教科版科学二年级上册1.6 不同的季节 教学计划
课题
不同的季节
单元
一单元
学科
科学
年级
二上
学习
目标
1.科学概念目标
通过观察和比较认识一年中季节变化的现象，及对动植物和人类生活的影响。
2.科学探究目标
能从对具体事物与现象的观察比较中认识一年中季节变化的现象。
3.科学态度目标
愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观点，实事求是，养成用事实说话的意识。
4.科学、技术、社会和环境目标
意识到保护环境的重要性，自觉做到保护身边的动植物。
重点
通过观察和比较认识一年中季节变化的现象，及对动植物和人类生活的影响。
难点
通过对不同现象的观察和比较，认识不同季节对动植物和人类生活的影响，从而增强保护环境的意识。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、激趣导入
1.课件出示《四季》课文
学生读一年级学过的课文《四季》，说一说自己对课文中所描写的不同季节中的景物的认识。
2.揭示课题：在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？
回忆并回答
引起学生的注意
讲授新课
二、探索不同季节的现象
1.出示四季的图片，学生说一说图片中不同季节的现象。
2.在我们的生活中你看到过这样的现象吗？
分组展示课前收集到的有关四季的资料。
3.分组讨论：我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？
4.填写记录单。
季节
景物
用来形容天气的词语（温暖、炎热、凉爽、寒冷）
春季
夏季
秋季
冬季
5.看看我们的记录单，你有什么发现？
分组汇报，教师总结
6.在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变化？
引导学生发现季节的变化对动植物和人的影响。
三、完成学生活动手册
指导学生拼贴一张四季变化图。
思考并回答
填写记录单
小组讨论并汇报
学生对于四季的认识都很局限，让其多去收集关于四季的资料可以增长他们的见识。
让学生发现四季跟我们的生活息息相关。
课堂小结
1.通过我们的研究你有哪些收获？
2.请同学们回去后收集秋季的叶和种子，做一个“季节礼盒”。
板书
不同的季节
春季 小草、柳树 温暖
夏季 花草树木 炎热
秋季 果实、落叶 凉爽
冬季 雪花 寒冷
课件29张PPT。不同的季节科学教科版 二年级上新知导入同学们猜一猜这个哪个季节？新知讲解春天新知讲解夏天新知讲解秋天新知讲解冬天新知讲解拓展提高探索一展示我们收集到的有关四季的资料春天新知讲解夏天新知讲解秋天新知讲解冬天新知讲解探索二新知讲解举例说说，在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变化？新知讲解春桃夏荷秋菊冬梅不同的季节开不同花。新知讲解春天燕子筑巢秋天大雁南飞夏天蝉鸣冬天动物眠季节变化影响动物的行为。新知讲解探索三新知讲解拼贴一张四季变化图。操作步骤：
1、将一张白纸分成4个区域，分别标上“春”、“夏”、“秋”、“冬”。
2、将词语剪下并贴在相应的区域中。新知讲解春暖花开春色满园春回大地春意盎然骄阳似火烈日炎炎夏日可畏夏阳酷暑秋高气爽秋风习习一叶知秋金风送爽冰天雪地大雪纷飞寒冬腊月天寒地冻拓展提高探讨一我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？泰 国 曼 谷tài guó màn gǔ新知讲解芬 兰 拉 普 兰fēn lán lā pǔ lán新知讲解探讨二开花结果冬眠拓展提高季节的变化对动植物和人有哪些影响？播种bō zhòng除草chú cǎo收割shōu gē储藏chǔ cáng新知讲解收集秋天的叶和种子做一个“季节礼盒”。拓展拓展温暖炎热凉爽寒冷wēn nuǎnyán rèliáng shuǎnghán lěng春天夏天秋天冬天课堂总结板书设计 不同的季节
春季 小草、柳树 温暖
夏季 花草树木 炎热
秋季 果实、落叶 凉爽
冬季 雪花 寒冷
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