白雪歌送武判官归京[下学期]

课件29张PPT。唐·岑参白雪歌送武判官归京和平中学 周翔 岑参（715 —770 ），湖北江陵人。他是唐代“边塞诗派”的著名诗人，与高适齐名，并称“高岑”。
岑参几度出塞，熟悉边塞的风光和戎马生活，有不少边塞诗作，被认为是历代“边塞诗人”中成就最高的一位。他的诗想象丰富 、气势磅礴、流畅新奇、感情奔放，尤以七言歌行见长。
走近作者你能给下列划线的字注音吗?狐裘-------
瀚海-------
阑干-------
羌笛-------
辕门-------
掣---------qiú
hàn
lán
qiāng
yuán
chè谁来解释右边的词语?胡天：
锦衾：
控：
瀚海：
阑干：
掣：指塞北的天空
丝绸的被子
拉开
沙漠
纵横交错的样子
拉、扯整体感知朗读要求：
读准字音
读对节奏
读出韵味读 白雪歌送武判官归京
岑参
北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。 诗歌大家读过了，究竟这首名声极大的诗歌讲了一个怎样的故事呢？诗中故事 诗中哪些句子可以表现出“冷”来？（请用直线划出来）雪冷 白雪歌送武判官归京 为什么说这些句子就能让人感到寒冷呢？（可以就诗中的一句话或一个字展开分析） 作者面对如此的寒冷，他的精神状态是什么样的？ (请同学们再次看课文，用波浪线划出你认为可以表现作者心情的句子) 人壮 整首诗里，最有名的是哪两句？猜一猜为什么呢？ 千古名句北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 第一句写风，一个“卷”字， 一个“折”字分别从正
面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月”说明
胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅雪花漫天飘
舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极
写边塞的风狂雪早。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想：望着
披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大
好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千
树万树的梨花，一个“忽”字，不仅表现了边塞气象变
化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻
辞格的运用，既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风
光，又表现了诗人开阔的胸襟。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 一个“散”字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的
情景，一个“入”字，将读者的视线从广漠无垠的空
中转移到中军将领们的住所上来，“湿”字写雪花融
化，沾湿了罗幕。“狐裘”写白天，“锦衾”写夜晚，
“不暖”和“薄”，均可见出雪天的奇寒。
瀚海阑干百丈冰，
愁云惨淡万里凝。 这两句转写野外雪景。“瀚海阑干”绘出了非常开
阔的画面；“百丈冰”是夸张的说法，极言奇寒。一个
“愁”字，一个“惨”字，具有浓烈的感彩，为饯别
场面酝酿了气氛。这一图景与前面形成了鲜明的对照，
表现出诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地的
特有风光，另一方面武判官的“归京”又牵动了诗的乡
土之思。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 “角弓不得控”和“铁衣冷难着”，生动地表现了
胡天的奇寒叫人难以忍受，“将军”与“都护”尚且如
此，一般士兵就可想而知了。
这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦
寒生活，又从侧面烘托出了大雪的寒威。中军置酒饮归客，
胡琴琵琶与羌笛。 写送别宴会，点明地点是在中军营帐。“饮
归客”说明举行这次宴会是为了送武判官归京。
此句紧扣诗题，连举三种乐器，以借代的方式，
写出了送别宴会上的热闹情景。纷纷暮雪下辕门，
风掣红旗冻不翻。 酒宴散后，送客出辕门。一个“暮”字，
点明时间是在傍晚，“纷纷”极言雪之大，
“冻不翻”极言天之寒。轮台东门送君去，
去时雪满天山路。 从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋友
的依依不舍。“雪满天山路”既表现出了风雪之猛，
路之难行，又传达出了诗人对朋友的关切的担忧。山回路转不见君，雪上空留马行处。请设想一下如果你是诗人，此时会想些什么呢？ 写与朋友的告别，着力表现诗人伫立远望
的情形，“不见”和一个“空”字，均传达出诗人
因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。 我们通过找雪冷的句子，赏析句子和朗读感受了一下边塞的天寒地冻；通过找表现人物心情的句子，赏析句子和朗读去触摸了一下一千多年前盛唐诗人的脉搏，透过文字我们看到的是诗人的激情四溢的豪迈和勇往直前的自信。 小结：在古代，因为交通不方便，常常一别经年，因此，送别就成了古代诗歌的一个重要题材，那么，你还知道哪些送别诗吗？ 任选一首，自选角度，和《白雪歌送武判官归京》比较一下王勃《送杜少府之任蜀州》
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
王维《渭城曲》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《白》诗新疆轮台；《杜》诗京城长安；《黄》诗湖北武 汉；《渭》诗京城长安。
《白》诗京城长安；《杜》诗蜀州；《黄》诗江苏扬州；《渭》诗新疆安西。
《白》诗冰天雪地；《杜》诗烟雾迷蒙；《黄》诗繁花似锦；《渭》诗初雨凄清。
《白》诗百感交集战友别；《杜》诗洒脱少年刚阳别；《黄》诗诗意风流别；《渭》诗深情体贴真情别。
《白》诗慷慨宛转；《杜》诗高亢爽朗；《黄》诗轻快潇洒；《渭》诗舒缓诚挚。
《白》诗豪放雄奇；《杜》诗开阔俊朗；《黄》诗潇洒飘逸；《渭》诗清新明快。
《白》诗咏雪显气概；《杜》诗直抒胸怀；《黄》诗绮丽意境，诗意细节；《渭》诗截取典型情节。 送别地点：
目的地：
送别环境：
送别心情：
朗读基调：
诗歌风格：
重要特点： 南朝的文学家江淹在《别赋》里说：“黯然销魂者，惟别而已矣”，其实，只要我们用心去体会，“别”岂只是“黯然销魂”？用心去比较，你会发现“别”有一番滋味在心头！作业:
熟读并背诵这首诗。再见