口语交际·习作三 教案
教学要求：
1.学习运用说明方法介绍一种物品,争当“小小推销员”。
2.提高口语表达能力和写作表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶生活情趣。
3.学习修改习作,使语句通顺。
重点难点：
阅读有关说明书,仔细分析所选商品的特点向别人介绍,争当优秀推销员。习作时,鼓励学生将阅读中体会到的说明方法运用到习作中。
教学课时：两课时
课前准备：
选择好物品,详细掌握这种物品的有关资料。
教学过程：
一 导入新课
学生观察图片，教师引导学生讲述遇到推销员的情景。
二 口语交际
1. 开展一次“我是小小推销员”的活动。向别人介绍一种商品。
2. 交际指导：
（1）熟悉“商品”，对自己的商品进行全面了解
（2）在小组内试着推销自己的商品。
（3）每组选出最优秀的“推销员”，在全班推销自己的商品。
（4）全班评议，指出优点及不足。最后评出“最佳推销员”。
3.了解方法
我们可以阅读说明书、可以访问请教他人、可以自己认真观察。对我们的商品进行全面了解。从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面准备，做到顺序清晰。
4. 练习
（1）我要给大家介绍的商品是 。它是（形状） ，颜色 。（食用方法）剥开脐橙的皮，里面就是金黄的 ，每瓣都像 ，许多脐橙瓣围在一起，就像 。 安远脐橙不仅好吃，而且营养也十分丰富（作用）：含有 。营养丰富、价格便宜，每斤只需 元左右（价格）。心动不如行动，喜欢就赶紧来抢购吧！
（2）各位顾客朋友们：
大家好！现在，我要给大家介绍的是 。它是（外观） ，（规格或颜色） 。使用方法是 。作用是 。只需 元左右（价格）。心动不如行动，喜欢就赶紧来抢购吧！
5. 小组试卖
在小组中试着推销你的商品，让同学们针对你推销产品的内容、语言、语气、表情等提出中肯的建议。
认真听取意见，合理采纳。
任务：每个小组选出一件商品，代表小组参加全班的推销大赛！
6.商品发布会：每组选出最优秀的“推销员”，在全班推销自己的商品。全班评议，指出优点及不足。最后评出“最佳推销员”。
7.交际范例讲解
三 习作
本次习作，我们写说明性文章。可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、文具等。
1.习作要求：
（1）选择一种物品进行介绍。
（2）运用说明方法,写一篇说明性文章。
（3）选择合适的说明的顺序。
（3）写好后,认真修改。
2.指导写作
（1）实物激趣。
课前,已经请同学们依据自己的兴趣选择好要介绍的物品了,下面把它们拿出来给大家看看吧。
（2）根据物品种类,自愿组合小组。
（3）小组讨论。
我们应从哪些方面对物品进行介绍呢?(学生以小组展开讨论。)
（4）小组推荐代表交流讨论情况。
生甲:我想介绍西红柿。经过讨论,我知道了应重点介绍西红柿的形状、颜色、味道,还可以介绍它的种类、产地、产量、营养价值等方面的情况。
生乙:我想介绍我的一件小摆设——闹钟。我想从它的形状、构造、用途以及使用过程中应注意的问题这几方面来介绍。
生丙:我想介绍我心爱的玩具毛毛熊。我想介绍它的来历、形状以及带给我的乐趣。
（5）指导文章结构的安排。
我们确定了选材之后,该怎样安排说明的顺序呢?
(可以按先总述,再分述的顺序说明;也可以按先总述,再分述,最后总结的顺序说明。)
介绍你的物品,可以用上哪些说明方法呢?(学生自由交流。)
3.完成习作,自主修改。
4.习作范例赏析:
例文1
西红柿
西红柿含有丰富的营养，又有多种功用被称为神奇的菜中之果。它所富含的维生素A原，在人体内转化为维生素A，能促进骨骼生长，夜盲症及某些皮肤病的良好功效。现代医学研究表明，人体获得维生素C的量，是控制和提高肌体抗癌能力的决定因素。西红柿内的苹果酸和柠檬酸等有机酸，还有增加胃液酸度，帮助消化，调整胃肠功能的作用。西红柿中含有果酸，能降低胆固醇的含量，对高血脂症很有益处。
例文2
文具盒
打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺,正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!
四 课堂总结
梳理本课脉络，总结口语交际思路与习作思路。
课件17张PPT。口语交际·习作三人教版 五年级上导入新知 开展一次“我是小小推销员”的活动。向别人介绍一种商品。
“我是小小推销员”口语交际交际指导1.熟悉“商品”，对自己的商品进行全面了解2.在小组内试着推销自己的商品。 3.每组选出最优秀的“推销员”，在全班推销自己的商品。4.全班评议，指出优点及不足。最后评出“最佳推销员”。了解方法
我们可以阅读说明书、可以访问请教他人、可以自己认真观察。对我们的商品进行全面了解。从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面准备，做到顺序清晰。 我要给大家介绍的商品是 。它是（形状） ，颜色 。（食用方法）剥开脐橙的皮，里面就是金黄的 ，每瓣都像 ，许多脐橙瓣围在一起，就像 。 安远脐橙不仅好吃，而且营养也十分丰富（作用）：含有 。营养丰富、价格便宜，每斤只需 元左右（价格）。心动不如行动，喜欢就赶紧来抢购吧！ 练习各位顾客朋友们：
大家好！现在，我要给大家介绍的是 。它是（外观） ，（规格或颜色） 。使用方法是 。作用是 。只需 元左右（价格）。心动不如行动，喜欢就赶紧来抢购吧！ 在小组中试着推销你的商品，让同学们针对你推销产品的内容、语言、语气、表情等提出中肯的建议。
认真听取意见，合理采纳。任务：每个小组选出一件商品，代表小组参加全班的推销大赛！小组试卖商品发布会我是最佳推销员交际范例 我要先向大家说一下我推荐它的理由：首先，“迷你修正带”做工精致，而且携带起来又轻巧又方便，有时握在手中也不会被人发现。放在文具盒里一点也不占地方。别看它的个头小，里面的遮盖带可长着呢，有三米长。它的底部弯成了优美的弧线形，头上还有一个小盖子，盖上它，就可以起到很好的保护作用。它的全身是透明的，可以看见里面的两个咬和在一起的齿轮，当使用它的时候，两个齿轮就会反方向的转起来。它的外壳表面还印着美丽的图案，可漂亮了！ 这段话作者从“迷你修正带” 的做工、作用、外表，向大家做了详细的介绍。 今天我给大家推销一种产品：台灯。这台台灯非常新颖，从外观看，非常好看，下面是一个托盘，上面是一盏灯。这样来讲：就是给这盏灯穿上了一双漂亮的鞋。下面还有一盏小灯，它叫做“夜间灯”，晚上的时候开启它就很漂亮，是蓝色的，画着一个小宠物，非常可爱！它的前面，还有两个按钮：一个是管那个大灯的、一个是管那个小灯的。 具体介绍了台灯的外观美。习作 本次习作，我们写说明性文章。可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、文具等。
习作指导1.确定要写作的内容。2.写作时要突出这些物品的特点可以用本组课文中学到的说明方法如列数字、举例子、作比较、打比方等，具体描述物品的特点。
3.说明的顺序(可以按先总述,再分述的顺序说明;也可以按先总述,再分述,最后总结的顺序说明。)习作范例西红柿
西红柿含有丰富的营养，又有多种功用被称为神奇的菜中之果。它所富含的维生素A原，在人体内转化为维生素A，能促进骨骼生长，夜盲症及某些皮肤病的良好功效。现代医学研究表明，人体获得维生素C的量，是控制和提高肌体抗癌能力的决定因素。西红柿内的苹果酸和柠檬酸等有机酸，还有增加胃液酸度，帮助消化，调整胃肠功能的作用。西红柿中含有果酸，能降低胆固醇的含量，对高血脂症很有益处。
具体说明了西红柿的作用。 文具盒
打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺,正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!按照从外到里的顺序，写出了文具盒的作用。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
