数学四年级上人教版1.6十进制计数法 课件（15ppt）

课件15张PPT。亿以上数的认识 大数的认识 （一）要想快速准确地读出这个数，你首先会
做什么？60200400预设：分级一、复习导入，回顾旧知 从右往左数，亿位在第几位？一、复习导入，回顾旧知（二）请你对照数位顺序表说出各级的读法。今天我们就一起来认识这些亿以上的数。二、知识迁移，学习读法问题1：你能读出全球人口的数量吗？ 问题2：生活中有比亿更大的数吗？请举例说明。全球人口：7000000000人十亿位百亿位千
亿
位读作：七十亿二、知识迁移，学习读法我快背不动了！读作：一百亿四千万二千读作：四千零三亿零五百万二、知识迁移，学习读法读出下面的数。二、知识迁移，学习读法总结方法：亿以上的数怎么读？先分级，再从
最高级读起。读完亿级或万级的
数，要加“亿”字
或“万”字。还要注意什么位置上的0不读，
什么位置上的0要读，读几个0。自己试着读出下面各数。二、知识迁移，学习读法三十亿九千万七千零三亿零二十万3090000000700300200000三、依据读法，探究写法试一试，在数位顺序表内写出下面两个数。三、依据读法，探究写法总结方法：亿以上的数怎么写？先看这个数有几级，再从最高级写起。
哪个数位上一个单位
也没有，就在那个数
位上写0。三、依据读法，探究写法2500000000490006000005004070000002. 写出下面各组数。
（1）三十 三十万 三十亿
（2）一百零七 一百零七万 一百零七亿
（3）九千二百 九千二百万 九千二百亿
1. 二十五亿 写作：
四百九十亿零六十万 写作：
五千零四亿零七百万 写作： 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000＝2亿四、改写与省略530500000000＝1000000000＝10亿5305亿可以先分级，找
到亿位，再改写。把下面各数改写成用“亿”作单位的数。四、改写与省略 46000000000＝____亿
70500000000＝____亿
120600000000＝____亿
5800000000＝____亿四、改写与省略 我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数。如729380≈73万。比亿大的数，也可以用同样的方法求出
它们的近似数。1034500000≈ 省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。10亿9876540000≈99亿千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。千万位上的数比5大，该怎么办？四、改写与省略省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。1. 923456000≈______亿
950228500≈______亿2. 428000000 5260230000 49692000000