在学习中作文，在作文中学习
——学科作文教学的基本观点
学习是学习，作文是作文，这是固有的观念。
学习是作文，作文是学习，这是融合和突破。
在学习中作文，让作文言之有物；在作文中学习，让作文言之有用。围绕学习而作文，为了学习而作文，带着作文去学习，让作文和学习携手共进，打通学科，融合文理，开创新的作文教学之路，形成高效自主的学习方式。
注明：学科作文是钟传祎老师独家探索的作文理念，并配套研发各类教学资料，该体系已注册商标，任何单位及个人未经允许擅自转载，均需承担法律责任。
美术作文：漫步建筑世界
【我要做到】
1.我知道世界上有各种各样的建筑，会认真观察各种建筑，尤其是各种传统民居，努力发现它们的不同。
2.我会结合书本学习，在生活中了解身边的建筑，和同学分享收获和感受。
3.我会仔细观察身边的建筑特点，写一篇关于传统民居的文章，做到条理清楚，内容具体。
【学习内容】
人民教育出版社《美术》第五册第一单元《漫步建筑世界》第1节：走近传统民居
【课堂笔记】
1.老师出示的图片中的建筑是什么？这个建筑在哪儿？老师是怎么介绍的？
2.课堂上的观察行动：
建筑图片
建筑名称
位 置
屋 顶
门 窗
材 料
历 史
1
2
3
4
5
3.我的建筑观察记录
建筑名称
顶部特点
门的样子
窗的形状
门的特点
材 料
心 得
4.哪位同学观察最仔细？了解的最多？他了解到了什么？老师怎么表扬他的？
【知识链接】
一、建筑的诗句、名言：
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人——李白《夜宿山市》
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
——王勃《藤王阁诗》
紫阁丹楼纷照耀，壁房锦殿相玲珑。——唐?王勃《临高台》。
建筑是凝固的音乐。——歌德
二、建筑知识知多少
1.中国疆域辽阔，民族众多，历史悠久，各地的地理气候条件和生活方式各不相同。因此，中国的民居建筑样式和风格在世界建筑史上也较为鲜见。
2.我国的民居各色各样：北京四合院、西北黄土高原的窑洞、安徽的古民居、福建和广东等地的客家土楼、蒙古的蒙古包等。
3．1900多年前，客家人的祖先从黄河中下游地区迁移到南方，因大多的客家人生活在偏远的山区，客家先民为了保护家族的安全而防范盗匪的骚扰和当地人的排挤，于是就创造了这种庞大的营垒式住宅 ——土楼。
三、名篇欣赏
博物院（有删改）
朱自清
伦敦的博物院带画院，只检大的说，足足有十个之多。
先看西南角。维多利亚亚伯特院最为堂皇富丽。这是个美术博物院，所收藏的都是美术史材料，而装饰用的工艺品尤多，东方的西方的都有。漆器，瓷器，家具，织物，服装，书籍装订，道地五光十色。这里颇有中国东西，漆器瓷器玉器不用说，壁画佛像，罗汉木像，还有乾隆宝座也都见于该院的“东方百珍图录”里。
自然史院是从不列颠博物院分出来的。这里才真古色古香，也才真“巨大”。看了各种史前人的模型，只觉得远烟似的时代，无从凭吊，无从怀想——满够不上分儿。中生代大爬虫的骨架，昂然站在屋顶下，人还够不上它们一条腿那么长，不用提“项背”了。现代鲸鱼的标本虽然也够大的，但没腿，在陆居的我们眼中就差多了。这里有夜莺，自然是死的，那样子似乎也并不特别秀气；嗓子可真脆真圆，我在话匣片里听来着。
现在该到西头来，看人所熟知的不列颠博物院了。考古学的收藏，名人文件，抄本和印本书籍，都数一数二；顾恺之《女史箴》卷子和敦煌卷子便在此院中。瓷器也不少，中国的，土耳其的，欧洲各国的都有；中国的不用说，土耳其的青花，浑厚朴拙，比欧洲金的蓝的或刻镂的好。
【作文导图】
【作文课堂】
哇哇老师：中华民族是一个历史悠远，民族众多的国家，在几千年的历史文化进程中，人们积累了丰富的民居建筑经验。人们创造了比较理想、满意的栖息居住环境。最近美术老师带你们走进了建筑世界，看到了各种各样的民居，在全国看到了各地形态各异的民居。这次作文写建筑，大家有什么想法？
吉吉：这些建筑真是千姿百态，好特别啊！我要用笔把最喜欢的一种建筑写下来。
喳喳：以前没有仔细观察，这次认真看了，而且还认真记了，我觉得很好写。哇哇老师：是的，同学们认真观察了建筑的特点，美术课上老师还给我们介绍了很多民族的生活环境和人们的生活习惯。你看：
四合院，一般是坐北向南，有正房，即北房，这是院中的主房，东西两侧，为东西厢房。东西厢房比较对称，建筑格式也大体相同或相似。南面建有南房，与北房相对应。这种院落，采用同一个院门出入。平时，院门一关，处于一种完全封闭状态。一家一户，住在一个封闭式的院子里，过着一种安逸、消闲、安静的日子，享受着家庭欢欣、天伦的乐趣，自然有一种令人悠然自得的感觉。
注意：
要抓住建筑特点，按照一定的顺序写出它们的形状和与众不同的地方。
吉吉：我明白了。我要记录建筑形状，看看这种建筑的组成部分。
哇哇老师：要把建筑分解成各个部分，门、窗、墙、屋顶、房间、庭院、大厅等，每一个部分，用几句话介绍它们的特点，主要按照一定的顺序介绍。
喳喳：把建筑分解成各个部分，然后按照从前到后的顺序一一写下来。
吉吉：还可以按照先整体到部分，从上到下，从左到右的顺序。
哇哇老师：同学们非常聪明，选择什么样的顺序来介绍建筑，可以根据自己的兴趣和建筑的特点来选择。相信大家一定能写出精彩的文章。
【写前训练】
1.词语积累。
读读下面的词语，哪些可以用在自己的文章中，请抄写在方格中并补充自己掌握的词语。
壮观 光润 气势 宏伟 交错
拔地 华丽 精巧 构造 细腻
2.我补充的词语：
3.句子欣赏。
读读下面的文段，看哪些句子可以用在自己的文章中，请划出来并想想这些句子好在哪里。
□走进围墙的大门，是五间红砖青瓦的住房。两边各两间，中间是月亮门过道。穿过月亮门。豁然开朗，宽敞的后院立刻展现在眼前。
□大楼坐落中山路与解放路交叉路口。整个建筑都用白色和橙黄色的瓷砖镶起来，看上去典雅别致。
□东北的房子很有特点，每座房子上都竖着一个烟囱，每到吃饭的时间，整个村子的烟囱都飘出袅袅的炊烟，
4.我选择的开头方式是：
□直入式 □抒情式 □点题式 □描写式 □提问式
我准备这样开头：
5.我选择的结尾方式是：
□自然式 □照应式 □含蓄式 □点题式 □总结式
我准备这样结尾：
6.我会根据美术学习的内容，确定作文内容并拟定几个题目：
【同伴佳作】
漫步四合院
在北京城大大小小的胡同中，有许多四面房屋围合起来的院落，这就是传统民居建筑世界里我最喜欢的——四合院。
美术老师告诉我们，四合院的大门一般开在东南角或西北角，院中的北房是正房，正房建在砖石砌成的台基上，比其他房屋的规模大，是院主人的住室。院子的两边建有东西厢房，是晚辈们居住的地方。在正房和厢房之间建有走廊，可以供人行走和休息。四合院的围墙和临街的房屋一般不对外开窗，所以院中的环境封闭而幽静。
北京有各种规模的四合院，但不论大小，都是由一个个四面房屋围合的庭院组成的。最简单的四合院只有一个院子，比较复杂的有两三个院子，富贵人家居住的深宅大院，通常是由好几座四合院并列组成的。
四合院，是一种四四方方或者是长方形的院落。 一家一户，住在一个封闭式的院子里，植树栽花、养鸟观鱼过着一种安逸、消闲、清静的日子，享受家庭的乐趣，有一种令人悠然自得的气氛。
【想想练练】
1.请找出文章中的好词，想一想，它们分别是描写 ？
2.文章写建筑特点的句子有 ？请画出来。
3.文章第二自然段按什么顺序介绍建筑的？
4.我觉得这篇文章值得学习的地方有？
【我来写写】
嘘，我要开始作文啦。我已经坐好了，没有人打搅我。我要一口气写下去，我不回头看写过的文字，不会写的字用拼音，一刻不定地写，直到写完最后一个字。
我最满意的题目是：
【自己打分】
1.我的文章共写了 字，用了 分钟。
2.文章中的好词好句：
好词有：
好句有：
3.本次作文的训练目标是 。
我达到了□ 还要努力□
我的文章可以评定为：
合格□ 良好□ 优秀□
【父母的话】
【同学评说】
【老师建议】
课件20张PPT。在学习中作文，在作文中学习
——学科作文教学的基本观点
学习是学习，作文是作文，这是固有的观念。
学习是作文，作文是学习，这是融合和突破。
在学习中作文，让作文言之有物；在作文中学习，让作文言之有用。围绕学习而作文，为了学习而作文，带着作文去学习，让作文和学习携手共进，打通学科，融合文理，开创新的作文教学之路，形成高效自主的学习方式。
注明：学科作文是钟传祎老师独家探索的作文理念，并配套研发各类教学资料，该体系已注册商标，任何单位及个人未经允许擅自转载，均需承担法律责任。
美术作文：漫步建筑世界（人民教育出版社《美术》第五册）教学目标学习内容人民教育出版社《美术》第五册第一单元《漫步建筑世界》第1节：走近传统民居老师出示的图片中的建筑是什么？这个建筑在哪儿？老师是怎么介绍的？ 课堂上的观察行动： 我的建筑观察记录
哪位同学观察最仔细？了解的最多？他了解到了什么？老师怎么表扬他的？ 知识链接( 一）建筑的诗句、名言：( 二）建筑知识知多少 1.中国疆域辽阔，民族众多，历史悠久，各地的地理气候条件和生活方式各不相同。因此，中国的民居建筑样式和风格在世界建筑史上也较为鲜见。
2.我国的民居各色各样：北京四合院、西北黄土高原的窑洞、安徽的古民居、福建和广东等地的客家土楼、蒙古的蒙古包等。
3．1900多年前，客家人的祖先从黄河中下游地区迁移到南方，因大多的客家人生活在偏远的山区，客家先民为了保护家族的安全而防范盗匪的骚扰和当地人的排挤，于是就创造了这种庞大的营垒式住宅 ——土楼。危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人——李白《夜宿山市》
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
——王勃《藤王阁诗》
紫阁丹楼纷照耀，壁房锦殿相玲珑。 ——唐?王勃《临高台》
建筑是凝固的音乐。 ——歌德( 三）童年遣兴博物院（有删改）
朱自清
伦敦的博物院带画院，只检大的说，足足有十个之多。
先看西南角。维多利亚亚伯特院最为堂皇富丽。这是个美术博物院，所收藏的都是美术史材料，而装饰用的工艺品尤多，东方的西方的都有。漆器，瓷器，家具，织物，服装，书籍装订，道地五光十色。这里颇有中国东西，漆器瓷器玉器不用说，壁画佛像，罗汉木像，还有乾隆宝座也都见于该院的“东方百珍图录”里。
自然史院是从不列颠博物院分出来的。这里才真古色古香，也才真“巨大”。看了各种史前人的模型，只觉得远烟似的时代，无从凭吊，无从怀想——满够不上分儿。中生代大爬虫的骨架，昂然站在屋顶下，人还够不上它们一条腿那么长，不用提“项背”了。现代鲸鱼的标本虽然也够大的，但没腿，在陆居的我们眼中就差多了。这里有夜莺，自然是死的，那样子似乎也并不特别秀气；嗓子可真脆真圆，我在话匣片里听来着。
现在该到西头来，看人所熟知的不列颠博物院了。考古学的收藏，名人文件，抄本和印本书籍，都数一数二；顾恺之《女史箴》卷子和敦煌卷子便在此院中。瓷器也不少，中国的，土耳其的，欧洲各国的都有；中国的不用说，土耳其的青花，浑厚朴拙，比欧洲金的蓝的或刻镂的好。 作文导图作文课堂哇哇老师：中华民族是一个历史悠远，民族众多的国家，在几千年的历史文化进程中，人们积累了丰富的民居建筑经验。人们创造了比较理想、满意的栖息居住环境。最近美术老师带你们走进了建筑世界，看到了各种各样的民居，在全国看到了各地形态各异的民居。这次作文写建筑，大家有什么想法？
吉吉：这些建筑真是千姿百态，好特别啊！我要用笔把最喜欢的一种建筑写下来。
喳喳：以前没有仔细观察，这次认真看了，而且还认真记了，我觉得很好写。作文课堂哇哇老师：是的，同学们认真观察了建筑的特点，美术课上老师还给我们介绍了很多民族的生活环境和人们的生活习惯。你看：
四合院，一般是坐北向南，有正房，即北房，这是院中的主房，东西两侧，为东西厢房。东西厢房比较对称，建筑格式也大体相同或相似。南面建有南房，与北房相对应。这种院落，采用同一个院门出入。平时，院门一关，处于一种完全封闭状态。一家一户，住在一个封闭式的院子里，过着一种安逸、消闲、安静的日子，享受着家庭欢欣、天伦的乐趣，自然有一种令人悠然自得的感觉。
注意：
要抓住建筑特点，按照一定的顺序写出它们的形状和与众不同的地方。作文课堂吉吉：我明白了。我要记录建筑形状，看看这种建筑的组成部分。
哇哇老师：要把建筑分解成各个部分，门、窗、墙、屋顶、房间、庭院、大厅等，每一个部分，用几句话介绍它们的特点，主要按照一定的顺序介绍。
喳喳：把建筑分解成各个部分，然后按照从前到后的顺序一一写下来。
吉吉：还可以按照先整体到部分，从上到下，从左到右的顺序。
哇哇老师：同学们非常聪明，选择什么样的顺序来介绍建筑，可以根据自己的兴趣和建筑的特点来选择。相信大家一定能写出精彩的文章。读读下面的词语，哪些可以用在自己的文章中，请抄写在方格中并补充自己掌握的词语。写前训练写前训练我准备这样开头： 4.我选择的开头方式是：我准备这样结尾：5.我选择的结尾方式是：6.我会根据美术学习的内容，确定作文内容并拟定几个题目：同伴佳作漫步四合院
在北京城大大小小的胡同中，有许多四面房屋围合起来的院落，这就是传统民居建筑世界里我最喜欢的——四合院。
美术老师告诉我们，四合院的大门一般开在东南角或西北角，院中的北房是正房，正房建在砖石砌成的台基上，比其他房屋的规模大，是院主人的住室。院子的两边建有东西厢房，是晚辈们居住的地方。在正房和厢房之间建有走廊，可以供人行走和休息。四合院的围墙和临街的房屋一般不对外开窗，所以院中的环境封闭而幽静。
北京有各种规模的四合院，但不论大小，都是由一个个四面房屋围合的庭院组成的。最简单的四合院只有一个院子，比较复杂的有两三个院子，富贵人家居住的深宅大院，通常是由好几座四合院并列组成的。
四合院，是一种四四方方或者是长方形的院落。 一家一户，住在一个封闭式的院子里，植树栽花、养鸟观鱼过着一种安逸、消闲、清静的日子，享受家庭的乐趣，有一种令人悠然自得的气氛。 想想练练1.请找出文章中的好词，想一想，它们分别是描写 ？
2.文章写建筑特点的句子有 ？请画出来。
3.文章第二自然段按什么顺序介绍建筑的？
4.我觉得这篇文章值得学习的地方有？我最满意的题目是： 我来写写谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
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学习是作文，作文是学习，这是融合和突破。
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注明：学科作文是钟传祎老师独家探索的作文理念，并配套研发各类教学资料，该体系已注册商标，任何单位及个人未经允许擅自转载，均需承担法律责任。
美术作文：漫步建筑世界
【我要做到】
1.我知道世界上有各种各样的建筑，会认真观察各种建筑，尤其是各种传统民居，努力发现它们的不同。
2.我会结合书本学习，在生活中了解身边的建筑，和同学分享收获和感受。
3.我会仔细观察身边的建筑特点，写一篇关于传统民居的文章，做到条理清楚，内容具体。
【学习内容】
人民教育出版社《美术》第五册第一单元《漫步建筑世界》第1节：走近传统民居
【课堂笔记】
1.老师出示的图片中的建筑是什么？这个建筑在哪儿？老师是怎么介绍的？
2.课堂上的观察行动：
建筑图片
建筑名称
位 置
屋 顶
门 窗
材 料
历 史
1
2
3
4
5
3.我的建筑观察记录
建筑名称
顶部特点
门的样子
窗的形状
门的特点
材 料
心 得
4.哪位同学观察最仔细？了解的最多？他了解到了什么？老师怎么表扬他的？
【知识链接】
一、建筑的诗句、名言：
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人——李白《夜宿山市》
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
——王勃《藤王阁诗》
紫阁丹楼纷照耀，壁房锦殿相玲珑。——唐?王勃《临高台》。
建筑是凝固的音乐。——歌德
二、建筑知识知多少
1.中国疆域辽阔，民族众多，历史悠久，各地的地理气候条件和生活方式各不相同。因此，中国的民居建筑样式和风格在世界建筑史上也较为鲜见。
2.我国的民居各色各样：北京四合院、西北黄土高原的窑洞、安徽的古民居、福建和广东等地的客家土楼、蒙古的蒙古包等。
3．1900多年前，客家人的祖先从黄河中下游地区迁移到南方，因大多的客家人生活在偏远的山区，客家先民为了保护家族的安全而防范盗匪的骚扰和当地人的排挤，于是就创造了这种庞大的营垒式住宅 ——土楼。
三、名篇欣赏
博物院（有删改）
朱自清
伦敦的博物院带画院，只检大的说，足足有十个之多。
先看西南角。维多利亚亚伯特院最为堂皇富丽。这是个美术博物院，所收藏的都是美术史材料，而装饰用的工艺品尤多，东方的西方的都有。漆器，瓷器，家具，织物，服装，书籍装订，道地五光十色。这里颇有中国东西，漆器瓷器玉器不用说，壁画佛像，罗汉木像，还有乾隆宝座也都见于该院的“东方百珍图录”里。
自然史院是从不列颠博物院分出来的。这里才真古色古香，也才真“巨大”。看了各种史前人的模型，只觉得远烟似的时代，无从凭吊，无从怀想——满够不上分儿。中生代大爬虫的骨架，昂然站在屋顶下，人还够不上它们一条腿那么长，不用提“项背”了。现代鲸鱼的标本虽然也够大的，但没腿，在陆居的我们眼中就差多了。这里有夜莺，自然是死的，那样子似乎也并不特别秀气；嗓子可真脆真圆，我在话匣片里听来着。
现在该到西头来，看人所熟知的不列颠博物院了。考古学的收藏，名人文件，抄本和印本书籍，都数一数二；顾恺之《女史箴》卷子和敦煌卷子便在此院中。瓷器也不少，中国的，土耳其的，欧洲各国的都有；中国的不用说，土耳其的青花，浑厚朴拙，比欧洲金的蓝的或刻镂的好。
【作文导图】
【作文课堂】
哇哇老师：中华民族是一个历史悠远，民族众多的国家，在几千年的历史文化进程中，人们积累了丰富的民居建筑经验。人们创造了比较理想、满意的栖息居住环境。最近美术老师带你们走进了建筑世界，看到了各种各样的民居，在全国看到了各地形态各异的民居。这次作文写建筑，大家有什么想法？
吉吉：这些建筑真是千姿百态，好特别啊！我要用笔把最喜欢的一种建筑写下来。
喳喳：以前没有仔细观察，这次认真看了，而且还认真记了，我觉得很好写。哇哇老师：是的，同学们认真观察了建筑的特点，美术课上老师还给我们介绍了很多民族的生活环境和人们的生活习惯。你看：
四合院，一般是坐北向南，有正房，即北房，这是院中的主房，东西两侧，为东西厢房。东西厢房比较对称，建筑格式也大体相同或相似。南面建有南房，与北房相对应。这种院落，采用同一个院门出入。平时，院门一关，处于一种完全封闭状态。一家一户，住在一个封闭式的院子里，过着一种安逸、消闲、安静的日子，享受着家庭欢欣、天伦的乐趣，自然有一种令人悠然自得的感觉。
注意：
要抓住建筑特点，按照一定的顺序写出它们的形状和与众不同的地方。
吉吉：我明白了。我要记录建筑形状，看看这种建筑的组成部分。
哇哇老师：要把建筑分解成各个部分，门、窗、墙、屋顶、房间、庭院、大厅等，每一个部分，用几句话介绍它们的特点，主要按照一定的顺序介绍。
喳喳：把建筑分解成各个部分，然后按照从前到后的顺序一一写下来。
吉吉：还可以按照先整体到部分，从上到下，从左到右的顺序。
哇哇老师：同学们非常聪明，选择什么样的顺序来介绍建筑，可以根据自己的兴趣和建筑的特点来选择。相信大家一定能写出精彩的文章。
【写前训练】
1.词语积累。
读读下面的词语，哪些可以用在自己的文章中，请抄写在方格中并补充自己掌握的词语。
壮观 光润 气势 宏伟 交错
拔地 华丽 精巧 构造 细腻
2.我补充的词语：
3.句子欣赏。
读读下面的文段，看哪些句子可以用在自己的文章中，请划出来并想想这些句子好在哪里。
□走进围墙的大门，是五间红砖青瓦的住房。两边各两间，中间是月亮门过道。穿过月亮门。豁然开朗，宽敞的后院立刻展现在眼前。
□大楼坐落中山路与解放路交叉路口。整个建筑都用白色和橙黄色的瓷砖镶起来，看上去典雅别致。
□东北的房子很有特点，每座房子上都竖着一个烟囱，每到吃饭的时间，整个村子的烟囱都飘出袅袅的炊烟，
4.我选择的开头方式是：
□直入式 □抒情式 □点题式 □描写式 □提问式
我准备这样开头：
5.我选择的结尾方式是：
□自然式 □照应式 □含蓄式 □点题式 □总结式
我准备这样结尾：
6.我会根据美术学习的内容，确定作文内容并拟定几个题目：
【同伴佳作】
漫步四合院
在北京城大大小小的胡同中，有许多四面房屋围合起来的院落，这就是传统民居建筑世界里我最喜欢的——四合院。
美术老师告诉我们，四合院的大门一般开在东南角或西北角，院中的北房是正房，正房建在砖石砌成的台基上，比其他房屋的规模大，是院主人的住室。院子的两边建有东西厢房，是晚辈们居住的地方。在正房和厢房之间建有走廊，可以供人行走和休息。四合院的围墙和临街的房屋一般不对外开窗，所以院中的环境封闭而幽静。
北京有各种规模的四合院，但不论大小，都是由一个个四面房屋围合的庭院组成的。最简单的四合院只有一个院子，比较复杂的有两三个院子，富贵人家居住的深宅大院，通常是由好几座四合院并列组成的。
四合院，是一种四四方方或者是长方形的院落。 一家一户，住在一个封闭式的院子里，植树栽花、养鸟观鱼过着一种安逸、消闲、清静的日子，享受家庭的乐趣，有一种令人悠然自得的气氛。
【想想练练】
1.请找出文章中的好词，想一想，它们分别是描写 ？
2.文章写建筑特点的句子有 ？请画出来。
3.文章第二自然段按什么顺序介绍建筑的？
4.我觉得这篇文章值得学习的地方有？
【我来写写】
嘘，我要开始作文啦。我已经坐好了，没有人打搅我。我要一口气写下去，我不回头看写过的文字，不会写的字用拼音，一刻不定地写，直到写完最后一个字。
我最满意的题目是：
【自己打分】
1.我的文章共写了 字，用了 分钟。
2.文章中的好词好句：
好词有：
好句有：
3.本次作文的训练目标是 。
我达到了□ 还要努力□
我的文章可以评定为：
合格□ 良好□ 优秀□
【父母的话】
【同学评说】
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——学科作文教学的基本观点
学习是学习，作文是作文，这是固有的观念。
学习是作文，作文是学习，这是融合和突破。
在学习中作文，让作文言之有物；在作文中学习，让作文言之有用。围绕学习而作文，为了学习而作文，带着作文去学习，让作文和学习携手共进，打通学科，融合文理，开创新的作文教学之路，形成高效自主的学习方式。
注明：学科作文是钟传祎老师独家探索的作文理念，并配套研发各类教学资料，该体系已注册商标，任何单位及个人未经允许擅自转载，均需承担法律责任。
美术作文：漫步建筑世界（人民教育出版社《美术》第五册）教学目标学习内容人民教育出版社《美术》第五册第一单元《漫步建筑世界》第1节：走近传统民居老师出示的图片中的建筑是什么？这个建筑在哪儿？老师是怎么介绍的？ 课堂上的观察行动： 我的建筑观察记录
哪位同学观察最仔细？了解的最多？他了解到了什么？老师怎么表扬他的？ 知识链接( 一）建筑的诗句、名言：( 二）建筑知识知多少 1.中国疆域辽阔，民族众多，历史悠久，各地的地理气候条件和生活方式各不相同。因此，中国的民居建筑样式和风格在世界建筑史上也较为鲜见。
2.我国的民居各色各样：北京四合院、西北黄土高原的窑洞、安徽的古民居、福建和广东等地的客家土楼、蒙古的蒙古包等。
3．1900多年前，客家人的祖先从黄河中下游地区迁移到南方，因大多的客家人生活在偏远的山区，客家先民为了保护家族的安全而防范盗匪的骚扰和当地人的排挤，于是就创造了这种庞大的营垒式住宅 ——土楼。危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人——李白《夜宿山市》
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
——王勃《藤王阁诗》
紫阁丹楼纷照耀，壁房锦殿相玲珑。 ——唐?王勃《临高台》
建筑是凝固的音乐。 ——歌德( 三）童年遣兴博物院（有删改）
朱自清
伦敦的博物院带画院，只检大的说，足足有十个之多。
先看西南角。维多利亚亚伯特院最为堂皇富丽。这是个美术博物院，所收藏的都是美术史材料，而装饰用的工艺品尤多，东方的西方的都有。漆器，瓷器，家具，织物，服装，书籍装订，道地五光十色。这里颇有中国东西，漆器瓷器玉器不用说，壁画佛像，罗汉木像，还有乾隆宝座也都见于该院的“东方百珍图录”里。
自然史院是从不列颠博物院分出来的。这里才真古色古香，也才真“巨大”。看了各种史前人的模型，只觉得远烟似的时代，无从凭吊，无从怀想——满够不上分儿。中生代大爬虫的骨架，昂然站在屋顶下，人还够不上它们一条腿那么长，不用提“项背”了。现代鲸鱼的标本虽然也够大的，但没腿，在陆居的我们眼中就差多了。这里有夜莺，自然是死的，那样子似乎也并不特别秀气；嗓子可真脆真圆，我在话匣片里听来着。
现在该到西头来，看人所熟知的不列颠博物院了。考古学的收藏，名人文件，抄本和印本书籍，都数一数二；顾恺之《女史箴》卷子和敦煌卷子便在此院中。瓷器也不少，中国的，土耳其的，欧洲各国的都有；中国的不用说，土耳其的青花，浑厚朴拙，比欧洲金的蓝的或刻镂的好。 作文导图作文课堂哇哇老师：中华民族是一个历史悠远，民族众多的国家，在几千年的历史文化进程中，人们积累了丰富的民居建筑经验。人们创造了比较理想、满意的栖息居住环境。最近美术老师带你们走进了建筑世界，看到了各种各样的民居，在全国看到了各地形态各异的民居。这次作文写建筑，大家有什么想法？
吉吉：这些建筑真是千姿百态，好特别啊！我要用笔把最喜欢的一种建筑写下来。
喳喳：以前没有仔细观察，这次认真看了，而且还认真记了，我觉得很好写。作文课堂哇哇老师：是的，同学们认真观察了建筑的特点，美术课上老师还给我们介绍了很多民族的生活环境和人们的生活习惯。你看：
四合院，一般是坐北向南，有正房，即北房，这是院中的主房，东西两侧，为东西厢房。东西厢房比较对称，建筑格式也大体相同或相似。南面建有南房，与北房相对应。这种院落，采用同一个院门出入。平时，院门一关，处于一种完全封闭状态。一家一户，住在一个封闭式的院子里，过着一种安逸、消闲、安静的日子，享受着家庭欢欣、天伦的乐趣，自然有一种令人悠然自得的感觉。
注意：
要抓住建筑特点，按照一定的顺序写出它们的形状和与众不同的地方。作文课堂吉吉：我明白了。我要记录建筑形状，看看这种建筑的组成部分。
哇哇老师：要把建筑分解成各个部分，门、窗、墙、屋顶、房间、庭院、大厅等，每一个部分，用几句话介绍它们的特点，主要按照一定的顺序介绍。
喳喳：把建筑分解成各个部分，然后按照从前到后的顺序一一写下来。
吉吉：还可以按照先整体到部分，从上到下，从左到右的顺序。
哇哇老师：同学们非常聪明，选择什么样的顺序来介绍建筑，可以根据自己的兴趣和建筑的特点来选择。相信大家一定能写出精彩的文章。读读下面的词语，哪些可以用在自己的文章中，请抄写在方格中并补充自己掌握的词语。写前训练写前训练我准备这样开头： 4.我选择的开头方式是：我准备这样结尾：5.我选择的结尾方式是：6.我会根据美术学习的内容，确定作文内容并拟定几个题目：同伴佳作漫步四合院
在北京城大大小小的胡同中，有许多四面房屋围合起来的院落，这就是传统民居建筑世界里我最喜欢的——四合院。
美术老师告诉我们，四合院的大门一般开在东南角或西北角，院中的北房是正房，正房建在砖石砌成的台基上，比其他房屋的规模大，是院主人的住室。院子的两边建有东西厢房，是晚辈们居住的地方。在正房和厢房之间建有走廊，可以供人行走和休息。四合院的围墙和临街的房屋一般不对外开窗，所以院中的环境封闭而幽静。
北京有各种规模的四合院，但不论大小，都是由一个个四面房屋围合的庭院组成的。最简单的四合院只有一个院子，比较复杂的有两三个院子，富贵人家居住的深宅大院，通常是由好几座四合院并列组成的。
四合院，是一种四四方方或者是长方形的院落。 一家一户，住在一个封闭式的院子里，植树栽花、养鸟观鱼过着一种安逸、消闲、清静的日子，享受家庭的乐趣，有一种令人悠然自得的气氛。 想想练练1.请找出文章中的好词，想一想，它们分别是描写 ？
2.文章写建筑特点的句子有 ？请画出来。
3.文章第二自然段按什么顺序介绍建筑的？
4.我觉得这篇文章值得学习的地方有？我最满意的题目是： 我来写写谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
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