数学六年级上人教版2位置与方向课件 (共14张PPT)

课件14张PPT。用方向和距离确定位置第二单元：位置与方向（二）一、创设情境，引发思考在A市东南沿海方向已形成一股较强台风，这股5号台风将直接影响A市。A市东北南西一、创设情境，引发思考在A市东南沿海方向已形成一股较强台风，这股5号台风将直接影响A市。A市东北南西5号台风中心请在图上标出台风中心的位置。 在A市东南沿海方向已形成一股较强台风，这股5号台风将直接影响A市。A市东北南西5号台风中心怎样才能准确描述5号台风中心的位置呢？ 二、实践感悟，探索新知二、实践感悟，探索新知A市东北南西5号台风中心30°600 km5号台风中心在A市东偏南30°方向上，距离是600 km。二、实践感悟，探索新知做一做东400东南600西南西北60020025° 30° 40° 40° 比较邮局与游泳馆的位置，你有什么发现？ 二、实践感悟，探索新知A市东北南西6号台风中心在A市南偏东30°方向上，距离是600 km。请在图上标出6号台风中心的位置。 30°（观测点）6号台风中心想一想，要确定什么？比较它们的位置，你有什么发现？二、实践感悟，探索新知最新消息：5号台风中心正以20千米/时的速度沿直线向A市移动；6号台风中心正以25千米/时的速度沿直线向A市移动。 如果你是A市市民，你最担心什么情况发生？请根据信息预测台风到达时间。 三、实践应用，拓展提升说一说，沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。北南西东三、实践应用，拓展提升角度相同方向相对距离相等三、实践应用，拓展提升）45°文化广场（30°体育场（20°博物馆）40°动物园电视塔三、实践应用，拓展提升33207808请用不同方式描述出图上点的位置。 比较两种确定位置的方法有什么联系与区别？ 四、回顾小结，课外延伸这节课你有什么收获？
还有什么疑问？四、回顾小结，课外延伸在纸上按照确定的比例和方位，绘制校园的平面图，并说明各个主要建筑、主要活动场所的位置。课外延伸