人教版七年级地理上册第一章第三节 地图的阅读复习课用（39张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级地理上册第一章第三节 地图的阅读复习课用（39张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2018-09-09 11:16:04 | ||
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文档简介
课件39张PPT。二.地图上的方向三．图例和注记地图的阅读复习一.地图上的比例尺地图三要素：比例尺、方向、图例复习目标：
１.说出地图的定义，知道地图的三要素。
２.记住比例尺的定义、公式、形式；
记住常用图例和注记。
３.学会比例尺的计算；
学会在地图上判断方向的三种方法。
4.学会绘制校园平面图的基本方法
５.理解比例尺的大小和表示范围内容之间的关系。
北南西东教学楼食堂操场宿舍食杂店大门水房W.C图例06m比例尺北南西东教学楼操场宿舍水房图例012m比例尺食堂食杂店大门W.C比较比较两幅图的不同？一. 地 图 上 的 比 例 尺 1.概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度2.表示形式：线段式、数字式、文字式比例尺的大小就是分数的大小3.大小比较：分母小比例尺大范围小内容详细分母大比例尺小范围大内容简单图幅面积相等，比例尺大小与范围大小、内容详细的关系：比例尺的计算已知实地距离和图上距离，求比例尺：已知比例尺和实地距离，求图上距离：已知图上距离和比例尺，求实地距离：图上距离＝实地距离×比例尺练 习 在图上距离1厘米代表实际距离10千米的地图上，两地的实际距离为50千米，那么图上距离是（ ）
A2.5厘米 B5厘米 C10厘米 D50厘米绘制一幅教室平面图(纸为20厘米×30厘米)，你认为选用以下哪种比例尺比较合适（ ）
A 1：100 B 1：1000 C 1：300 D 1：30文字式数字式线段式文字式数字式线段式思考：这两幅图哪幅表示的区域范围较大？思考：这两幅图哪幅反映地理事物更详细？图幅面积相等，比例尺越大，表示范围越小，内容越详细图幅面积相等,判断比例尺、表示范围、内容详略之间的关系比例尺较大比例尺大范围小内容详细图幅相同的情况下： 中国政区图
比例尺较（）大/小
显示范围（）大/小
内容较（）详/略 世界政区图
比例尺较（）大/小
显示范围（）大/小
内容较（）详/略地图上的方向如何在下面几幅图中确定方向？一般地图指向标地图经纬网地图思考1.在无经纬网、无指向标的地图：
（一般地图）2.在有指向标的地图：3.在有经纬网的地图：按经线确定南北是绝对的：北极是地球上的最北点，
南极是地球上的最南点按纬线确定东西是相对的，首先要选择劣弧段，
（两点间的弧度小于180°的弧段）上北下南，左西右东指向标的箭头指向北方经线指示南北，纬线指示东西二.地图上的方向 4.乙地(175°E，38°N)位于甲地(145°W，35°S)的
A .东北方 B .西北方
C .西南方 D .东南方没有任何方向标记的图上判读：上北下南，左西右东北南西东AB思考：假设一
辆汽车由A点开往到B点，汽车 走的方向如何
变化？NWE东北NWE东北指向标地图定向练一练：
1．a在b的什么方向？
2．b在c的什么方向？还是刚才的问题，
你能再做一次吗？先根据经线定南北方向，再沿纬线定东西方向（3）有经纬网的地图C在A的什么方向？D在A的什么方向？E在B的什么方向？经纬网地图正东东南正北北极思考：1、A在B的什么方向上？3、D在B的什么
方向上？2、C在A的什么方向上？N正西东南正南1. 白天可以根据太阳的东升西落；
2. 夜晚可以根据北极星方向定位；
3. 阴天可以利用指南针；
4. 利用树冠和年轮定向：树冠茂盛的一方为南，树冠稀疏的一方为北；年轮密集的一方为北，年轮稀疏的一方为南。
想一想：在野外迷路了怎么办？广东省旅游景区分布图 地图上的图例三、地图上一些常用图例动手绘制教室平面图多媒体讲台桌子黑板窗户门椅子图例北东西南比例尺00.5m小 结地图语言比例尺图例方向线段式数字式文字式经纬网定向法指向标定向法一般定向法大小比例尺越大，的范围越小，内容越详细
比例尺越小，的范围越大，内容越简略比比看哪一组最棒1比比看哪一组最棒2 2.按照1厘米代表500千米的比例尺绘一幅中国政区图，（中国东西距离长５０００千米，南北宽５５００千米）图幅边框的长度和高度不得小于
A. 11×10厘米 B. 10×11厘米
C. 6 ×5 厘米 D. 10×8 厘米一、单选题 1.在中国交通图上，量得上海至贵阳的直线距离为5厘米，两地的实际直线距离为1500千米，该图的比例尺为
A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000复习与巩固： ４.一个南极考察队员，从极点向正北走了60米，又向正西走了80米，这时他在出发点的
A .西北方100米处 B .西北方60米处
C .正北方100米处 D .正北方60米处3.将1厘米代表180千米的地图的比例尺放大到原图的2倍，则新图的比例尺是
A . 1:18000000 B .图上1厘米代表实地距离90千米
C . 1:360 D .图上1厘米代表实地距离360千米５.两幅地图图幅大小相同，那么
A .比例尺大的幅图，所表示的范围小，内容详细
B .比例尺大的幅图，所表示的范围大，内容详细
C .比例尺小的幅图，所表示的范围大，内容详细
D .比例尺小的幅图，所表示的范围小，内容简单７.根据图中的经纬网判别：
(1)图中D在C的 方向
(2)图中A在D的 方向
(3)图中B在A的 方向 正南 正西 东北头脑风暴测测你的变通力A0oBA在B的什么方向？
A在C的什么方向？ CABC东北西北NS180°0°1、关于经纬线的说法正确的是 ( ）
A、经纬线的长度各自相等
B、经纬线都是一个圆
C、经度和纬度总数都是360度
D、地球上经线指向南北方向，纬线指向东西方向练 习D2、地球上某点，其南侧是中纬度，北侧是低纬度，
西侧是东半球，东侧是西半球，该点是______________30oS，160oE3、下列四幅图中各点的经纬度位置相同的是（ ）0oA0oBC0oD0o30°N，45°W30°S，135°W30°S，90°W30°N，45°WAD4.哪一幅圆点位置符合下列条件：东半球、北半球、温带、中纬度，我国秦岭——淮河线以南东部地区（ ）D南半球赤道0°经线30°N，110°E5.下列图中，甲地在乙地东南、丙地在丁地西北的是（ ）B东北东北N东北西北6.若下列各项图中地图的图幅大小相同，比例尺由小到大排列正确的是（ ）
①世界地图 ②中国地图 ③福建地图 ④厦门地图
A.④③②① B.④①③②
C.①③②④ D.①②③④D7、右图中阴影部分面积的
大小是：
A.甲等于乙 B.甲大于乙
C.甲小于乙 D.无法确定甲乙25°30°70°60°0°10°10°15°√ 三、从地图上获取信息1、根据需要准确地选择不同类别的地图。 如：去公园游览，应选择导游图；了解国际时事，应选择世界政治地图等。
2、相同类别的地图的比例尺大小不同，表示的内容愈详略程度则不一样。
选用的比例尺愈大则地图表示的地区范围愈小，反映的内容详细；选用的比例尺愈小则表示的地区范围愈大，反映的内容愈简单。
如：比例尺大的北京市地图，表示的范围小，内容却详细，画出了铁路线、河流和市区轮廓；比例尺小的中国地图，内容则简单，北京市只画成方为块，市区画成小圆点。学习收获这节课学了什么？ 最大收获是什么？BYE！
１.说出地图的定义，知道地图的三要素。
２.记住比例尺的定义、公式、形式；
记住常用图例和注记。
３.学会比例尺的计算；
学会在地图上判断方向的三种方法。
4.学会绘制校园平面图的基本方法
５.理解比例尺的大小和表示范围内容之间的关系。
北南西东教学楼食堂操场宿舍食杂店大门水房W.C图例06m比例尺北南西东教学楼操场宿舍水房图例012m比例尺食堂食杂店大门W.C比较比较两幅图的不同？一. 地 图 上 的 比 例 尺 1.概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度2.表示形式：线段式、数字式、文字式比例尺的大小就是分数的大小3.大小比较：分母小比例尺大范围小内容详细分母大比例尺小范围大内容简单图幅面积相等，比例尺大小与范围大小、内容详细的关系：比例尺的计算已知实地距离和图上距离，求比例尺：已知比例尺和实地距离，求图上距离：已知图上距离和比例尺，求实地距离：图上距离＝实地距离×比例尺练 习 在图上距离1厘米代表实际距离10千米的地图上，两地的实际距离为50千米，那么图上距离是（ ）
A2.5厘米 B5厘米 C10厘米 D50厘米绘制一幅教室平面图(纸为20厘米×30厘米)，你认为选用以下哪种比例尺比较合适（ ）
A 1：100 B 1：1000 C 1：300 D 1：30文字式数字式线段式文字式数字式线段式思考：这两幅图哪幅表示的区域范围较大？思考：这两幅图哪幅反映地理事物更详细？图幅面积相等，比例尺越大，表示范围越小，内容越详细图幅面积相等,判断比例尺、表示范围、内容详略之间的关系比例尺较大比例尺大范围小内容详细图幅相同的情况下： 中国政区图
比例尺较（）大/小
显示范围（）大/小
内容较（）详/略 世界政区图
比例尺较（）大/小
显示范围（）大/小
内容较（）详/略地图上的方向如何在下面几幅图中确定方向？一般地图指向标地图经纬网地图思考1.在无经纬网、无指向标的地图：
（一般地图）2.在有指向标的地图：3.在有经纬网的地图：按经线确定南北是绝对的：北极是地球上的最北点，
南极是地球上的最南点按纬线确定东西是相对的，首先要选择劣弧段，
（两点间的弧度小于180°的弧段）上北下南，左西右东指向标的箭头指向北方经线指示南北，纬线指示东西二.地图上的方向 4.乙地(175°E，38°N)位于甲地(145°W，35°S)的
A .东北方 B .西北方
C .西南方 D .东南方没有任何方向标记的图上判读：上北下南，左西右东北南西东AB思考：假设一
辆汽车由A点开往到B点，汽车 走的方向如何
变化？NWE东北NWE东北指向标地图定向练一练：
1．a在b的什么方向？
2．b在c的什么方向？还是刚才的问题，
你能再做一次吗？先根据经线定南北方向，再沿纬线定东西方向（3）有经纬网的地图C在A的什么方向？D在A的什么方向？E在B的什么方向？经纬网地图正东东南正北北极思考：1、A在B的什么方向上？3、D在B的什么
方向上？2、C在A的什么方向上？N正西东南正南1. 白天可以根据太阳的东升西落；
2. 夜晚可以根据北极星方向定位；
3. 阴天可以利用指南针；
4. 利用树冠和年轮定向：树冠茂盛的一方为南，树冠稀疏的一方为北；年轮密集的一方为北，年轮稀疏的一方为南。
想一想：在野外迷路了怎么办？广东省旅游景区分布图 地图上的图例三、地图上一些常用图例动手绘制教室平面图多媒体讲台桌子黑板窗户门椅子图例北东西南比例尺00.5m小 结地图语言比例尺图例方向线段式数字式文字式经纬网定向法指向标定向法一般定向法大小比例尺越大，的范围越小，内容越详细
比例尺越小，的范围越大，内容越简略比比看哪一组最棒1比比看哪一组最棒2 2.按照1厘米代表500千米的比例尺绘一幅中国政区图，（中国东西距离长５０００千米，南北宽５５００千米）图幅边框的长度和高度不得小于
A. 11×10厘米 B. 10×11厘米
C. 6 ×5 厘米 D. 10×8 厘米一、单选题 1.在中国交通图上，量得上海至贵阳的直线距离为5厘米，两地的实际直线距离为1500千米，该图的比例尺为
A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000复习与巩固： ４.一个南极考察队员，从极点向正北走了60米，又向正西走了80米，这时他在出发点的
A .西北方100米处 B .西北方60米处
C .正北方100米处 D .正北方60米处3.将1厘米代表180千米的地图的比例尺放大到原图的2倍，则新图的比例尺是
A . 1:18000000 B .图上1厘米代表实地距离90千米
C . 1:360 D .图上1厘米代表实地距离360千米５.两幅地图图幅大小相同，那么
A .比例尺大的幅图，所表示的范围小，内容详细
B .比例尺大的幅图，所表示的范围大，内容详细
C .比例尺小的幅图，所表示的范围大，内容详细
D .比例尺小的幅图，所表示的范围小，内容简单７.根据图中的经纬网判别：
(1)图中D在C的 方向
(2)图中A在D的 方向
(3)图中B在A的 方向 正南 正西 东北头脑风暴测测你的变通力A0oBA在B的什么方向？
A在C的什么方向？ CABC东北西北NS180°0°1、关于经纬线的说法正确的是 ( ）
A、经纬线的长度各自相等
B、经纬线都是一个圆
C、经度和纬度总数都是360度
D、地球上经线指向南北方向，纬线指向东西方向练 习D2、地球上某点，其南侧是中纬度，北侧是低纬度，
西侧是东半球，东侧是西半球，该点是______________30oS，160oE3、下列四幅图中各点的经纬度位置相同的是（ ）0oA0oBC0oD0o30°N，45°W30°S，135°W30°S，90°W30°N，45°WAD4.哪一幅圆点位置符合下列条件：东半球、北半球、温带、中纬度，我国秦岭——淮河线以南东部地区（ ）D南半球赤道0°经线30°N，110°E5.下列图中，甲地在乙地东南、丙地在丁地西北的是（ ）B东北东北N东北西北6.若下列各项图中地图的图幅大小相同，比例尺由小到大排列正确的是（ ）
①世界地图 ②中国地图 ③福建地图 ④厦门地图
A.④③②① B.④①③②
C.①③②④ D.①②③④D7、右图中阴影部分面积的
大小是：
A.甲等于乙 B.甲大于乙
C.甲小于乙 D.无法确定甲乙25°30°70°60°0°10°10°15°√ 三、从地图上获取信息1、根据需要准确地选择不同类别的地图。 如：去公园游览，应选择导游图；了解国际时事，应选择世界政治地图等。
2、相同类别的地图的比例尺大小不同，表示的内容愈详略程度则不一样。
选用的比例尺愈大则地图表示的地区范围愈小，反映的内容详细；选用的比例尺愈小则表示的地区范围愈大，反映的内容愈简单。
如：比例尺大的北京市地图，表示的范围小，内容却详细，画出了铁路线、河流和市区轮廓；比例尺小的中国地图，内容则简单，北京市只画成方为块，市区画成小圆点。学习收获这节课学了什么？ 最大收获是什么？BYE！