课件30张PPT。第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定
第三课时 “角边角” (ASA)
“角角边”(AAS)判定掌握全等三角形的“角边角”(ASA)判定定理,并能运用其解决问题。
通过结合ASA定理及三角形内角和定理,推出并熟练掌握“角角边”(AAS)定理。什么是判定三角形全等的“边角边”定理?
两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等
有边边角定理吗?
没有!动脑想一想动脑想一想教室有一块三角形的玻璃被打碎,现在只有这三块碎片,如果要再配一模一样的,至少要带走哪块儿呢?动脑想一想只带走第一块可以吗?相当于只知道一个角,只带第一块不行。动脑想一想只带走第二块可以吗?也相当于只知道一个角,只带第二块不行。动脑想一想只带走第三块可以吗?能确定一个唯一的三角形,这次可以了。动手做一做先任意画出来一个△ABC,再画一个△A′B′C′,使得AB=A′B′,∠A=∠A′,∠B=∠ B′ 。
△A′B′C′一定和原来的△ABC全等吗?画图思路先画AB=A′B′B′画图思路在A′B′的同旁画∠DA′B′=∠A,∠EB′A′=∠B,A′D,B′E相交于点C′B′C′“角边角”判定定理从刚才的探究活动中,你能得到什么结论?
两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等。
(ASA,“角边角”)用这个定理,可以判定三角形全等!“角边角”判定定理∵在△ABC和△ DEF中
∴△ABC ≌△ DEF(ASA)动脑想一想如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C。求证:AD=AE。动脑想一想在运用“角边角”定理判定三角形全等时,要注意:相等的边必须是相等的两角的夹边。
动脑想一想如果两个三角形的两角和其中一角的对边分别相等,能判定两个三角形全等吗?动脑想一想如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF。求证△ABC≌△DEF。动脑想一想证明:
在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°
∴∠C=180°-∠A-∠B
同理
∴∠F=180°-∠D-∠E
又 ∠A=∠D,∠B=∠E
∴∠C=∠F动脑想一想“角角边”判定定理从刚才的探究活动中,你能得到什么结论?
两角和其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等。
(AAS,“角角边”)用这个定理,可以判定三角形全等!“角角边”判定定理∵在△ABC和△ DEF中
∴△ABC ≌△ DEF(ASA)总结:ASA和AAS联系:这两个定理都告诉我们,已知两个角和一条边对应相等,就可以判定两个三角形全等。
区别:ASA中的相等的边必须为两角夹边,AAS中相等的边必须为其中一个角的对边。不要弄混。一个小结到目前为止,我们一共学习了四种判定两个三角形全等的定理:SSS,SAS,ASA,AAS不能判定三角形全等的组合有两个!
AAA,SSA!学完本节课你应该知道数学语言
表示和证明ASA定理:
两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等AAS定理:
两角和其中一角的对边分别相等的两个三角形全等动笔练一练如图,线段AD,BC相交于点O,若OA=OB,为了用“ASA”判定△AOC≌△BOD,应该补充条件 。OC=OD动笔练一练如图,AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分别为B,D,∠1=∠2,求证:AB=AD。动笔练一练证明:
∵ AB⊥BC,AD⊥DC
∴ ∠B=∠D=90°
在△ABC和△ADC中:
∠B=∠D
∠1=∠2
AC=AC(公共边)
∴△ABC ≌△ADC(AAS)动笔练一练如图,点B、F、C、E在同一直线上。∠A=∠D,AC=DF,且AC∥DF。试证:△ABC≌△DEF。动笔练一练证明:
∵AC∥DF
∴∠ACB=∠DFE
在△ABC与△DEF中:
∠A=∠D
AC=DF
∠ACB=∠DFE
∴△ABD ≌△ ACE(ASA)课后练一练请同学们独立完成配套课后练习题。下课!谢谢同学们!