第8课革命先行者孙中山教案

第8课 革命先行者孙中山
课题
第8课 革命先行者孙中山
课型
新授课
1 课时
教学
目标
了解资产阶级革命团体的名称，建立时间及建立者，中国同盟会成立的概况，利用有效的课程资源，培养观察和想象能力。
理解同盟会的政治纲领和三民主义，通过探究活动，培养独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。
3、三民主义是中国近代史上第一个较完整的资产阶级革命纲领；革命派倡导的民主革命是顺应历史潮流，符合民族利益的。
重难
点
教学重点
中国同盟会的建立及其纲领。
教学难点
如何理解三民主义
教法学法
讲述法?启发引导式?归纳法
教具学具准备
多媒体地图册
教
学
过
程
教 学 设 计
二次备课
一、查学诊断
教师活动：孙中山早年的革命活动:
学生活动：1、1894年，孙中山北上天津上书李鸿章,提出变法自强等多项改革建议,遭到拒绝。失望之余,他开始认识到,只有推翻清政府的专制统治,才能拯救中国。
2、11月,孙中山在檀香山联合华侨,成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。
3、1895年10月，广州起义消息泄露，陆皓东等人被捕牺牲，起义失败。
4、广州起义失败后，孙中山流亡海外，先后在日、美、英等国考察社会实际，发展革命组织，为继续革命作准备。
设计意图：检测学生预习情况
二、示标导入
情景导入 生成问题
国民党尊称孙中山为“国父”；毛泽东称他是“中国民主革命的先行者”；江泽民赞誉他为“20世纪走在时代前列的第一个伟人”。孙中山何以赢得如此至高赞誉？导入“革命先行者孙中山”。
设计意图：通过介绍孙中山事迹，激发学生的学习兴趣。

三、导学施教
1.教师活动：教师展示孙中山的照片和简介

请同学们阅读教材，回答下列问题：①孙中山早年的人生规划有何改变？为什么会有这一改变？②孙中山早年的救国主张有何（政治主张）有何转变？
学生活动：①弃医从政；原因：民族危机的刺激、受西方教育的影响、国外生活求学经历。②从改良主义转向革命共和。
教师活动：教师讲述：孙中山走向革命道路后，积极活动，并于1894年11月在檀香山联合华侨成立兴中会，成为中国第一个资产阶级革命团体。这个革命团体的宗旨是什么？革命纲领是什么？
学生活动：革命宗旨是“振兴中华”，革命纲领是“驱除鞑虏、恢复中国，创立合众政府”。
4.教师讲述：为实现“振兴中华”的革命宗旨，孙中山等革命党人成立香港兴中会总会，并于1895年，准备在广州发动武装起义。后因泄密，广州起义失败，孙中山流亡海外。
5、教师活动：请同学们阅读教材，说一说《辛丑条约》后，出现了哪些资产阶级革命著作和革命团体？有哪些影响？
学生活动：
影响：使得民族民主革命思想得到传播，革命力量逐渐壮大。
教师活动：在长期革命斗争中，孙中山的主张逐渐得到其他人革命党人的认同，同时，各式各样的革命团体的出现，让孙中山认识到建立统一的革命组织的必要性。这样全新的革命组织——中国同盟会成立了。
请同学们阅读教材，列表总结中国同盟会的基本情况。
7、教师提问：同盟会的政治纲领与兴中会的政治纲领有哪些进步性？
学生回答：同盟会的政治纲领凸出了要建立一个民国政府，同时还强调注重解决民生问题，提出了“平均地权”的政治纲领，是一个巨大的进步。
8.教师讲述：中国同盟会的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，极大推动了全国革命运动的发展。
9.教师活动：教师提问：阅读教材，指出孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为什么？各有什么内涵？
学生回答：阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称“三民主义”。
教师总结：三民主义的内涵
三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想，推动中国民主革命的进一步发展。
设计意图：通过导学活动，让学生作为主体，对课文内容进行深入了解。

四、练测促学：
1、1903年6月，________在上海《苏报》发表《驳康有为论革命书》，批驳康有为所谓“中国之可立宪，不可革命”的谬论。(　C　)
A、陈天华 B、邹容 C、章炳麟 D、梁启超
2、中国近代第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是(　C　)
A、强学会 B、兴中会 C、同盟会 D、国民党
3、“振兴中华”是每一位爱国志士的不懈追求。最早喊出这个口号的是孙中山，为了振兴中华，他成立的中国第一个资产阶级革命团体是(　B　)
A、强学会 B、兴中会 C、光复会 D、同盟会
4、提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”革命纲领的革命政党是(　D　)
A、兴中会 B、华兴会 C、光复会 D、同盟会
5、20世纪初资产阶级民主革命思想得到广泛传播的主要原因是(　B　)
A、中国民族资本主义的发展
B、接受西方资产阶级革命思想的知识分子队伍迅速壮大
C、西方资产阶级思想的影响
D、戊戌变法运动的失败
设计意图：通过检测，巩固学习效果
五、拓展延伸
作业布置：完成练习册内容，预习第9课的内容。
课堂小结：孙中山，是中国革命的先行者。为了实现民族独立和解放，他弃医从政，担负起拯救民族危亡的重任。面对腐败不堪的清王朝政府，他毅然走上革命道路。成立兴中会，举行起义，宣传革命思想，整合革命力量，直到成立中国同盟会，提出三民主义的革命纲领，从此中国革命进入新的历史时期，一场影响中国乃至世界的民主革命即将来临
设计意图：通过拓展，加强学生对本课内容的更深入的理解。
板
书
设
计
教
学
反
思
成功之处：
不足之处：
改进措施：