三年级上语文期中测试卷(第一~四单元)
一、字词积累。(30分)
1.看拼音,写词语。(10分)
2.给下列加点字选择正确的读音。(填序号)(6分)
A.xiānɡ B.xiànɡ
(1)你今天穿的衣服与这张相( )片上不相( )同。
A.sài B.sè
(2)这里是交通要塞( ),特别容易堵塞( )。
A.zhuǎn B.zhuàn
(3)听见轮子转( )动的声音,我赶紧转( )身回头看。
3.选字填空。(8分)
【拦 烂】 灿( ) ( )住 阻( ) 破( )
【飘 漂】 ( )亮 ( )扬 ( )舞 ( )移
【园 圆】 团( ) ( )心 ( )子 公( )
【幼 幻】 ( )想 ( )小 梦( ) ( )儿
4.下列加点词语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.父亲像一棵顶天立地的大树,为我们遮风挡雨。
B.爷爷60多岁了,走路依然健步如飞。
C.他从小就和足球结下了深情厚谊。
D.听了明明的讲解,我恍然大悟,原来这道题这么简单。
5.选择关联词语填空。(4分)
如果……就…… 因为……所以……
只有……才…… 虽然……但是……
(1)( )这次的损失不大,( )也要从中吸取教训。
(2)( )雪太大,( )车不能开得太快。
(3)旅行( )生病,( )是因为水土不服。
(4)( )认真学习,( )能取得好成绩。
二、句子训练。(8分)
6.按要求写句子。
(1)空中挂着一轮月亮。(扩句)
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(2)母熊浓密多油的毛皮和厚厚的脂肪像棉被一样覆盖着她。(仿写比喻句)
___________________像__________________________________。
(3)蟋蟀喜欢歌唱。(仿写拟人句)
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(4)动物们“洗澡”的方式很有趣。(改为感叹句)
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三、根据积累,补充句子。(6分)
7.天下国家。天下之本在国,________________,________________。
8.____________________,留取丹心照汗青。
9.但使龙城飞将在,____________________。
10.万爱千恩百苦,____________________?
11.____________________,匹夫有责。
四、口语交际。(4分)
12.丽丽因为明天上午要参加区里组织的演讲比赛,所以不能去上学,需向班主任王老师请半天假。请你到学校后替丽丽向王老师请假,并把你对王老师说的话完整地写下来。
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五、课内阅读。(10分)
示 儿
____________________,但悲不见九州同。
____________________,家祭无忘告乃翁。
13.补充诗句。(2分)
14.这首诗的作者是__________(朝代)著名的诗人_______________。这首诗是作者________前写给儿子的。“九州同”的意思是___________________,“乃”的意思是_____________________。(5分)
15.诗人的遗憾是____________________(用诗句回答),遗愿是________________________________(用诗句回答)。由此可以看出他的____________之情。(3分)
六、课外阅读。(17分)
追赶风筝的孩子
在一个(风和日丽 风合日丽) 的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧! 你们就准能把风筝逮(dǎi dài) 住!”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个(气喘吁吁 气喘嘘嘘) 的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌(ménɡ mínɡ)发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
16.用“”划去括号中不正确的读音或词语。(4分)
17.根据课文内容填空。(8分)
(1)“追赶风筝的孩子”是指__________________________。
(2)“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指_____
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(3)短文中说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”。莱特兄弟的幻想是________________________,莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?______________________________________
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18.用“——”画出文中描写在科学幻想变成现实的过程中,他们如何努力的句子。(2分)
19.读了这篇短文,你有什么感想?(3分)
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七、我写我心。(25分)
20.题目:假如我长大了
要求:生活中的你,对自己的未来一定充满各种各样的想法,因为年龄的原因,现在很多事情都做不了,很多愿望也实现不了,好遗憾啊! 本次习作,请你放飞心灵,展开想象,写一写你现在的愿望是什么;如果长大了,你会怎么实现它。拿起笔,把它们写出来吧,相信一定非常有趣。