，
你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾；
游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀，
布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多么迷人的月色，
桂林山水藏着多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦，
黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……同桌一起来接读这段话，看看会有新的发现。每两行的结构相似。 啊，翻开我的集邮册，
眼前流过祖国历史的长河——
一件件古代发明，
是我们祖先智慧的结晶；
一件件出土文物，
是我们祖先劳动的硕果。
生动的画像砖是谁描绘？
精美的青铜器是谁雕琢？
敦煌壁画，
留下多少艺术大师光辉的笔墨；
石桥古塔，
留下多少能工巧匠不朽的杰作！
秦始皇陵的兵马俑啊，
你使全世界惊叹；
出自古都的唐三彩啊，
你使多少人着魔……啊，翻开我的集邮册，就好像游览祖国的壮丽山河——啊，翻开美丽的集邮册，我更加热爱伟大的祖国啊，翻开我的集邮册，眼前流过祖国历史的长河——段落排比我有一本美丽的集邮册，
标题就叫“伟大的祖国”，
头一页是国旗、国徽、国歌；
还有一张“开国大典”，
记录着历史上那个神圣的时刻。啊，翻开美丽的集邮册，
我更加热爱伟大的祖国，
你有壮丽的山川，灿烂的文化，
你雄伟辽阔，朝气蓬勃。
伟大祖国的光辉，
使我的集邮册放射光彩，
我就用这美丽的集邮册，
歌颂我们伟大的祖国。男女生互读首尾呼应 一本美丽的集邮册在大家心中激起了无数朵赞美的浪花，我们的祖国有美丽的山河，有灿烂的文化，有勤劳的人民。我们每时每刻在心中不断地歌唱我们的祖国。课堂总结：课后作业：1、请同学们拿起手中的笔设计一枚特色的邮票吧。
2、请为你手中的一枚邮票配首小诗或写个说明吧。
四边细牙齿。
传信要靠他，
走遍全世界。美丽的集邮册 高帆（1922年——2004年6月25日），原中国摄影家协会主席，是我国著名的画报专家、摄影艺术理论和军事摄影报道工作的实践者和组织者。原名冯声亮，浙江萧山人。1、有感情地朗读诗歌，背诵自己喜欢的句段，感悟集邮册美在哪些方面；
2、积累自己喜欢的优美诗句；
3、通过朗读体会诗歌开篇点题、结尾点题、首尾呼应、结构严谨和完整的表达方式；
4、体会作者对伟大祖国的赞美之情，激发自己的爱国情怀。教学目标：1、为什么说集邮册是美丽的？
2、集邮册里都有哪些邮票？
3、集邮册里的邮票都什么样？看到课题你什么疑问？ 请同学们翻开课本58页，结合书中的插图，用你自己喜欢的方式读课文，注意对照生字表读准每个字音，难读的句子就多读几遍。国旗 国徽 壮丽山河
玲珑俊秀 壮丽巍峨
敦煌壁画 能工巧匠
雄伟辽阔 朝气蓬勃字词检查国旗、国徽、国歌、开国大典万里长城、长江大桥、庐山、黄山、苏州园林
布达拉宫、西双版纳、桂林山水、日月潭、
半屏山、黄帝陵、轩辕柏画像砖、青铜器、敦煌壁画、石桥古塔、秦始皇兵马俑、唐三彩壮丽山河历史长河 我有一本美丽的集邮册，
标题就叫“伟大的祖国”，
头一页是国旗、国徽、国歌；
还有一张“开国大典”，
记录着历史上那个神圣的时刻。此时，你最想说的是什么？带着你的感受再来读第一节。啊，翻开我的集邮册，
就好像游览祖国的壮丽山河——
你看万里长河绕群山飞舞，
你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾；
游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀，
布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多么迷人的月色，
桂林山水藏着多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦，
黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……啊，翻开我的集邮册，
就好像游览祖国的壮丽山河——
你看万里长河绕群山飞舞，
你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾；
游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀，
布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多么迷人的月色，
桂林山水藏着多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦，
黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……同桌一起来接读这段话，看看会有新的发现。每两行的结构相似。 啊，翻开我的集邮册，
眼前流过祖国历史的长河——
一件件古代发明，
是我们祖先智慧的结晶；
一件件出土文物，
是我们祖先劳动的硕果。
生动的画像砖是谁描绘？
精美的青铜器是谁雕琢？
敦煌壁画，
留下多少艺术大师光辉的笔墨；
石桥古塔，
留下多少能工巧匠不朽的杰作！
秦始皇陵的兵马俑啊，
你使全世界惊叹；
出自古都的唐三彩啊，
你使多少人着魔……啊，翻开我的集邮册，就好像游览祖国的壮丽山河——啊，翻开美丽的集邮册，我更加热爱伟大的祖国啊，翻开我的集邮册，眼前流过祖国历史的长河——段落排比我有一本美丽的集邮册，
标题就叫“伟大的祖国”，
头一页是国旗、国徽、国歌；
还有一张“开国大典”，
记录着历史上那个神圣的时刻。啊，翻开美丽的集邮册，
我更加热爱伟大的祖国，
你有壮丽的山川，灿烂的文化，
你雄伟辽阔，朝气蓬勃。
伟大祖国的光辉，
使我的集邮册放射光彩，
我就用这美丽的集邮册，
歌颂我们伟大的祖国。男女生互读首尾呼应 一本美丽的集邮册在大家心中激起了无数朵赞美的浪花，我们的祖国有美丽的山河，有灿烂的文化，有勤劳的人民。我们每时每刻在心中不断地歌唱我们的祖国。课堂总结：课后作业：1、请同学们拿起手中的笔设计一枚特色的邮票吧。
2、请为你手中的一枚邮票配首小诗或写个说明吧。