第9课《敕勒歌》课件2（北师大版八年级上）

课件15张PPT。
敕　勒　歌北朝民歌
１、理解诗句的意思
２、引导学生展开想象，体会草原的富饶广阔美
　　丽，激发学生热爱生活、热爱大自然的情感
３、有感情的朗读和背诵课文
学习目标背景介绍《敕勒歌》是我国在南北朝时流传在敕勒族的歌。
敕勒族是北方一个少数民族，以游牧为主。
敕勒族居住在我国甘肃、内蒙古一带，那里又称敕勒川。敕勒歌敕勒川，
阴山下，
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊。敕勒人生活的原野在阴山下。这里的天幕象帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天是浩渺无边，草原一望无际，每当风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显示出来
天 苍 苍野茫茫敕勒歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。地理位置草原天空的壮阔、苍茫壮阔无比、生机
勃勃的草原全景静动风吹草低见牛羊思考诗中描写了什么，各有什么特点？
　　
　　　天空——像个巨大的蒙古包
　　　
草原——美与广阔
牛羊——有风才能出现
讨论可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐？这其中包含了草原牧民的什么情感？诗中为什么不写人，而是强调、渲染天地苍茫，上下一片？在这样的背景下，“风吹草地见牛羊”带给你怎样的感觉？穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。
包含了草原牧民热爱自己的家园，赞美辽阔大草原的情感。突出草原的浩瀚苍茫的自然特征。“见牛羊”句暗示了人的存在。
油然涌起一种生机感、喜悦感、悠然自在感。
总　结 　　这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，反映了敕勒族人民的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。 课外拓展作业１、把见到的草原或诗中描写的草原变成一段　　　　　
　　语言写出来。
２、读一读描写草原的作品，画一画头脑中草　　　　　
　　原的样子。