（新人教版必修1）物理：2.2《速度和时间的关系》课件

课件23张PPT。速度和时间的关系第1课时2.2 速度和时间的关系六、小结五、例题一、导入新课二、匀速直线运动的速度和时间的图象 三、匀变速直线运动的速度与时间的图象 四、速度与时间的关系式一、导入新课v/m·s-1t/s013212345请问:物体在5秒内的位移是多少？1、公式法：x=vt=3m/s ×5 s=15m二、匀速直线运动的速度和时间的图象2、图象法： 5秒内的位移大小等于以3和5为边长的矩形 “面积”的大小（如阴影所示） 1、匀速直线运动的 v-t图象的特点：2、从匀速直线运动的 v-t图象可获
得的物理信息:A 一条平行于t轴的直线，直线与纵轴（v）的截距表示速度。2、可求某一段时间内的位移1、可知道任一时刻速度的大小和方向. 1、实例分析：一辆汽车作直线运动时，注视速度计，记下间隔相等时间的速度值，分析速度变化的规律。2、匀变速直线运动的定义： 物体沿着一条直线，且加速度不变
运动 ，叫做匀变速直线运动。三、匀变速直线运动的速度与时间的图象 3、匀变速直线运动的 v-t图象特点： 一条倾斜的直线，该直线与纵轴的交点表示t=0时刻的初速度. (2)、可以知道任一瞬时速度所对应的时刻4、从匀变速直线运动的v-t图象可获得的物理信息:(1)、可以知道任一时刻所对应的瞬时速度(3)、可以知道一段时间间隔内的位移大小匀变速直线运动如：汽车启动，飞机起飞，火车出站，石头自由下落如：汽车刹车，飞机降落，火车进站， 石头竖直上抛5、分类：四、速度与时间的关系式v=v0+at2、在具体运算中必须规定正方向！
（一般以V0的方向为正方向，则对于匀加速直线运动，加速度取正值；对于匀减速直线运动，加速度取负值）1、适用于匀变速直线运动。注意：3、计算时要统一单位五、例题 1、讨论屏幕显示的v-t图象，说出物体在这1min内各阶段的运动情况；并求出物体在1min内的总位移。 X=10×30／2+（40-10）×30+（60-40）×30／2=1350m图象法 2、汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，求10s后速度能达到多大？ 五、例题解: v0 =40km/h=11m/s a=o.6m/s2 t=10s则10s后的速度为：
v = v0+at
=11m/s+ o.6m/s2 ×10s
=17m/s
=62km/h 小结?:物体的运动匀速直线运动匀变速直线运动匀加速直线运动
匀减速直线运动非匀变速运动v=v0+at作业：1、认真复习本节内容
2、作业本P20~P23速度和时间的关系第2课时知识回顾?:物体的运动匀速直线运动匀变速直线运动匀加速直线运动
匀减速直线运动非匀变速运动v=v0+at速度与时间的关系式v=v0+at2、在具体运算中必须规定正方向！
（一般以V0的方向为正方向，则对于匀加速直线运动，加速度取正值；对于匀减速直线运动，加速度取负值）1、适用于匀变速直线运动。注意：3、计算时要统一单位巩固练习： 1、关于匀变速直线运动，下列说法正确的是
A、做匀变速运动的物体相等时间内速度变化相等
B、加速运动一定是匀变速运动
C、减速运动一定不是匀变速运动
D、加速度和速度方向相同时，一定是做加速运动AD关于匀变速直线运动的理解巩固练习： 2、如图的v-t图象中个图线a、b、c表示的运动情况怎么样？图象中图线的交点有什么意义？求位移的方法：图象法N 3、汽车以72km/h的速度在高速公路上匀速行驶，现以0.5m/s2的加速度超车，求10s后速度能达到多大？ 解: v0 =72km/h=20m/s a=0.5m/s2 t=10s则10s后的速度为：
v = v0+at
=20m/s+ 0.5m/s2 ×10s
=25m/s
=90km/h 巩固练习：若改成减速呢？运动示意图巩固练习： 4、某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在 2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？解: 已知：v=0 a= - 6m/s2 t=6s
求： v0 则根据 v= v0 +at得：则根据 v0 = v –at=0-（-6m/s2 ）×2s
=12m/s=43km/h即：汽车的速度不能超过43km/h运动示意图巩固练习： 5、火车沿平直铁轨匀加速前进，通过某一路标的速度为18km/h，50s后变成了54km/h。又需经多少时间，火车的速度才能达到108km/h？作业：1、认真复习本节内容
2、完成作业本P20~P23