北师大版七年级生物上册1.1.2生物与环境的相互影响 (41张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版七年级生物上册1.1.2生物与环境的相互影响 (41张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-09-10 20:38:13 | ||
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文档简介
课件41张PPT。
第二节
生物与环境的相互影响广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这决定于生物多样性中的（ ）
A、物种多样性 B、遗传（基因）多样性
C、生态系统多样性 D、形态结构多样性B1、生物多样性物种多样性遗传多样性生态系统多样性下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A、种豆南山下，草盛豆苗稀
B、离离原上草，一岁一枯荣
C、夜来风雨声，花落知多少
D、床前明月光，疑是地上霜D2、生物的特征应激性生长繁殖新陈代谢（最基本的）“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其味不同。所以然者何？一、环境对生物的影响环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 。生态因素有哪些因素会影响农田中水稻的生长呢？ 光照
温度
水
土壤
非
生
物
因
素水稻
杂草
蚜虫
田鼠
瓢虫
蚯蚓
生
物
因
素非生物因素：生态因素光、水、温度、空气、土壤等生物因素：生物与生物之间相互影响思考：根据我国从东到西的植被分布，说明影响植物分布的重要因素是什么？沙漠 草原 森林
西 东水分温度的影响大雁南飞蛇冬眠温度人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开春江水暖鸭先知空气对生物的影响大雨过后蚯蚓爬到地面
水域的污染 对 生 物 生 活 的 影 响水中动物死亡浮游生物过度繁殖水杉——阳生植物光照强度人参——阴生植物下列现象主要是由什么因素引起的呢？春 兰日照长短秋菊冬 梅夏荷非生物因素：生态因素光、水、温度、空气、土壤等生物因素水稻
杂草
蚜虫
田鼠
瓢虫
蚯蚓生
物
因
素同种生物不同种生物同种生物之间的影响斗争雄鸡为食物而斗争梅花鹿为配偶而斗争同种生物之间的影响互助鸟妈妈给小鸟喂食蚂蚁合作找食物不同种生物之间的影响捕食蜥蜴捕食昆虫不同种生物之间的影响互惠互利海葵和螃蟹犀牛和犀牛鸟不同种生物之间的影响竞争草和水稻寄居蟹不同种生物之间的影响寄生同种生物间不同种生物间种内互助种内斗争互惠互利寄生竞争捕食生物因素（种内关系）（种间关系）非生物因素：生态因素光、水、温度、空气、土壤等1.在农田中，对田鼠生活有直接影响的因素是（ ）
A．阳光、空气、水分、土壤等 B．农田里的植物和蛇、蛙、猫头鹰等动物
C．上述A和C的总和
D．上述A和C的总和再加上农田里的其他田鼠D2.假如你准备饲养一只小兔子，你认为它的生活需要哪些条件（ ）
①营养物质；②阳光；③空气；④土壤；⑤水；⑥适宜的温度；⑦一定的空间；⑧风．
A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥⑦
C．①②⑤⑥⑦⑧ D．①②④⑤⑦⑧B非生物因素不同种生物同种生物非生物因素：生态因素光、水、温度、空气、土壤等生物因素生物彼此之间的相互影响 同种生物间不同种生物间种内互助种内斗争互惠互利寄生竞争捕食（种内关系）（种间关系）保护色适于隐藏，利于捕食和躲避天敌外表颜色与周围环境相似P16拟态一种生物与其他生物或非生物有相似的形态迷惑对方，利于捕食和避敌有毒、有恶臭、有毒刺的生物所具有的
鲜艳色彩或斑纹
有示警作用警戒色雷鸟
妈妈给了我两套衣服夏天的我冬天的我（仙人球适于生活干旱的环境）退化成刺，
可以减少水的散失非常发达，
吸收深处水分。绿色肥厚，储存大量的水，且代替叶进行光合作用。北极熊的体色与白雪皑皑的
环境也非常接近。海豹的皮下脂肪很厚二、生物适应环境的方式保护色警戒色拟态 外表颜色与周围环境相似一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物鲜艳色彩或斑纹如何区别拟态、保护色和警戒色？1.保护色一般指与生存的大环境相似，拟态是与生存的小环境如某个生物或非生物相似；
2.保护色只有体色相似，拟态除体色外，还有体态或形状与生物或非生物相似。
3.警戒色的特点是色彩鲜艳，容易识别，除看色彩外，还应看是否具有恶臭或毒刺。 三、生物能影响和改变环境 １.生物对环境造成有益影响的实例。森林能净化空气、
调节气候青蛙能捕食农业害虫
2、生物对环境造成不利影响的实例。蝗虫啃食庄稼人类工业生产排放废气沙尘暴给人类带来的危害极大，它形成的原因是什么呢？该怎样去防治呢？是一个相互作用、不可分割的统一整体。环境生物影响适应、影响、改变1.下列不能反映生物对环境的适应的是（ ）
A.竹节虫的身体与竹枝极为相像
B.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体
C.鱼离开了水一段时间后就会死亡
D.企鹅生活在寒冷的极地，它的皮下有厚厚
的脂肪C环境影响生物2.森林覆盖率高的地区，往往降雨量较多，而且空气湿润，这种现象说明（ ）
A、生物能影响环境 B、生物能适应环境
C、生物生存依赖环境 D、环境影响生物生存A3.下列属于生物适应环境的实例是（ ）
A.植株缺氮肥时长得矮小
B.绿色植物能更新空气
C.地衣能使岩石形成土壤
D.仙人掌的叶变成了刺状D生物影响环境环境影响生物
第二节
生物与环境的相互影响广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这决定于生物多样性中的（ ）
A、物种多样性 B、遗传（基因）多样性
C、生态系统多样性 D、形态结构多样性B1、生物多样性物种多样性遗传多样性生态系统多样性下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A、种豆南山下，草盛豆苗稀
B、离离原上草，一岁一枯荣
C、夜来风雨声，花落知多少
D、床前明月光，疑是地上霜D2、生物的特征应激性生长繁殖新陈代谢（最基本的）“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其味不同。所以然者何？一、环境对生物的影响环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 。生态因素有哪些因素会影响农田中水稻的生长呢？ 光照
温度
水
土壤
非
生
物
因
素水稻
杂草
蚜虫
田鼠
瓢虫
蚯蚓
生
物
因
素非生物因素：生态因素光、水、温度、空气、土壤等生物因素：生物与生物之间相互影响思考：根据我国从东到西的植被分布，说明影响植物分布的重要因素是什么？沙漠 草原 森林
西 东水分温度的影响大雁南飞蛇冬眠温度人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开春江水暖鸭先知空气对生物的影响大雨过后蚯蚓爬到地面
水域的污染 对 生 物 生 活 的 影 响水中动物死亡浮游生物过度繁殖水杉——阳生植物光照强度人参——阴生植物下列现象主要是由什么因素引起的呢？春 兰日照长短秋菊冬 梅夏荷非生物因素：生态因素光、水、温度、空气、土壤等生物因素水稻
杂草
蚜虫
田鼠
瓢虫
蚯蚓生
物
因
素同种生物不同种生物同种生物之间的影响斗争雄鸡为食物而斗争梅花鹿为配偶而斗争同种生物之间的影响互助鸟妈妈给小鸟喂食蚂蚁合作找食物不同种生物之间的影响捕食蜥蜴捕食昆虫不同种生物之间的影响互惠互利海葵和螃蟹犀牛和犀牛鸟不同种生物之间的影响竞争草和水稻寄居蟹不同种生物之间的影响寄生同种生物间不同种生物间种内互助种内斗争互惠互利寄生竞争捕食生物因素（种内关系）（种间关系）非生物因素：生态因素光、水、温度、空气、土壤等1.在农田中，对田鼠生活有直接影响的因素是（ ）
A．阳光、空气、水分、土壤等 B．农田里的植物和蛇、蛙、猫头鹰等动物
C．上述A和C的总和
D．上述A和C的总和再加上农田里的其他田鼠D2.假如你准备饲养一只小兔子，你认为它的生活需要哪些条件（ ）
①营养物质；②阳光；③空气；④土壤；⑤水；⑥适宜的温度；⑦一定的空间；⑧风．
A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥⑦
C．①②⑤⑥⑦⑧ D．①②④⑤⑦⑧B非生物因素不同种生物同种生物非生物因素：生态因素光、水、温度、空气、土壤等生物因素生物彼此之间的相互影响 同种生物间不同种生物间种内互助种内斗争互惠互利寄生竞争捕食（种内关系）（种间关系）保护色适于隐藏，利于捕食和躲避天敌外表颜色与周围环境相似P16拟态一种生物与其他生物或非生物有相似的形态迷惑对方，利于捕食和避敌有毒、有恶臭、有毒刺的生物所具有的
鲜艳色彩或斑纹
有示警作用警戒色雷鸟
妈妈给了我两套衣服夏天的我冬天的我（仙人球适于生活干旱的环境）退化成刺，
可以减少水的散失非常发达，
吸收深处水分。绿色肥厚，储存大量的水，且代替叶进行光合作用。北极熊的体色与白雪皑皑的
环境也非常接近。海豹的皮下脂肪很厚二、生物适应环境的方式保护色警戒色拟态 外表颜色与周围环境相似一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物鲜艳色彩或斑纹如何区别拟态、保护色和警戒色？1.保护色一般指与生存的大环境相似，拟态是与生存的小环境如某个生物或非生物相似；
2.保护色只有体色相似，拟态除体色外，还有体态或形状与生物或非生物相似。
3.警戒色的特点是色彩鲜艳，容易识别，除看色彩外，还应看是否具有恶臭或毒刺。 三、生物能影响和改变环境 １.生物对环境造成有益影响的实例。森林能净化空气、
调节气候青蛙能捕食农业害虫
2、生物对环境造成不利影响的实例。蝗虫啃食庄稼人类工业生产排放废气沙尘暴给人类带来的危害极大，它形成的原因是什么呢？该怎样去防治呢？是一个相互作用、不可分割的统一整体。环境生物影响适应、影响、改变1.下列不能反映生物对环境的适应的是（ ）
A.竹节虫的身体与竹枝极为相像
B.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体
C.鱼离开了水一段时间后就会死亡
D.企鹅生活在寒冷的极地，它的皮下有厚厚
的脂肪C环境影响生物2.森林覆盖率高的地区，往往降雨量较多，而且空气湿润，这种现象说明（ ）
A、生物能影响环境 B、生物能适应环境
C、生物生存依赖环境 D、环境影响生物生存A3.下列属于生物适应环境的实例是（ ）
A.植株缺氮肥时长得矮小
B.绿色植物能更新空气
C.地衣能使岩石形成土壤
D.仙人掌的叶变成了刺状D生物影响环境环境影响生物