8《世说新语》二则 陈太丘与友期行 课件

课件24张PPT。部编七年级上 二单元《世说新语》
二则（2）陈太丘与友期行新知导入你知道吗?说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。司马光砸缸曹冲称象新知导入
《世说新语》中其实，像司
马光、曹冲这样聪明的古代
少年还有很多，如四岁画画
的王冕、七岁作诗的曹操、
十二岁做宰相的甘罗等。今
天，我们再认识一个这样的
古代少年。他们的故事都记
在一本叫《世说新语》的书
里。我们先来了解一下。
新知讲解读课文新知讲解记拼音哉fǒu 顾 gùzāi惭chán在不新知讲解知作者 刘义庆：南朝宋文学家，彭城
人。南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭
封临川王，曾主管京城地方事务，
任荆州刺史等职，有政绩。为人
简素，爱好文学。身边聚集了不
少文人学士。新知讲解解诗题 诗题意思：是由陈太丘跟朋友相约同行引起的一番辩论。反映了其子元方的智慧。新知讲解明文意陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。期行：相约同行。期，相约。
过中：正午时分。
舍去：丢下他而离开。
句意：陈太丘和朋友约定一同出行,他们约定在正午时动身。过了正午朋友没到，陈太丘便离开了。离开之后朋友到了。新知讲解明文意元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 戏：嬉戏。
尊君：对别人父亲的尊称。
在不：在不在。不，同“否”。
句意：陈元方当时七岁, 在门外玩耍。朋友问元方：“你父亲在家吗？”元方回答说：“等您很久您都没到,已经离开了。”新知讲解明文意友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。非人：不是人。
相委而去：丢下我走了。委，舍弃。 句意：友人便生气地说道：“真不是人！
和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”新知讲解明文意元方曰：“君与家君期日中。日中不至，
则是无信；对子骂父，则是无礼。”家君：对人谦称自己的父亲。
对子：当着儿子的面。
句意：元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”新知讲解明文意 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 惭：惭愧。
引：拉，牵拉。
顾：回头看。
句意：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方走进家门不回头看。课堂练习古文今译 陈太丘和朋友约定一同出行,（他们）约定在正午时动身。过了正午朋友没到，陈太丘便离开了。离开之后朋友到了。（陈太丘的儿子）陈元方当时七岁, 在门外玩耍。朋友问元方：“你父亲在家吗？”元方回答说：“等您很久您都没到,已经离开了。”
课堂练习古文今译 友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。拓展提高悟文义1、陈太丘未能坚持等朋友，是否也他不够守信？ 从文中“期日中。过中不至，太丘舍去”可以看出，他是个特别守时、恪守诚信的人。2、陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地方
可以看得出来？无信--- 暴躁易怒--- 粗鲁--- 无礼--- 知错能改---“期日中，过中不至” “友人便怒” “非人哉！” “对子骂父” “友人惭，下车引之”拓展提高悟文义3、元方的性格特点如何？元方是从哪些方面反驳父亲友人的？ （1）无信 “期日中，日中不至，则是无信”
（2）无礼 “对子骂父，则是无礼”
明白事理（懂礼识仪），性格直率，聪敏。拓展提高悟文义4、“友人惭，下车引之”，而元方却“入门不顾”。他这样做你认为过分吗？ 回答“过分”与“不过分”均可：
“不过分”的理由是：无礼无信之人不足与交。
“过分”的理由是：别人已深感惭愧并表示了歉意，就应
原谅宽容别人，做人应有宽容原谅别人错误的心胸。拓展提高悟文义5、友人知错而“惭”说明友人是个什么样的人？ 说明他是知错就改的人，人品并不坏，只是脾气急躁、心直口快。 　6、这个小故事给了你哪些启示？做人要明礼诚信;做人要有宽容别人的胸怀。课堂总结作者写此文，意图是什么（主旨）？①借元方责客之语，赞扬元方
的聪敏，懂礼识仪。 ②更说明“信”和“礼”的重要性，做人应当诚信、有礼。板书设计陈
太
丘
与
友
期
行对话背景：客人期行不至， 太丘舍去对话内容
客人无礼，对子骂父
元方责客：无信无礼
对话结果：友人惭，元方入门不顾据理驳斥
聪慧率直
作业布置理解运用王戎识李
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 选自《世说新语·雅量第六》 王戎七岁的时候，曾经（有一次）和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他（为什么），（他）回答说：“（李）树长在路边却有许多果实，这必定是（一棵）苦味李子。”摘取果实（品尝）确实是这样的。 1、这也是一个儿童早慧的故事，试着把它翻译变成自己的话。作业布置理解运用2、作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？
为人要言而有信，不讲信用自食苦果。 3、试揣摩下列句中人物的心理活动。
⑴友人惭，下车引之。 ⑵元方入门不顾。
⑴ 惭愧。 ⑵ 轻视。 谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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