课件18张PPT。白公鹅课前演讲你能联系上下文来找答案,并且能半脱稿来回答很好!
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腔 调 掂 量 涟 漪 主 宰
shǔ lǜ
属 于 无 忧 无 虑 慢条斯理 不慌不忙 一动不动 引人注目 无忧无虑 自由自在 赖在那里 互相嬉戏 耀武扬威
偷偷摸摸 从从容容 不紧不慢 大吃一惊 白公 鹅 要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。白公鹅有哪两个特点?海军
上将走路姿态
平时活动(慢条斯理) (无忧无虑、自由自在) 它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总是要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。 通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。 就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。
它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。 当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇也会沙沙作响。平时活动:无忧无虑 自由自在 有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。 平时活动:无忧无虑 自由自在 要不,它就与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 平时活动:无忧无虑 自由自在 有多少次,它径直把我的罐头筒里的鱼饵咽进了肚里,有时还拖走鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。平时活动:无忧无虑 自由自在 白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。
(运用了反语,表现了作者喜爱之情。)《白鹅》与《白公鹅》 。
严肃郑重 厉声呵斥步调从容 大模大样三眼一板 一丝不苟 《白鹅》与《白公鹅》这两篇课文在写法上各有哪些特点? 相同点:
1、行文结构上,都是先介绍鹅的特 点,再具体描写。
2、在描写方法上都运用了拟人手法。
3、都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。 不同点:
1、语言风格不同。
2、叙述的语气不同。