《观潮》课件 (共38张PPT)
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课件38张PPT。请听，再说说你听到了什么?观潮四年级语文上册第一单元我会写：
潮 称 盐 笼 罩
蒙 薄 雾 昂 沸
贯 旧 恢观潮 宽阔 笼罩
薄雾 依旧 恢复 灿烂
昂首东望 风平浪静
水天相接 横贯江面 沸腾积累字词大堤
屹 立
浩 浩荡荡
山崩 地裂(dī)（yì)（hàO） （bēng)读准字音近义词屹立——
笼罩——
昂首——
顿时——耸立掩盖翘首立刻鸦雀无声反义词宽阔 ——
风平浪静——
人山人海——
人声鼎沸——狭窄波涛汹涌寥寥无几特殊结构的词若隐若现
浩浩荡荡
人山人海 多才多艺
碍手碍脚漂漂亮亮
破破烂烂
平平安安四字词昂首东望
风平浪静
水天相接
横贯江面
齐头并进
漫天卷地课堂小测：
1、看拼音，写生字。
Yán zhào báo guàn huī áng
( )官镇 笼（ ） （ ）雾 横（ ） （ ）复 （ ）首东望2、比一比，在组词。
潮（ ） 昂（ ） 沸（ ） 恢（ ） 蒙（ ）
朝（ ） 迎（ ） 佛（ ） 灰（ ） 家（ ）3、多音字组词。
hào ( ) chēng( ) lóng( ) mēng( ) báo( )
号 称 笼 蒙 薄 bó ( )
háo( ) chèng( ) lǒng( ) méng( ) bò ( )读了课题，你想知道什么？在哪里观潮？
潮是怎么样的？ 自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？ 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。潮来前潮来时潮过后课文的写作顺序： 默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？ 观潮的时间——农历八月十八日早晨 观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上 观潮人的心情——急切地等待 观潮的场面——人山人海 潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙 作者主要抓住什么来写？人动江静 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。朗读感悟： 钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。 小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？ 声音 样子远 稍近 再近 更近 声音
样子 隆隆的响声越来越大山崩地裂一条白线 横贯江面 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡两丈多高的水墙 默读，画出描写潮水样子和声音的词语。 朗读感悟： 从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这两个都是什么句？把什么比作什么？你感受到了什么？气势雄伟 声势浩大 用自己的话说说潮来时的声音和样子。指导有感情地朗读 。再说说你的感受？奇特 雄伟 壮观 潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？ 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 这里的“静”和潮来前的“静”一样吗？ 停息后是什么景象？说明什么？潮水大 作者又是怎样表达的？ 这篇课文主要写了什么？ 总述：钱塘江大潮是天下奇观。 记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 总结：潮来前朝来时潮过后笼罩薄雾 风平浪静分述： 其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。 远：声如闷雷 一条白线 近：白浪翻滚 山崩地裂漫天卷地 风号浪吼全文贯穿着一个什么字来写的？奇奇在什么地方？特殊的地理位置 钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。 八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。引力作用时间因素 八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。什么叫“奇观”？ 雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。 感悟：一线潮交叉潮回头潮总结全文 这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序，通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子，以及人们的情绪变化，把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前，使人发自内心地感叹：钱塘江大潮不愧为--天下奇观。潮来前 观潮的阶段 江面的变化 人们的反应潮来时
潮来后很平静盼望着江面先出现了一条白线，接着浪潮越来越大沸腾起来恢复平静心情久久不能平静我来说：
让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头
过后”的景象，在交流读后的感受。我的发现：
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）
2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）
3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）
练习一、在带点字的正确读音后面划"√"。
笼罩（lóng lǒng）
薄雾（bó báo）
余波（bō pō）
风号浪吼（háo hào）√√√√二、根据意思写词语。
（1）形容聚集的人极多。（ ）
（2）形容隐隐约约。 （ ）
（3）没有风浪，比喻平静（ ）人山人海若隐若现风平浪静三、比较词语填空。（1）奔腾 沸腾
只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来了。
霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
（2）恢复 重复
这个动作，他掌握不好，（ ）几十次以后，终于成功地完成了。
掌声雷动，过了好久，剧场才（ ）平静。
（3）观赏 欣赏
妈妈站在花坛边，（ ）着盛开的牡丹。
我们到音乐厅（ ）音乐 观赏重复奔腾沸腾恢复欣赏四、写近意词
霎时（ ） 昂首（ ）
笼罩（ ）五、根据课文内容填空。
潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧______________。
潮 称 盐 笼 罩
蒙 薄 雾 昂 沸
贯 旧 恢观潮 宽阔 笼罩
薄雾 依旧 恢复 灿烂
昂首东望 风平浪静
水天相接 横贯江面 沸腾积累字词大堤
屹 立
浩 浩荡荡
山崩 地裂(dī)（yì)（hàO） （bēng)读准字音近义词屹立——
笼罩——
昂首——
顿时——耸立掩盖翘首立刻鸦雀无声反义词宽阔 ——
风平浪静——
人山人海——
人声鼎沸——狭窄波涛汹涌寥寥无几特殊结构的词若隐若现
浩浩荡荡
人山人海 多才多艺
碍手碍脚漂漂亮亮
破破烂烂
平平安安四字词昂首东望
风平浪静
水天相接
横贯江面
齐头并进
漫天卷地课堂小测：
1、看拼音，写生字。
Yán zhào báo guàn huī áng
( )官镇 笼（ ） （ ）雾 横（ ） （ ）复 （ ）首东望2、比一比，在组词。
潮（ ） 昂（ ） 沸（ ） 恢（ ） 蒙（ ）
朝（ ） 迎（ ） 佛（ ） 灰（ ） 家（ ）3、多音字组词。
hào ( ) chēng( ) lóng( ) mēng( ) báo( )
号 称 笼 蒙 薄 bó ( )
háo( ) chèng( ) lǒng( ) méng( ) bò ( )读了课题，你想知道什么？在哪里观潮？
潮是怎么样的？ 自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？ 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。潮来前潮来时潮过后课文的写作顺序： 默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？ 观潮的时间——农历八月十八日早晨 观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上 观潮人的心情——急切地等待 观潮的场面——人山人海 潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙 作者主要抓住什么来写？人动江静 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。朗读感悟： 钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。 小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？ 声音 样子远 稍近 再近 更近 声音
样子 隆隆的响声越来越大山崩地裂一条白线 横贯江面 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡两丈多高的水墙 默读，画出描写潮水样子和声音的词语。 朗读感悟： 从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这两个都是什么句？把什么比作什么？你感受到了什么？气势雄伟 声势浩大 用自己的话说说潮来时的声音和样子。指导有感情地朗读 。再说说你的感受？奇特 雄伟 壮观 潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？ 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 这里的“静”和潮来前的“静”一样吗？ 停息后是什么景象？说明什么？潮水大 作者又是怎样表达的？ 这篇课文主要写了什么？ 总述：钱塘江大潮是天下奇观。 记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 总结：潮来前朝来时潮过后笼罩薄雾 风平浪静分述： 其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。 远：声如闷雷 一条白线 近：白浪翻滚 山崩地裂漫天卷地 风号浪吼全文贯穿着一个什么字来写的？奇奇在什么地方？特殊的地理位置 钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。 八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。引力作用时间因素 八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。什么叫“奇观”？ 雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。 感悟：一线潮交叉潮回头潮总结全文 这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序，通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子，以及人们的情绪变化，把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前，使人发自内心地感叹：钱塘江大潮不愧为--天下奇观。潮来前 观潮的阶段 江面的变化 人们的反应潮来时
潮来后很平静盼望着江面先出现了一条白线，接着浪潮越来越大沸腾起来恢复平静心情久久不能平静我来说：
让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头
过后”的景象，在交流读后的感受。我的发现：
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）
2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）
3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）
练习一、在带点字的正确读音后面划"√"。
笼罩（lóng lǒng）
薄雾（bó báo）
余波（bō pō）
风号浪吼（háo hào）√√√√二、根据意思写词语。
（1）形容聚集的人极多。（ ）
（2）形容隐隐约约。 （ ）
（3）没有风浪，比喻平静（ ）人山人海若隐若现风平浪静三、比较词语填空。（1）奔腾 沸腾
只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来了。
霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
（2）恢复 重复
这个动作，他掌握不好，（ ）几十次以后，终于成功地完成了。
掌声雷动，过了好久，剧场才（ ）平静。
（3）观赏 欣赏
妈妈站在花坛边，（ ）着盛开的牡丹。
我们到音乐厅（ ）音乐 观赏重复奔腾沸腾恢复欣赏四、写近意词
霎时（ ） 昂首（ ）
笼罩（ ）五、根据课文内容填空。
潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧______________。