部编版历史九年级上册第3课 古代印度 (共23张PPT)

课件23张PPT。印度 同学们，你知道《西游记》的故事吗？唐僧师徒四人到西天取经，“西天”是现在的哪里？第一单元 古代亚非文明第3课 古代印度
?1、了解古印度文明的兴起、强盛和衰落的过程；
?2、理解印度河流域的自然环境对古代印度文明的影响；
3、知道古代印度种姓制度及四个等级，了解种姓制度的影响。
4、识记佛教的创立时间、创始人，了解佛教的发展与传播过程。学习目标：自主学习·梳理新知知识点一 古代印度河流域的文明
1、地理位置：古代印度在地理上指今天的__________。
2、河流：___________，古代印度文明最早出现于______________
3、早期文明遗址：_______和_____________,年代大约为公元前23世纪—前18世纪。
4、出现国家时间：公元前_________年左右，来自中亚的_________入侵印度，陆续在________流域和______流域定居下来,印度北部逐渐出现了许多小国家。
5、鼎盛时期：__________统治时期，是古代印度文明的鼎盛时期，除半岛最南端外，印度基本上实现统一，首都是_______是当时世界上最繁华、人口最多大城市之一。
南亚次大陆印度河流域1500孔雀王朝华氏城摩亨佐·达罗哈拉巴雅利安人恒河印度河印度河流域探究一 古代印度河流域的文明阅读教材，说说古代印度早期文明有哪些？哈拉巴和摩亨佐·达罗哈拉巴公元前1500左右年，雅利安人入侵建立一些小国鼎盛时期：孔雀王朝（前324---前187）
哈拉巴首都：华氏城 6.古代印度人民创造了灿烂辉煌的文化。你知道有哪些吗？“阿拉伯数字”、佛像艺术等。古代印度的佛像艺术对中国影响巨大，如云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等都深受印度佛像艺术的影响。 雅利安人是说印欧语的白种人。最初生活在黑海附近，以游牧为生。
公元前14世纪到公元前10世纪，雅利安人的逐步占有印度河、恒河流域，征服了该地区原有的土著居民(达罗毗荼人)，取代了印度原有文明。
征服者称自己是“雅利安人”，意为“出身高贵的人”。
知识点二 森严的等级制度
6、建立：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“_________”。
7、四个等级：最高等级是__________，掌管祭祀；第二等级是________,掌管军事和行政权力；第三等级是_______，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是________，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱“不可接触者”的______，他们在社会上遭到歧视和凌辱。
8、特点：种姓制度各等级之间_________，世代相袭。
婆罗门刹帝利吠舍首陀罗贱民种姓制度贵贱分明梵 天婆罗门（第一等级）吠 舍（第三等级）刹帝利（第二等级）首陀罗（第四等级）祭司贵族 国王、武士、官吏 农民、牧民、手工业者、商人掌握神权把持国家军事和行政大权 从事农业、畜牧业、商业 主要是被征服者，从事农业、畜牧业、捕鱼业、手工业，为前三个等级服务。还有最卑贱的“不可接触者”-----贱民嘴手腿脚种姓制度的特点1、种姓界限森严；2、种姓职业世袭；3、种姓实行内婚。种姓制度的影响1.严重地阻碍古代印度社会的发展2.激化了社会矛盾，也是佛教产生的背景。知识点三 释迦牟尼创立佛教
8、地点：_________
创立时间：___________________
创始人：_______________，后被尊称为释迦牟尼
9、教义：反对种姓制度和婆罗门的特权，提出____________,宣扬__________
10、传播：
公元前3世纪后，开始向外传播。
公元前1世纪，经中亚传到中国______，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南。往南传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。公元前6世纪乔达摩·悉达多众生平等新疆“忍耐服从”古印度
1、佛教创立的时间、创始人。
2、佛教为什么能够很快发展壮大，成为印度的国教？
公元前6世纪 乔达摩·悉达多早期佛教反对种姓制度，反对第一等级婆罗门特权，因而也得到国王和一些富人的支持。佛教提
出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，教义通俗易懂，信仰的民众日益增多，因而成为印度的国教。印度中亚中国新疆朝鲜、日本缅甸、泰国、柬埔寨等佛教的传播：锡兰古代印度兴起：雅利安人入侵：强盛：衰落：种姓制度佛教课堂小结兴 衰象 征约公元前23世纪 公元前1500年 孔雀王朝时期 外来民族侵扰 婆罗门
刹帝利
吠舍
首陀罗公元前6世纪
释迦牟尼（乔达摩·悉达多）
印度最重要的宗教之一 大河流域的文明古国古代埃及古代巴比伦古代印度古代中国尼罗河流域两河
流域印度河流域黄河
、长江流域象形文字楔形文字甲骨文金字塔《汉谟拉比法典》种姓制度
佛教青铜器等亚非文明古国:
都地处（或兴起于）大河流域;
都建立起奴隶制国家;
都以农业为主。非洲东北角亚洲西部亚州南部亚洲东部　　四大文明古国中，唯一中国没加上个古字，因为其他三个文明都被中断过。公元前525年古埃及被波斯帝国灭亡；公元前1595年古巴比伦被赫梯灭亡；古印度长期处于四分五裂的状态，北部遭到外族入侵，近代又长期沦为英国的殖民地；惟独中国文明五千年不段延续到现在。拓展延伸1.入侵古代印度并征服当地居民，逐渐建立起一些小国的是( )
A、日耳曼人
B、雅利安人
C、印第安人
D、苏美尔人B课堂练习2．下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（ ）
A B C D D 3．印度种姓制度中，农民、牧民、商人属于( )
A、吠舍
B、刹帝利
C、首陀罗
D、婆罗门A 4．下列与古代印度文明
无关的是( )
A、种姓制度
B、阿拉伯数字
C、佛教
D、《天方夜谭》D 5、佛教反对婆罗门的等级制度，所以( )
A、宣传种姓制度
B、宣传“众生平等”
C、倡导刻苦修行
D、号召削弱王权B 6、有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道……”其中的“经”产生于( )
A、公元前6世纪
B、公元6世纪
C、公元前3世纪
D、公元3世纪A 7、下列文明成果中，属于古印度人民创造的是（ ）
A．楔形文字
B．汉谟拉比法典
C．种姓制度
D．金字塔 C
8、电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物（　　）
A．乔达摩·悉达多　　 B．耶稣　　　
C．“真主”安拉　　 D．宙斯神A