《地形和地势》
教材分析
地形是主要的且重要的自然地理环境要素，也是学习气候、河流等其他自然地理环境要素的基础。中国的地形特征，对中国的自然环境和社会经济发展有着重要的影响。所以，本节成为“中国自然环境”的开篇。按理说，作为一个独立的要素，地形原本就已经包含了地势方面的情况，但是，为了强调起见，本节标题仍然定为“地形和地势”。
教学目标
【知识与能力目标】
找出我国山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称。
能够说出我国主要山脉以及四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的分布特点。
知道我国地势特征，以及三级阶梯。
【过程与方法目标】
能够运用数据，说明我国地形的类型特点。
能够结合中国地形图和地形剖面图，概括我国地形、地势的主要特征。
举例说明地形对我国自然环境的影响，对生产、生活的影响。
【情感态度价值观目标】
通过对不同地形的了解，增强审美情趣，增强热爱祖国的情感。养成关心和爱护地理环境的行为习惯。
教学重难点
【教学重点】
知道并了解我国主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的分布特点。
了解我国地势特点。。网]
【教学难点】
理解地形对我国自然环境的影响。
课前准备
学生提前了解我国大好河山。
教学过程
一、复习导入
学生回忆思考自然界主要的地形类型：高原、平原、山地、丘陵、盆地。教师展示五大地形图片与特点。教师总结：假如说中国是一个活生生的身体，那么一座座山脉就是他的骨骼，一条条河流就是他的血液。而复杂多样的地形就填充了他的身躯，成为他坚实的肌肉。
《设计意图》通过回忆五大地形类型，图片展示地形图片，让学生加深地形类型的了解，并对本节课学习做好铺垫。教师总结，让学生对中国河山有更形象的了解。
地形类型多样，山区面积广大
展示中国地形分布图，带领学生初步观察认识我国大好河山（主要山脉与地形）。
安排本节课第一个任务：记住主要的山脉。
展示山脉走向方位图，引导学生描述山脉走向。
展示我国山脉分布图，提出查找任务，学生完成。
找出大致呈东西走向的山脉，教师总结，图片展示。
找出大致呈南北走向的山脉，教师总结，图片展示。
找出大致呈东南-西北走向的山脉，教师总结，图片展示。
找出大致呈西南-东北走向的山脉，教师总结，图片展示。
（3）总结：展示中国地形空白图，引导学生填写山脉名称。
任务二：记住主要地形区。继山脉填图后，教师用线将山脉连起来，呼应课首“山脉是骨架”，骨架之间是坚实的“肌肉”——地形区。
（1）学生读教材地形图，尝试将本空白地形图填写完整。初次认识地形区名称。
（2）学生读图，总结高原、山地、平原、盆地、丘陵的名称与个数。
（3）展示地形图，找出四大高原，图片展示四大高原景观，教师总结特点。
（4）展示地形图，找出四大盆地，图片展示四大盆地景观，教师总结特点。
（5）展示地形图，找出三大平原，图片展示三大平原景观，教师总结特点。
（6）展示地形图，找出东南丘陵，图片展示并总结特点。
（7）展示地形空白图，指出图中山脉两侧地形名称。
（8）总结主要地形区以及特点。
4、展示我国各地形所占比例图，学生描述总结：山区面积广。教师提出疑问：山区面积广，好还是不好？学生思考回答。教师引导总结有利与不利的方面，图片展示山区容易发生的地质灾害，并教会学生求生技能。
《设计意图》通过分别找东-西，南-北，东南-西北，东北-西南走向山脉，分别找出高原、平原、盆地、丘陵的位置，将任务分成小块小块，方便学生记忆。而每组山脉地形找完后，图片展示重要山脉及地形区景观图片，让学生记忆更加形象。最后空白图填写山脉，增加难度，让学生在宏观上了解山脉与地形区位置。
地势西高东低，呈阶梯状分布
1、读中国地势图，提出问题:读图，你能推测出中国大多数河流主要流向吗？为什么？
学生观察地图，分析问题，教师析图总结：地势西高东低，呈三个阶梯，因此河流大多数发源于西部地区，向东流向海洋。
展示分层设色地形图，学生找出三个阶梯分界线，并总结每个阶梯的特点：海拔与地形。
思考分析：我国地势分布对气候、河流、交通有怎样的影响。
《设计意图》通过两个问题的提出，让学生分析出我国地势的特点，培养学生学会用联系的方式思考问题。
四、总结：展示空白山脉图与地形图，学生填空。
教学反思
略。
课件38张PPT。你知道自然界主要有哪些地形吗？？五大地形：
平原、山地、高原、丘陵、盆地平原高原山地丘陵盆地200米以下，平坦四周高，中部低地势崎岖，500米以上1000米以上，顶部平坦200--500米假如说中国是一个活生生的身体，那么一座座山脉就是他的骨骼，一条条河流就是他的血液。而复杂多样的地形就填充了他的身躯，成为他坚实的肌肉。任务一：记住主要的山脉请找出东西走向的山脉找出南北走向的山脉找出东北-西南走向的山脉任务二：记住主要的地形区昆仑山脉祁连山脉横
断
山
脉大
兴
安
岭太
行
山巫
山雪
峰
山长
白
山武
夷
山秦岭阴山贺
兰
山南岭阿尔泰山天山山脉喜马拉雅山脉青藏高原柴达木盆地准噶尔盆地塔里木盆地内蒙古高原黄土高原四川盆地云贵高原东
北
平
原华
北
平
原长江中下游平原东南丘陵4高原青藏高原—雪山连绵云贵高原梯田一望无际的内蒙古高原黄土高原：我国水土流失最严重的地方—千沟万壑4盆地塔里木盆地中的塔克拉玛干大沙漠四川盆地（卫星照片）3平原东北大平原—沃野千里肥沃的黑土广阔无垠 华北平原有“鱼米之乡”美称的长江中下游平原东南丘陵1丘陵江南丘陵看图指出①—⑥山脉两恻主要地形区123456ABCDEFMGH青藏高原 四川盆地 四川盆地 长江中下游平原黄土高原 华北平原内蒙古高原 东北平原准噶尔盆地 塔里木盆地塔里木盆地 青藏高原说出山脉两侧的地形区小结四大高原 四大盆地 三大平原 主要丘陵 东南丘陵
青藏高原内蒙古高原黄土高原云贵高原——雪山连绵——地势平坦——千沟万壑——地面崎岖，岩溶塔里木盆地准噶尔盆地柴达木盆地
四川盆地—最大—最高
聚宝盆—“紫色盆地”东北平原
华北平原
（黄淮海平原）
长江中下游平原——最大平原（黑土）—地势平坦一望无际—“水乡”“鱼米之乡”五种地形的比重——山区面积广大山地丘陵崎岖的高原山区占我国陆地面积的2／3好or不好？有利不利地形复杂多样
多种经营山区地面崎岖，交通不便；耕地资源不足，耕作业的发展受到限制；……滑坡读图，你能推测出中国大多数河流主要流向吗？为什么？高低中国地势西高东低，呈阶梯状分布。第一阶梯第二阶梯第三阶梯昆 仑 山 脉祁连山脉横断山脉大兴安岭太行山巫山雪峰山青 藏 高 原柴达木盆地准噶尔盆地塔里木盆地内 蒙 古 高 原黄土高原四川盆地云贵高原东北平原华北平原长江中下游平原东南丘陵第一阶梯：
平均海拔在4000米以上。以高原为主。第二阶梯：
海拔多在1000-2000米，以高原和盆地为主。第三阶梯：
海拔多在500米以下，以平原和丘陵为主。我国地势对气候、河流与交通有怎样的影响地形对气候的影响： 我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆深入，为我国广大地区带来了丰沛的降水。地形对河流的影响： “水往低处流”，西高东低的地势，必然造成我国的大江大河大多自西向东奔流入海。 阶梯间落差巨大，蕴藏丰富的水能资源，可利用其发电。地形对交通的影响： 一方面，向东流的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系；另一方面，阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。1234567891011121314写出数字所带变的山脉名称 写出字母所代表的主要地形区 A B CDEFGHIJKL
