太阳能课件(共30张PPT)

课件30张PPT。第二十二章 能源与可持续发展第三节太阳能知道太阳能使我们使用的大部分能源的最终来源。
?了解太阳能的优点。
?知道直接利用太阳能的两条途径．
初步建立利用太阳能的意识，进一步建立能源的可持续发展的观念?学习有目标太阳能是地球上最基本的能源 你了解吗　　动植物的生长，人类的活动都无法离开太阳。这个发光发热的大火球已经存在了50亿年之久。你是否了解太阳？人类是否能够从距离地球1.5亿千米远处的太阳上，获取所需的能源？　　太阳距地球1.5亿千米，直径大约是地球的110倍，体积是地球的130万倍，质量是地球的33万倍，核心温度高达1 500万摄氏度。 太阳——巨大的核能火炉 太阳由太阳大气、对流层、辐射层、太阳核心组成．
我们知道原子核发生聚变时，将释放出更大的核能．太阳核心的温度高达1500万摄氏度，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能．因此，太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸，比原子弹爆炸的威力更大．
太阳——巨大的核能火炉 太阳向外辐射的能量中，只有约二十亿分之一传递到地球。太阳是人类能源的宝库那么太阳能的可贵之处在哪里呢？人类所使用的能源都是来自于太阳吗？人类使用的能源中除地热能、潮汐能、核能以外的所有能源几乎都来自于太阳。
如风能、水能、生物质能、化石能源等，其实都是间接地利用太阳能。太阳是人类能源的宝库。 太阳光已经照耀我们的地球近50亿年，地球在这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分能量的源泉。动物、植物、人的生活都需要太阳！　　今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。 远古时期的植物通过光合作用将太阳能转化为生物体内的化学能。
经过地壳的不断运动，死后的动植物躯体埋在地下和海底。
经过几百万年的复杂变化，变成了煤、石油、天然气。化石能源的形成太阳能的转化合作探究1.观察图22.3－5和图22.3－6，说一说，它们分别是怎么利用太阳能的？图22.3－5是利用集热器把水等物质加热；
图22.3－6是用太阳电池把太阳能转化为电能。太阳能的优点①普遍性：太阳能分布广阔，获取方便
②洁净性：使用太阳能安全、不污染环境

③数量大：太阳能十分巨大
④长久性：太阳能取之不尽，用之不竭
太阳能的缺点①不稳定 ：随季节、时间变化，受到天气状况的影响
②强度弱：实际投射到地球表面的太阳辐射功率小，要有较大的接受面积和收集转换设备
③不连续：每个地方只有在白昼才能接受到太阳辐射能
　　直接利用太阳能的方式主要有两种。　　用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质。实现了把太阳能转化为内能。1．光热转化太阳能的利用2000年悉尼奥运会充分利用太阳能实验：自制太阳集热器。按P176“想想议议”的步骤来完成实验，想一想，为什么要用黑色的盘子？为什么盘子上要盖玻璃板？ 黑色的物质吸收热量的本领强。在上面盖玻璃板是为了即让阳光射入让水受热，又防止水分受热蒸发影响实验效果。动手做一做热水冷水水箱集热器太阳光集热器的原理 太阳能电池可以将太阳能转变为电能；
在航空、航 天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用。2．光电转化太阳能的利用太阳能汽车太阳能热发电电站 太阳能利用的途径我们要建立可持续发展意识！太阳能住宅太阳能直升飞机　　2010年，上海世博会中国馆采用了大量先进的太阳能科技，整座世博园的太阳能发电装置每年预计节电约
420 万千瓦时，减排二氧化碳约4 100 吨。　　右图为世界上最大的太阳能发电厂之一的帕赛尔工厂。
　　坐落在美国加州的赛尔帕工厂有52 000 块电池板，覆盖面积约为36 万平方米 ，这些电池板能容纳将近四百万块太阳能电池。
　　在一个阳光明媚日子的正午时分，它的产电能力可以达到11 兆瓦，足以为8 000个家庭供电。每年减少二氧化碳的排放1.3 万吨。首次实现太阳能－热泵中央热水系统方案，以太阳能为主要热源，辅以少量的电能驱动双热源热泵，保证了阴雨天气及冬季太阳能资源不足时热水供应，做到全年、全天候供应热水。 北京月坛奥运会游泳馆太阳能太阳能技术的优缺点1．太阳每时每刻都在释放大量的能量，这些能量来自（??? ）
A．太阳内部电能转化为内能的过程
B．太阳内部大规模的核裂变过程
C．太阳内部大规模的核聚变过程
D．太阳内部可燃性物质的燃烧过程
C2．关于太阳能的以下说 法中，正确的是（ ????）
A．太阳是永不枯竭的能源
B．太阳能是地球所有能量的来源
C．太阳所有释放的所有能量都被地球吸收
D．太阳还能释放能量的时间约为50亿年
D3．关于太阳能的下列说法中错误的是（??? ）
A．太阳能是可供人类利用的一种新能源，它是一次能源
B．太阳能分布广阔，获取方便，处处可利用
C．太阳能安全、清洁，利用太阳能不会给环境带来污染
D．对于人类来说，太阳能几乎可以说是一种取之不尽，用之不竭的永久性能源
B再见