沪粤版八年级物理第二章第四节《让声音为人类服务》课时教学设计
课题
2.4 让声音为人类服务
单元
第二章
学科
物理
年级
八年级
学习
目标
知识与技能：1、了解声音的知识在音乐和建筑方面的应用，了解超声波和次声波在生活和现代技术中的应用
2、知道噪声的来源以及控制，减少噪声的方法和途径
过程与方法：3、通过观察、参观、调查或观看视频等，获的社会生活中声利用方面的知识，通过阅读和查询，了解超声波在现代技术中的一些应用，通过阅读和活动，知道防治噪声的途径。
情感态度与价值观：通过了解生产、生活和现代科技中声音的利用以及噪声的危害，认识科学及其相关技术对于社会发展及人类社会的影响，培养可持续发展的意识和将科学知识服务于人类的使命感。
重点
“控制和减少恼人的噪声”
难点
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
通过前两节的学习，我们知道了声音的产生、传播和它的一些特性。当人们掌握了声音的知识后，就可以有目的地利用和控制声音，让声音为人类服务。
学生回顾所学知识
引起学生注意
讲授新课
（一）声音与音乐
1、播放一些不同 风格的乐曲，让学生从乐曲的旋律和节奏中感受音乐的美
2、指导学生阅读课文，了解：
（1）音乐，是流动的艺术，是人类心灵共同的语言。
（2）、对声音的研究也促进了音乐的发展。
（3）、结合P41的图2－37，知道“双耳效应”的作用及“立体声”的形成。
（二）声音与建筑
1、多媒体播放录像：回音壁和三音石
2、多媒体展示图片：介绍现代建筑中采用吸声材料、设置不同方向的反射板等方式，增强音响效果。
3、学生展示；课前收集的声音与建筑的相关资料
（三）听不见的声音
1、让学生阅读课文，解决下面的问题
（1）、什么是超声和次声，它们有什么共同之处？
（2）、超声波在生活、生产中有哪些应用
（3）、次声波在生活、生产中有哪些应用
2、学生展示课前收集收集的相关资料，了解超声波和次声波在生活、生产中有哪些应用
（四）控制和减少烦恼的噪声
引入：多媒体播放;各种噪声
指导学生自学课文，讨论并解决下面的问题
（1）、噪声的概念
（2）、乐音和噪声在波形图上有什么区别？
（3）、噪声会造成哪些危害？
（4）、控制和减弱噪声的方法有哪些？
巩固提升
练习：下列不属于噪声的是（ ）
音乐厅里演奏的轻音乐
B．在家里，几位同学旁若无人地引亢高歌
C．在空中低飞的喷气式飞机发出的声音
D．尖钉在铝板上划出的声音
2. 【2017.百色】下列防治噪声的事例中，不属于从噪声的产生环节进行防治的是：
A.摩托车安装消声器 B.道路两旁建隔音墙
C.学校附近禁止汽车鸣喇叭 D.在阅览室请勿高声喧哗
3．【2017.河池】关于声现象，下列说法正确的是（ C ）
A．声音传播的速度与温度无关
B．“轻声细语”指的是降低声音的音调
C．声音既可以传递信息，又可以传递能量
D．敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高
案】B
4．【2017.锦州】下列关于声现象的说法，正确的是（ ）【出处：21教育名师】
A．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
B．声呐是利用超声波来探测水中鱼群的
C．给机器加橡皮垫来吸收它的振动，是在噪声的发源地减弱噪声
D．响度主要与发声体振动的频率有关
5．【2017.呼和】关于声现象，下列说法不正确的是（ ）
A．声也是一种波，而且能够传递能量
B．在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定能够听到它的声音
C．外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石
D．在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法
6、（2017?潍坊）声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是A
A.利用超声波清洗机清洗眼镜
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.利用超声波检测锅炉有无裂纹
D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
7．（2017?德阳）下列与声现象有关的说法中不正确的是（ ）
A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声
B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度
D．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
8．（2分）（2017?郴州）噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一．下列措施不能直接减弱噪声的是（ ）
A．在道路两旁、建筑物周围植树
B．给摩托车、汽车的排气管安装消声器
C．在城市主要道路两旁安装噪声监测仪
D．纺织工人在车间工作时戴上耳罩
9．（2017?遵义）下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（ ）
A．房间的窗户安装双层玻璃 B．摩托车上安装消声器
C．燃放鞭炮时用手捂住双耳 D．剧院内墙用吸音材料装饰
10．（2017?衡阳）下列关于声现象说法正确的是
A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度
B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量
C．百米赛跑时，终点计时员以看到发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速
D．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声
【答案】C
学生自学课本
了解超声波和次声波的应用
了解控制和减弱噪声的方法有哪些
培养学生的自学能力
拓展学生的知识面，培养学生的学习兴趣
培养学生解决问题的能力
课堂小结
板书
课件62张PPT。沪粤版 八年级上2.4 让声音为人类服务学习目标1、了解声音的知识在音乐和建筑方面的应用，了解超声波和次声波在生活和现代技术中的应用
2、知道噪声的来源以及控制，减少噪声的方法和途径新知导入 多大礼堂、音乐厅的墙壁都会做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了什么呢？新知讲解一、声音与音乐1、音乐，是流动的艺术，是人类心灵的语言。
音乐家运用不同的音调、响度，配上伴音、
和声等，组成不同的旋律。二、声音与建筑 1、知道了声音的产生、传播和它的一些特性后，人们就可以有目的地利用声音，让声音为人类服务。 （1）我国不少古建筑，巧妙地利用了声学知识，充分展示了建造者智慧，其中最著名的如北京天坛的“回音壁”和“三音石”，他们都利用了声音的反射原理。2、对声音的研究也促进了音乐的发展。
对声音的研究也推动音乐的发展，利用计算机技术运行音乐的数字合成已经能够逼真地模仿出各种声音。 回音壁是一道高约6m、半径约32.5m的圆形围墙，墙面十分光滑。 一个人紧贴墙壁（图中A处）小声说话，他发出的声波经过围墙的多次反射，可以使远离他较远的另一处（图中B处）的人听的很清楚。三音石 现代建筑如礼堂、音乐厅等，都有着很高的声学要求。它们通过采用不同的吸声材料，设置不同的方向的反射板等，使听到的声音更为清晰、丰满。2、现代建筑中采用吸声材料、设置不同方向的反射板等方式，
增强音响效果。 很多大礼堂、音乐厅的墙壁都会做成凹凸不平的蜂窝状，为什么？ 为了防止回声。声音会漫反射，如果墙壁光滑的话，容易使声音反射，造成礼堂等音效不佳。 大礼堂的四周都做成凹凸不平的、象蜂窝状的墙壁,可以减弱声音的反射;当声音传到这些墙面后,被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉,这样就能保证较好的听觉效果中国国家大剧院中国国家大剧院三、听不见的声音
阅读课文，解决下面的问题
1、什么是超声和次声，它们有什么共同之处？
2、超声波在生活、生产中有哪些应用？
3、次声波在生活、生产中有哪些应用？
人耳只能对20Hz—20000Hz的声音产生听觉，高于20000Hz的声音叫做超声；低于20Hz的声音，叫做次声。1、什么是超声和次声，它们有什么共同之处？共同之处:超声和次声人耳都是听不见的声音
2、超声波在生活、生产中有哪些应用（1）声音可以传递信息 超声波作为信息载体，用于研究物质结果及性质、水下定位、通信、地下资源勘察、工业检测与控制、声电、声光器件、超声诊断及超声盲人探路等。彩色B型超声波诊断仪 医院利用B型超声波诊断仪做胃部、腹部检查，还可以观察胎儿的发育情况。利用声呐探测海洋深度超声波探伤仪超声波测厚仪 蝙蝠利用超声波进行捕食。 海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境. 核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度. 外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石. 超声波雾化.超声波清洁牙垢. 工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械.（2）声音可以传递能量超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。 超声波加湿器. 使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。 使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。 清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。 小型超声波清洗机 超声波碎石机 主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石超声波焊接机核爆炸导弹发射次声3、次声波在生活、生产中有哪些应用
火山地震风暴与海啸次声 飞机飞行，火箭发射，火车，汽车奔驰都会产生次声波。大自然中火山爆发，陨石坠落，地震，海啸，台风，雷电,气压突变都会产生次声波.次声波的危害： (1) 一定强度的次声波对人体造成严重的危害，使人恐惧、恶心、神经错乱，甚至五脏破裂。
(2) 地震产生次声波会使房屋倒塌，对人类造成伤害。 次声波的应用：预报地震、台风、监测核爆炸等.四、控制和减少烦恼的噪声
谈谈你听到这些声音后的感受在你的周围，还有哪些类似的声音？ （一）自学课文，讨论并解决下面的问题
1、噪声的概念
2、噪声的来源
3、乐音和噪声在波形图上有什么区别？
4、噪声会造成哪些危害？
5、控制和减弱噪声的方法有哪些？
物理学角度看：发声体作杂乱无章的、无规则振动时发出的声音叫做噪声。
1、噪声的概念
环境保护的角度看：一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。2、噪声的来源 交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。社会生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。3、乐音和噪声在波形图上有什么区别？
乐音噪声乐音：发声体做规则振动时发出的声音。噪声：发声体做无规则振动时发出的声音。4、噪声会造成哪些危害？ 噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小 请同学看右表格中声强等级的分贝数，并回想在这些环境中的感受。为保护听力，声音不能超过 ______；90dB为保证学习和工作，声音不能超过 ______；70dB为保证休息和睡眠，声音不能超过 _____；50dB 噪声的危害：从噪声对人的生理和心理影响两方面来讲的。噪声还有其他危害，如喷气式飞机产生的噪声能将附近建筑物的窗玻璃震碎，噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等。 测量噪声等级的仪器——声级计。 5、控制和减弱噪声的方法有哪些？
减弱噪声的三条途径声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声源处减弱声音的传播减弱人耳处减弱
1、在发声处控制
如：摩托车上的消声器；2、在传播过程控制
如：在公路两植树造林，让树木来减弱噪声；对产生噪声的机器装上隔音罩等。3、在人耳处控制
如：戴上耳塞就是一个很好的方法控制噪声的三个措施消声隔声吸声课堂练习1、下列属于噪声的是 （ ）
A、上课时，学校里的大喇叭里传出了优美的歌声。
B、上课时，老师的讲话声。
C、音乐厅里演奏的交响乐。
D、舞台上口技演员模仿的风雨声。A2. 【2017.百色】下列防治噪声的事例中，不属于从噪声的产生环节进行防治的是（ ）
A.摩托车安装消声器
B.道路两旁建隔音墙
C.学校附近禁止汽车鸣喇叭
D.在阅览室请勿高声喧哗
B3．【2017.河池】关于声现象，下列说法正确的是
（ ）
A．声音传播的速度与温度无关
B．“轻声细语”指的是降低声音的音调
C．声音既可以传递信息，又可以传递能量
D．敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高C4．【2017.锦州】下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
B．声呐是利用超声波来探测水中鱼群的
C．给机器加橡皮垫来吸收它的振动，是在噪声的发源地减弱噪声
D．响度主要与发声体振动的频率有关BC5．【2017.呼和】关于声现象，下列说法不正确的是（ ）
A．声也是一种波，而且能够传递能量
B．在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定能够听到它的声音
C．外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石
D．在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法B6、（2017?潍坊）声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是（ ）
A.利用超声波清洗机清洗眼镜
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.利用超声波检测锅炉有无裂纹
D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物A拓展提高1．（2017?德阳）下列与声现象有关的说法中不正确的是（ ）
A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声
B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度
D．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生D2．（2017?郴州）噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一．下列措施不能直接减弱噪声的是（ ）
A．在道路两旁、建筑物周围植树
B．给摩托车、汽车的排气管安装消声器
C．在城市主要道路两旁安装噪声监测仪
D．纺织工人在车间工作时戴上耳罩C3．（2017?遵义）下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（ ）
A．房间的窗户安装双层玻璃
B．摩托车上安装消声器
C．燃放鞭炮时用手捂住双耳
D．剧院内墙用吸音材料装饰B4．（2017?衡阳）下列关于声现象说法正确的是（ ）
A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度
B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量
C．百米赛跑时，终点计时员以看到发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速
D．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声
C 5、（2017?鄂州）在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是 （ ）
A．工人戴上防噪声耳罩
B．在道路旁设置隔声板
C．上课时关闭教室的门窗
D．在摩托车上安装消声器D 让
声
音
为
人
类
服
务生活中应用:建筑、音乐听不见的声音超声:频率高于20000Hz（传递信息、传递能量）次声:频率低于20Hz（地震、火上、海啸）噪声定义:物理学角度
环境保护角度控制噪声的措施:
消声、吸声、隔声课堂总结让
声
音
为
人
类
服
务听不见的声音超声:频率高于20000Hz（传递信息、传递能量）次声:频率低于20Hz（地震、火上、海啸）噪声定义:物理学角度
环境保护角度控制噪声的措施:
消声、吸声、隔声板书设计作业布置沪粤版八年级上册物理课本第44页自我评价与作业1、2、3、4、5、6、7谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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