植物根的生长(共32张PPT)
图片预览
文档简介
课件32张PPT。第二节 植物根的生长 第五章 绿色植物的一生你知道这是什么吗？蒲公英的根，可以生长一米多深！根的生长方向如何？根是如何生长的呢？活动一、观察根尖结构从根的尖端到
生有根毛的一段 根尖是根中生命活动最活跃的部分［观察1］
观察教材中萝卜根的图片中的幼根，认识根毛，了解根尖的概念。 观察植物的根尖：
根尖顶端略带一点黄色的帽状体是根冠
再上部稍稍发暗的是分生区
分生区的上部，白色光滑的部分是伸长区
幼根上距离顶端一段距离的地方，长着密密的根毛，多得数不清，这就是成熟区根尖的结构1自学指导 请同学认真看课本68-69页内容，独立思考并在书上将答案圈点批注。
活动一、
自学结束后再小组讨论。
［观察1］：观察教材中萝卜根的图片中的幼根，认识根毛了解根尖的概念。
［观察2］ ：用放大镜观察大豆根尖，认识根尖由哪四部分构成？
［观察3］：结合教材中的图根尖各部分细胞的大小、形状和排列的状况填入该表。
4、根的生长主要靠哪一部分生长？
5、根的生长具有什么特性？
10分钟后看哪个小组的回答最准确！
1认识根尖的结构123根 冠分生区伸长区成熟区4根尖的结构一、根尖的结构较大最小
壁薄
核大最大由小
变大不规则近似
正方体长方体有根毛不整齐紧密比较
疏松疏松根冠分生区伸长区成熟区
种子萌发后幼根是怎样生长的?
根的什么部位生长最快?根冠分生区伸长区成熟区根尖结构模式图
（保护）（分裂）（伸长）（吸收）根冠分生区伸长区成熟区根尖的结构根 冠分生区成熟区伸长区保护分裂产生新细胞使根迅速伸长吸收水 和无机盐一、根尖的结构和功能较大最小
壁薄
核大最大由小
变大不规则近似
正方体长方体有根毛不整齐紧密比较
疏松疏松根冠分生区伸长区成熟区具有保护作用分裂产生新细胞，
细胞数量增加体积增大，使根伸长
吸收少量水分和无机盐吸收水分和无机盐
的主要部位根的生长DC B AD
C B A 你仔细观察过植物根的生长的特点吗？ 1、根的主要作用是什么？
2、根是怎样生长的，什么部位长得最快？五、探究根的生长部位1实验探究1：取菜豆种子使其萌发，当幼苗长到2cm左右时，选比较直的幼根，在幼根上画间距相等的细线，让幼根继续生长。过一段时间后，观察每一段细线间距离的变化，并分析根主要是靠那一部分伸长的。
结论：分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大，使根不段向下延伸。
1实验探究2：1、问题：根向什么方向生长呢？
2、提出假设：根向地/水/肥方向生长。
3、设计实验：
4、完成实验：
5、得出结论：根具有向地生长的特性，和向水、向肥生长的特性。一段时间后…幼根长到1.5cm左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根继续生长。二、根主要靠哪部分生长？探究竟得出总结：根主要靠分生区和伸长区伸长。三、根生长的方向和特点1、根的向地性：受地球引力和自身重力影响2、根的向水性：3、根的向肥性：1 小结：根的生长：分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大，使根不断地向地下生长延伸。
根的生长特性：根具有向地性、向水性、向肥性。考考你①你认为，根尖哪个区吸水能力最强？②为什么在移栽幼苗时，一般要带土？为什么？带土移栽，可保护根毛不受损，利于移栽成活。成熟区。成熟区根毛扩大了根的吸收面积。课堂巩固：1.植物根尖的结构基本相同，从尖端向下依次是（ ）
A.根冠、分生区、伸长区、成熟区
B.根冠、伸长区、分生区、成熟区
C.根冠、成熟区、伸长区、分生区
D.成熟区、分生区、伸长区、根冠
2.玉米的根冠切除后，约5天即可再生完整的新根冠，但在飞行的宇宙飞船上它不能再生根冠，其道理最可能是（ ）
A.根冠的形成与大气中的二氧化碳有关
B.根冠的形成与光周期有关
C.根冠的形成与昼夜温差有关
D.根冠的形成与重力有关11.根尖的生长和根尖的哪一部分有关？
2.盆花长到一定程度时要换大一些的花盆，这是为什么？思考荒漠中生活的骆驼刺有发达的根系 黑麦草发达的根系 蒲公英的根，可以生长一米多深！谈体会
通过本节课的学习，你有哪些收获巩固与练习
填空：
1、根具有___________、___________、____________、___________、___________等功能。
2、植物根的生长主要是——和
——的结果。试试看1、根生长最快的部位是_______
2、根的生长一方面要靠______区增加细胞的数量，一方面要靠____区细胞体积的增大。
3、_____区的细胞通过分裂产生新的细胞。 选一选
1．在显微镜下观察根尖的结构，由尖端一次向上是（ ）
A 根冠、分生区、成熟区、伸长区
B 分生区、根冠、成熟区、伸长区
C 根冠、分生区、伸长区、成熟区
D 分生区、根冠、伸长区、成熟区
2 下列结构中，使根不断长长的是（ ）
A 根冠和生长点 B 伸长区和成熟区
C 分生区和伸长区 D 根冠和伸长区
谈谈你对“绿叶对根的致意” 这句话的理解！
生有根毛的一段 根尖是根中生命活动最活跃的部分［观察1］
观察教材中萝卜根的图片中的幼根，认识根毛，了解根尖的概念。 观察植物的根尖：
根尖顶端略带一点黄色的帽状体是根冠
再上部稍稍发暗的是分生区
分生区的上部，白色光滑的部分是伸长区
幼根上距离顶端一段距离的地方，长着密密的根毛，多得数不清，这就是成熟区根尖的结构1自学指导 请同学认真看课本68-69页内容，独立思考并在书上将答案圈点批注。
活动一、
自学结束后再小组讨论。
［观察1］：观察教材中萝卜根的图片中的幼根，认识根毛了解根尖的概念。
［观察2］ ：用放大镜观察大豆根尖，认识根尖由哪四部分构成？
［观察3］：结合教材中的图根尖各部分细胞的大小、形状和排列的状况填入该表。
4、根的生长主要靠哪一部分生长？
5、根的生长具有什么特性？
10分钟后看哪个小组的回答最准确！
1认识根尖的结构123根 冠分生区伸长区成熟区4根尖的结构一、根尖的结构较大最小
壁薄
核大最大由小
变大不规则近似
正方体长方体有根毛不整齐紧密比较
疏松疏松根冠分生区伸长区成熟区
种子萌发后幼根是怎样生长的?
根的什么部位生长最快?根冠分生区伸长区成熟区根尖结构模式图
（保护）（分裂）（伸长）（吸收）根冠分生区伸长区成熟区根尖的结构根 冠分生区成熟区伸长区保护分裂产生新细胞使根迅速伸长吸收水 和无机盐一、根尖的结构和功能较大最小
壁薄
核大最大由小
变大不规则近似
正方体长方体有根毛不整齐紧密比较
疏松疏松根冠分生区伸长区成熟区具有保护作用分裂产生新细胞，
细胞数量增加体积增大，使根伸长
吸收少量水分和无机盐吸收水分和无机盐
的主要部位根的生长DC B AD
C B A 你仔细观察过植物根的生长的特点吗？ 1、根的主要作用是什么？
2、根是怎样生长的，什么部位长得最快？五、探究根的生长部位1实验探究1：取菜豆种子使其萌发，当幼苗长到2cm左右时，选比较直的幼根，在幼根上画间距相等的细线，让幼根继续生长。过一段时间后，观察每一段细线间距离的变化，并分析根主要是靠那一部分伸长的。
结论：分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大，使根不段向下延伸。
1实验探究2：1、问题：根向什么方向生长呢？
2、提出假设：根向地/水/肥方向生长。
3、设计实验：
4、完成实验：
5、得出结论：根具有向地生长的特性，和向水、向肥生长的特性。一段时间后…幼根长到1.5cm左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根继续生长。二、根主要靠哪部分生长？探究竟得出总结：根主要靠分生区和伸长区伸长。三、根生长的方向和特点1、根的向地性：受地球引力和自身重力影响2、根的向水性：3、根的向肥性：1 小结：根的生长：分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大，使根不断地向地下生长延伸。
根的生长特性：根具有向地性、向水性、向肥性。考考你①你认为，根尖哪个区吸水能力最强？②为什么在移栽幼苗时，一般要带土？为什么？带土移栽，可保护根毛不受损，利于移栽成活。成熟区。成熟区根毛扩大了根的吸收面积。课堂巩固：1.植物根尖的结构基本相同，从尖端向下依次是（ ）
A.根冠、分生区、伸长区、成熟区
B.根冠、伸长区、分生区、成熟区
C.根冠、成熟区、伸长区、分生区
D.成熟区、分生区、伸长区、根冠
2.玉米的根冠切除后，约5天即可再生完整的新根冠，但在飞行的宇宙飞船上它不能再生根冠，其道理最可能是（ ）
A.根冠的形成与大气中的二氧化碳有关
B.根冠的形成与光周期有关
C.根冠的形成与昼夜温差有关
D.根冠的形成与重力有关11.根尖的生长和根尖的哪一部分有关？
2.盆花长到一定程度时要换大一些的花盆，这是为什么？思考荒漠中生活的骆驼刺有发达的根系 黑麦草发达的根系 蒲公英的根，可以生长一米多深！谈体会
通过本节课的学习，你有哪些收获巩固与练习
填空：
1、根具有___________、___________、____________、___________、___________等功能。
2、植物根的生长主要是——和
——的结果。试试看1、根生长最快的部位是_______
2、根的生长一方面要靠______区增加细胞的数量，一方面要靠____区细胞体积的增大。
3、_____区的细胞通过分裂产生新的细胞。 选一选
1．在显微镜下观察根尖的结构，由尖端一次向上是（ ）
A 根冠、分生区、成熟区、伸长区
B 分生区、根冠、成熟区、伸长区
C 根冠、分生区、伸长区、成熟区
D 分生区、根冠、伸长区、成熟区
2 下列结构中，使根不断长长的是（ ）
A 根冠和生长点 B 伸长区和成熟区
C 分生区和伸长区 D 根冠和伸长区
谈谈你对“绿叶对根的致意” 这句话的理解！