八年级生物上册20.1生物圈中的各种生态系统课时训练（新版）苏教版（有答案）

第一节 生物圈中的各种生态系统
一、选择题
1.生物圈是指（ ）
A.地球上的全部生物
B.地球上的一切适合生物生存的环境
C.地球上的全部生物及其生存的环境
D.大气圈的下层、岩石圈表面和水圈
2.在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是（ ）
A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.无法确定
3.海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水域缺少（ ）
A.氧气 B.阳光 C.营养物质 D.生存空间
4.一块沼泽地可以看作是一个（ ）
A.荒漠生态系统 B.湿地生态系统
C.湖泊生态系统 D.农田生态系统
5.世界人口不能无限制地增加，否则人类就不能正常地生存。这是因为生物生存需要（ ）
A.空气 B.阳光
C.适宜的温度 D.一定的空间
6.下面关于生态系统的论述中，正确的是（ ）
A.生物发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够保持平衡不变
B.生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够较长时间内保持平衡不变
C.生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够较长时间地保持一种动态平衡
D.生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够长时间内保持极为稳定的平衡
7.当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质。这些物质应该有（ ）
A.营养物质、淡水、适宜的温度
B.阳光、适宜的温度、一定的生存空间
C.淡水、营养物质、空气（氧）
D.空气（氧）、阳光、营养物质
8.下列生态系统中，调节能力最强的是（ ）
A.农田生态系统 B.池塘生态系统
C.草原生态系统 D.森林生态系统
9.从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是（ ）
A.地球上的温室效应造成的
B.气候变得干燥造成的
C.人类滥砍乱伐造成了生态平衡的失调所致
D.地壳变迁造成的
10.下列有关农田生态系统和生态农业的描述中，正确的是（ ）
A.农田生态系统是人工生态系统
B.农田生态系统的平衡不依赖人
C.生态农业就是农田生态系统
D.生态农业是一种自然生态系统
二、填空题
1.地球上最大的生态系统是 。
2.被称为“地球之肾”的生态系统是 生态系统。
3.经过人工改造的生态系统往往是 ，这类生态系统的平衡需要 来维持。
三、问答题
1.有人认为，为了确保农业生产获得丰收，应该多施化肥和使用农药。从维持生态系统的平衡角度考虑，阐述这样做可能带来的后果。
2.我国南方某地区建立了“蚕桑鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮的全面丰收。右下图是该生态系统各要素之间的关系示意图。请据图回答：
（1）该生态系统所需的能量来自 。
（2）该生态系统的生产者是 。
（3）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有 等生物作为 。
（4）在该生态系统内，物质经过多次重复利用，其物质利用率得到 。
（5）该生态系统是根据 的原理建立的。
思维拓展
1.有人认为，生物圈中自然生态系统不能再减少，否则会造成严重的环境问题。有人则认为，建立高效的人工生态系统，才能满足人类自身发展的需要。你对此有何看法？
2.著名的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”，说明草原这一自然生态系统的生生不息。那么，为什么稻田、麦田等农业生态系统却要农民的百般呵护才能得到维持？
第一节 生物圈中的各种生态系统
一、选择题 1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.A
二、填空题 1.生物圈 2.湿地 3.不稳定的 人工 三、问答题 1.提示：多施化肥和农药，会导致农田生态系统的破坏，导致生态系统崩溃，农作物无法生长。2.（1）阳光 （2）桑和水稻 （3）细菌、真菌 分解者 （4）提高（5）生态平衡
思维拓展： 1.提示：人类应保持一定比例的自然生态系统，维持生物圈中生态系统的平衡，有利于人类社会的可持续发展。 2.提示：自然生态系统具有较好的自我调节能力，而农业生态系统是一种人工生态系统，自我调节能力弱，系统脆弱，容易受到破坏，应此要百倍呵护才能维持。