回顾? 拓展二 教案
【教学目标】
1.善于和同学分享读书学文的感受,提高表达能力。
2.交流综合性学习的开展情况,并进行成果展示。
3.积累名人名言,感悟伟人的爱国情操,受到感染,积累语言。
【教学重点】
回顾本单元学习内容,展示本单元的学习成果。
【教学难点】
交流综合性活动的情况和收获。
【教具学具】
PPT课件(爱国名言)。
【授课类型】综合性学习
【教学方法】讨论法、交流法、诵读法
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、直接导入
围绕“祖国在我心中”这一主题,我们本单元的学习已经基本结束,今天让我们一起走进“回顾·拓展二”。
二、交流平台
交流(一):课文学习感受
1.回顾课文,说说每篇课文主要写了什么。
2.说说本单元的课文中,哪些人、哪些事打动了自己,给自己留下了比较深的印象,并想想为什么这些人、这些事会感动自己。
3.先小组交流,再全班交流。可采用每组选代表进行集中汇报,其余同学补充说明的方式展开交流,重点引导学生谈谈这些人是如何通过他们的行动来体现他们的爱国之心的。
4.补充拓展:你还阅读了那些爱国人物的故事,说给大家听听。
交流(二):综合性学习感受
遇到的困难和问题
克服和解决的办法
收获和体会
1.PPT出示表格:
2.围绕表格的内容,小组内交流,根据交流情况,小组记录在表格。
3.根据记录,全班交流。
4.学生提出活动中没有克服、解决的困难、问题,让大家一起讨论解决办法。
三、日积月累
1.PPT出示“日积月累”中的名人名言。
2.生自由朗读这些名人名言。
3.小组内交流对名言的理解。
4.班级交流:自由选择其中的一句名言,说说含义。
5.展开想象:你仿佛看到他们在说这些话的时候,是怎样的心情?怎样的表情?
6.朗读并背诵这些名言,进行语言积累。
7.生交流自己收集的爱国格言或古诗词。以小组为单位互相交流积累
四、展示台
(一)展示准备
1. 观察展示台中的图片,读读学习伙伴的话,说说课本中这些学生分别展示的是什么。
2. 学生根据自己在综合性学习中搜集的资料类别,组成学习小组,
3. 以组为单位,确定自己组内展示的内容,展示的形式,展示的特色以及分工情况。鼓励学生超越课文中展示的形式,自行设计新的展示形式。
4. 各组共同讨论,互相协作,进行展示准备。
(二)展示会
1. 各组轮流介绍,并把自己组的作品带到展示区域进行展示、介绍。
2. 组织学生进行参观学习。
3. 评选最佳展示组。
【板书设计】
交流平台
日积月累:爱国名言
展示台:手抄报、摄影、绘画作品展……
课件23张PPT。人教版语文 六年级上回顾? 拓展二 本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就--主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。
按照工程进展的顺序,从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程;点明事件的意义──有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。 课文回顾【第5课 詹天佑】 本组课文表达了炎黄子孙、海外赤子的爱国激情,回忆一下,他们当中的哪些人、哪些事打动了你,给你留下了比较深的印象,然后大家一起交流交流。1.开展了哪些活动
2.在活动中遇到的困难、问题,是怎样克服、解决的;
3.有哪些收获。
4. 评一评自己在活动中的表现,或者跟同学相互评一评,以便达到相互学习、不断提高的目的。学习与交流 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 (周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 (邓小平)
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 (鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 (巴金)日积月累1.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 这是选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心,才能有为祖国、为民族而献身的精神,中华民族的爱国情操,是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的,它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。2.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 这是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语,体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的,也是这样做的,把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习。 3.唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。 这句话选自鲁迅的《华盖集续集·学界的三魂》,文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种,他认为“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步”。4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 这句话选自巴金的《随想录》,体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。 位卑未敢忘忧国 。 (陆游)
国耻未雪,何由成名?(李白)
祖国如有难,汝应作前锋。 (陈毅)
热爱自己的祖国是理所当然的事。
(司马迁)
各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 (詹天佑)展示台我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……沁园春 雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 梅岭三章
陈毅
一九三六年冬梅山被围。余伤病伏丛莽间二十 余日, 虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。
断头今日意如何?创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家,血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。 国破山河在,
城春草木深。
感时花溅泪,
恨别鸟惊心。
烽火连三月,
家书抵万金。
白头搔更短,
浑欲不胜簪。 春望 (唐) 杜甫辛苦遭逢起一经,
干戈寥落四周星 。
山河破碎风飘絮,
身世浮沉雨打萍 。
惶恐滩头说惶恐,
零丁洋里叹零丁 。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青 。(南宋)文天祥过零丁洋世界最长的古代防御工事——万里长城
世界最高的咸水湖——纳木错
世界最高的山峰——珠穆朗玛峰
世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地
世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路
世界水稻种植最北的地区——黑龙江呼玛县
世界最大陨石雨和陨石 ——
世界最旱的水闸式运河 ——
世界最长的运河 ——
世界含沙量最大的河流 ——
世界海拔最高的河流 ——
世界高峰最多的山脉 ——
世界最高的农业种植区—— 降落在吉林省广西灵渠京杭大运河黄河雅鲁藏布江喜马拉雅山脉西藏谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站有大把优质资料?一线名师?一线教研员?
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