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《植物妈妈有办法》第一课时练习
班级：_____________ 姓名：_____________
一、给以下的生字注音。
_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
备 旅 底 家 察 粗 如 纷
二、我会填空。
1.“她”字是_______结构，用部首查字法应先查______部，再查______画。
2.“脚”字是_______结构，用部首查字法应先查______部，再查______画。
3.“察”字共有______画，用音序查字法应先查______，再查音节______。
4.“更”字共有______画，用音序查字法应先查______，再查音节______。
三、给以下多音字组词。
wéi（ ） dé （ ）
为 得 de （ ）
wèi（ ） děi（ ）
四、照样子，加上偏旁组成新字再组词。
也： 她 （ 她们 ） （ ） （ ）
口： 知 （ 知识 ） （ ） （ ）
分： 粉 （ 米粉 ） （ ） （ ）
氐： 抵 （ 抵达 ） （ ） （ ）
五、请用加点词语造句。
1.孩子如果长大，就得告别妈妈，四海为家。
_____________________________________________________________________
2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
_____________________________________________________________________
参考答案
一、bèi lǚ dǐ jiā chá cū rú fēn
二、1.“她”字是_左右_结构，用部首查字法应先查_女_部，再查_3_画。
2.“脚”字是_左右_结构，用部首查字法应先查_月_部，再查_7_画。
3.“察”字共有_14_画，用音序查字法应先查_C_，再查音节_chá_。
4.“更”字共有_7_画，用音序查字法应先查_G_，再查音节_ɡènɡ_。
三、
wéi（认为） dé （得到）
为 得 de （觉得）
wèi（因为） děi（就得）
四、
也：她（她们） 他（他们） 池（池水）
口：知（知识） 如（如果） 和（和气）
分：粉（米粉） 纷（纷纷） 份（一份）
氐：抵（抵达） 底（底下） 低（高低）
五、1.这个流浪汉背着破旧的背包四海为家。
2.粗心的小明写错了很多字。
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植物妈妈有办法
部編版 二年级上
第一课时
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课前热身
小朋友，你知道大自然的动物是怎么繁殖后代的吗？
鸡妈妈下蛋孵化出小鸡。
猫妈妈生出小猫。
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以上这些都是动物繁殖后代的方法？那么植物又是怎样繁殖后代的呢？
植物妈妈有办法
新知导入
植物妈妈有办法
本文是一篇关于自然知识的诗歌。课文采用_______和_______的手法，主要介绍了________、_______、________三种植物传播种子的方法，同时告诉小读者植物传播种子的方法很多，___________就能得到更多的知识。
比喻
新知导入
拟人
蒲公英
苍耳
豌豆
仔细观察
会写字
法 如 脚 它 娃
她 毛 更 知 识
识字乐园
fǎ rú jiǎo tā wá
tā máo ɡènɡ zhī shí
会认字
植 如 为 旅 备 纷 刺
底 炸 离 家 察 粗 得
识字乐园
zhí rú wéi lǚ bèi fēn cì
dǐ zhà lí jiā chá cū dé
我会写
识字乐园
办法 想法
如果 假如
脚步 山脚
我会写
识字乐园
它们 它的
娃娃 女娃
更加 更好
我会写
识字乐园
她们
她的
皮毛
毛发
知道
知识
认识
识字
“哪”的偏旁是
看图识字
识字乐园
脚
娃娃
植物
女
口
如
识字乐园
女
也
她
木
直
植
加法识字
它
她
人称代词
称人以外的事物。
人称代词
女性的第三人称。
识字乐园
同音字
tā
识字乐园
多音字
wéi （以为）（认为）
wèi （为了）（因为）
为
为
dé （得到）（取得）
de （觉得）（跑得快）
děi （就得）（可得）
得
你们知道这个词语的意思吗？
孩子如果长大，就得告别妈妈，四海为家。
形容到处都可以当做自己的家。
例：他长年旅居世界各地，可以说是四海为家。
新知讲解
你们知道这个词语的意思吗？
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
仔细地察看（事物或现象）
例：观察、试验、分析是科学工作常用的方法。
新知讲解
你们知道这个词语的意思吗？
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
疏忽，不细心。
例：粗心会导致失败，细心能促使成功。
新知讲解
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课堂练习
1.连一连
bèi chá jiā lǚ dǐ cū fēn rú
备 旅 底 家 察 粗 如 纷
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课堂练习
2.找部首
如
它
脚
识
植
女
宀
月
讠
木
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谢谢
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