语文园地四 教案
教学目标：
1. 认识反义词,会认“男、女、开、关、正、反”6个生字,会写“女、开”2个生字。会写笔画“”。
2. 会读由生字组成的词语,读准字音。
3. 会读、背两句珍惜时间的名言。
4. 读懂故事,了解故事内容。
5. 培养学生的自学能力。
教学重难点：
1. 识字。
2. 巩固拼音的拼读。
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入新课?
小朋友们!这些卡片漂亮吗？今天,老师要把它们送给会听、会说、会认、会读,还会写的学习小组。大家可要加油喔！来!咱们一块儿学习《语文园地四》。
二、识字加油站
1. 我说你做:小朋友听到老师的话,就做出相反的动作来。坐——站、左——右、上——下等。
2. 刚才老师说的话和小朋友做的动作正好是相反的,哪位小朋友还能说出生活中相反的事物来呢?
3. 学生之间做对字游戏。一人说,另一人对出相反的。例如:我说出,你对入。
4. 读课文中的六组反义词。
5. 出示生字,读一读。
6. 指导写字。
女:第一笔是撇点,撇和点要写得长一些,第三笔横在横中线上,稍斜才好看。
开:第一横短,第二横长,第三笔要先竖后撇,末笔竖稍长。
7. 把自己写好的字,摆在实物投影下,让全班同学欣赏,评一评哪些字写得美,美在什么地方;哪些字写得不够工整,问题在什么地方。
三、识字加油站
小朋友们认得真好,咱们接着往下学。(点出“字词句运用”)
1. 自己读一读词语,看谁读得准。
2. 指名读,“开火车”读。
3. 说说你喜欢哪个季节,为什么。
4.填一填：读上面的词语，选择恰当词语填空。
四、日积月累
1. 出示“日积月累”的句子,让学生读一读,说说句子的意思。
2. 怎样才能做到珍惜时间?学生小组内交流。
五、和大人一起读
1. 检查和大人读书的情况。
(1)指名读,纠正字音。
(2)通过读,你明白了什么?
2. 再读,思考下面的问题。
小松鼠听了鼹鼠的话后,是怎么做的呢?
小松鼠没看见花生,心里会怎样想呢?
是谁把花生摘走了呢?
3. 小组合作讨论这几个问题。(利用课件帮助学生理解花生的果实是结在地下的)
4. 思维拓展:我们吃的食物中,还有哪些是长在土里的?(藕、土豆、萝卜、地瓜等)
教学反思
课件15张PPT。语文园地四部编版 一年级上大小上下南北男开女关反 识字加油站正 识字加油站你发现什么了呢？每一组词的意思相反。我会说：黑——白 （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
nánnán hái
男 孩我会认nǚ我会认nǚ hái
女 孩kāikāi chē
开 车我会认我会认ɡuānkāi ɡuān
开 关zhènɡfǎnzhènɡ hǎo
正 好fǎn shǒu
反 手我会认字词句运用春天夏天秋天冬天大地 树叶 青草 莲花
飞鸟 小鱼 青蛙 雪人读一读，说一说我喜欢（ ）天
因为（ ）......读上面的词语，选择恰当词语填空。
1.（ ）到了，（ ）从南方飞回来了。
2.（ ），池塘里的（ ）开了，（ ）在水中游来游去。
3.现在是（ ），（ ）都从树上落下来了。
4.（ ）下雪了，我和小伙伴们一起堆（ ）。填一填一 年之计在于春，
一日之计在于晨。日积月累一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴回家和爸爸妈妈一起《小松鼠找花生》。和大人一起读谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
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