1.2.2生物与环境组成生态系统教学课件（28张PPT）

课件28张PPT。人教版七年级上册第一单元第二章第二节

生物与环境组成生态系统
第1课时第二节 生物与环境组 成生态系统一 什么是生态系统生态系统的概念
在一定空间范围内，生物与环境组成的统一整体叫做生态系统。
2 举例
一片森林，一片草原，一块农田，一个湖泊，一条河流等等。课堂小练例1、生态系统是指（ ）
A、一种生物 B、所有生物总和
C、生物及其生存的环境
D、生物生存的环境
例2、下列各项中，不属于生态系统的是（ ）
A、一片树林 B、一群山羊
C、一个湖泊 D、一块农田
CB二 生态系统的组成角色扮演
动物和植物、细菌真菌以及非生物部分在生态系统中各种
扮演什么角色？ 植物——生产者

植物能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物
奇思妙想大树在阳光下能进行光合作用制造有机物。我要是也在阳光下晒晒是不是也能制造有机物啊！那我就不用天天辛苦地寻找食物了！想一想人能种出粮食，还能制造汽车轮船，人在生态系统中是生产者吗？不是 人不能自己制造有机物 人在生态系统中属于消费者
动物——消费者动物不能自己制造有机物，它们直接或者间接以植物为食。 细菌真菌——分解者分解森林中的树桩和枯枝落叶，其中的有机物被分解成无机物，供植物重新利用.植物的光合作用需要阳光，植物生活也需要水、无机盐、土壤等，而人和动物的生活也离不开水和氧气……所以生态系统组成除了生物部分，还包括阳光、空气和水等非生物部分。非生物部分:阳光、空气、水等。分解者生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系合作探究课堂小练资料分析 ①图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？
②右图中腐烂的树桩最终会消失吗？
③在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？
吃与被吃的关系植物：生产者；动物：消费者；真菌：分解者树桩最终被真菌分解消失小小辩论赛“生态系统中，谁才重要？”我们可以逆向思维思考，在生态系统中，如果没有“我”会怎么样？没有了我们植物，你们就没有食物和氧气。动物做为消费者可以和生产者构成食物链，可以促进物质的循环和能量的流动。许多植物要靠动物传粉或者传播种子。没有了我们阳光空气水等 你们这些生物都不能存活。没有我们，动植物遗体会堆积如山，生态系统就会崩溃。生态系统的组成生物部分生产者---绿色植物消费者---动物分解者---细菌和真菌非生物部分：阳光、空气、水等生态系统中，生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。生态系统是一个不可分割的统一整体。再见