第七单元 燃料及其利用单元检测题（解析版）

初中化学九年级第七单元《燃料及其利用》单元检测题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.下列有关资源、能源的叙述错误的是（ ）
A． 空气中含量最多的单质是氮气
B． 按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种
C． 煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
D． 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
2.下列关于石油的说法正确的是（　　）
A． 石油的蕴藏量是无限的
B． 石油是“清洁燃料”
C． 石油主要由多种有机物组成
D． 石油除了作燃料，不能再开发利用了
3.下列有关燃烧的说法正确的是( )
A． 用水灭火，目的是降低可燃物的着火点
B． 白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧
C． 将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D． 天然气、乙醇均是可再生能源
4.下列化学变化中吸收热量的是（ ）
A． 用过氧化氢溶液制取氧气
B． 酸碱中和反应
C． 镁和稀盐酸的反应
D． 赤热的碳与二氧化碳反应
5.煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是（　　）
A． 扇蜡烛会隔绝空气
B． 扇蜡烛会降低石蜡着火点
C． 扇煤炉会增大空气进入量
D． 扇煤炉会增加新的易燃物
6.下列说法正确的是（　　）
A． 燃烧是人类最早利用的化学反应之一
B． 可燃物温度达到着火点即可燃烧
C． 图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭
D． 不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火
7.下列处理事故的方法错误的是（ ）
A． 厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
B． 电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭
C． 图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭
D． 浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗
8.“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放量。下列做法不属于“低碳生活”方式的是（ ）
A． 大量使用节能技术和节能用具
B． 汽车使用乙醇等清洁燃料
C． 使用一次性塑料制品
D． 广泛使用太阳能和风能等清洁能源
9.2015年6月5日是第44个“世界环境日”，我国提出的主题是“践行绿色生活”。以下做法不符合主题的是（ ）
A． 提倡使用私家车
B． 使用太阳能路灯照明
C． 绿化先行，富美漳州
D． 拆除九龙江两岸养殖场
10.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（ ）
A． 该反应是置换反应
B． 图中单质的化学式为N2
C． 反应后分子总数减少
D． 该装置可净化汽车尾气
11.用酒精灯加热装有水的纸船，纸船竟然安然无恙，其主要原因是（　　）
A． 水能分解
B． 纸不是可燃物
C． 没有和氧气接触
D． 温度未达到纸的着火点
12.煤的大量燃烧，不仅浪费能源而且会造成严重的环境污染，下列各项可能是因为煤的大量燃烧而产生的后果是（　　）（1）温室效应（2）二氧化硫气体产生的酸雨（3）碳氢化合物的排放（4）臭氧空洞．
A． （1）（2）
B． （1）（2）（3）
C． （1）（2）（4）
D． （1）（2）（3）（4）
13.2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是（　　）
A． 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119
B． 扑灭森林大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
C． 只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧
D． 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
14.善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下有错误的一组是（ ）
A． 选项A
B． 选项B
C． 选项C
D． 选项D
15.下列说法错误的是（ ）
A． 溶液中溶剂不一定都是水
B． 可燃物温度达到着火点一定会燃烧
C． 点燃可燃性气体前一定要验纯
D． 生成盐和水的反应不一定是中和反应
二、填空题
16.学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。
（1）甲烷、氢气都是可燃性气体，点燃可燃性气体之前都需要。
（2）喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度与有关。
（3）吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是。
（4）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的作用。
17.利用能源，节约能源，保护环境是我们共同关注的社会问题。
（1）正常雨水的pH约为5.6，原因是______．当雨水的pH______5.6（填“＞”、“＜”或“=”）时，就被称为酸雨。
（2）化石燃料——煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因，所以现在人们尽可能使用更清洁的能源——天然气做燃料．天然气燃烧不充分时火焰就显黄色或有黑烟，这时可调大气灶______（填“空气”或“燃气”）进入量或调小气灶________（填“空气”或“燃气”）进入量。
（3）在汽油中掺入一定量乙醇制成乙醇汽油，燃烧时会降低对环境的污染。请写出乙醇完全燃烧时的化学方程式__________________________________
18.控制变量法是很常用的化学学习方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据图示信息和资料信息回答有关问题。
　　
资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为____________。
（2）水中的白磷不燃烧，是因为______________。
（3）如果让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_____________________________。
（4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：
①可燃物；②氧气(或空气)；③______________________________。
19.节假日，同学们打算到郊外野炊，请回答下列与野炊有关的问题：
（1）野炊时同学们用铁锅烧饭炒菜，是利用了铁锅的_____________(填字母序号)；
A．导电性　B．导热性　C．延展性
（2）引燃“灶”火后，如果往“灶”里塞的枯树枝太满，“灶火”反而燃烧不旺，且产生很多浓烟，其原因是________________________________________________。
（3）活动结束后，同学们及时用水把火熄灭，其主要灭火原理是________________________。
20.汽车尾气是造成雾霾天气的重要原因之一，尾气中的主要污染物为NO、CO、SO2及固体颗粒物等。研究汽车尾气的成分及其发生的反应，可以为更好的治理汽车尾气提供技术支持。请回答下列问题：（1）治理尾气中NO和CO的一种方法是：在汽车排气管上装一个催化转化装置，使二者发生反应转化成无毒无污染气体，该反应的化学方程式是。（2）活性炭也可用于处理汽车尾气中的NO，利用了活性炭的。（3）汽车尾气中的SO2可用石灰水来吸收，生成亚硫酸钙浊液，写出该反应的化学方程式：　　。
21.常见的燃烧是指_____与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。图书着火可用干粉灭火器灭火，其干粉主要成分为碳酸氢钠，灭火时发生的反应为：2NaHCO3=Na2CO3＋CO2↑＋H2O，从灭火原理说明该反应的作用：_____；该反应的基本反应类型为：_____。
22.北京市为了控制汽车尾气给空气造成的污染，在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施。
（1）图1中公交车使用的天然气主要成分是________，其完全燃烧的化学方程式为________
_____________________________。（2）图2是2008年北京国际汽车展中，我国自行研制的氢动力概念跑车．汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化学方程式为____________________________，但氢动力汽车目前还不能普及，原因是_____________________________（答一点即可）。（3）为了普及氢动力汽车，科学家仍在不懈努力．据英国《新科学家》杂志报道，以色列科学家发明了一种车用制氢装置，装置中制氢气的原理是：硼（B）和水蒸气在高温下反应，生成氢氧化硼[B(OH)3]和氢气。其反应的化学方程式为____________________________。（4）车用乙醇汽油是将乙醇（C2H5OH）与汽油（主要成分以C8H18表示）按一定比例混合而成的一种汽车燃料．通常可燃物中碳元素质量分数越高，燃烧产生的CO越多，则相同条件下，乙醇和汽油分别燃烧时，产生CO较多的是________；为了减少乙醇汽油燃烧产生的CO，应采取的措施是________（任写一种）。.
答案解析
1.【答案】C
【解析】煤、石油是不可再生能源，沼气、风能是可再生能源。
2.【答案】C
【解析】石油是不可再生能源，目前储存量已越来越少，所以A错误；
B、目前的大气污染基本都是煤、石油等化石燃料燃烧造成的，所以石油不是清洁能源；
C、石油是一种由多种有机物组成的复杂的混合物，正确；
D、石油是化工行业的主要原材料，例如塑料等制品原材料都来源于石油，错误。
3.【答案】C
【解析】A．用水灭火，目的是降低可燃物的温度到着火点以下，A是错误的；
B．白磷在冷水中，温度达不到着火点，通入空气后也不会燃烧，B错误；
C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分，是正确的；
D．乙醇是可再生能源，天然气不是可再生能源，错误。
4.【答案】D
【解析】A．用过氧化氢溶液制取氧气是放热的反应； B．酸碱中和反应放热；
C．镁和稀盐酸的反应也放出热量；D．赤热的碳与二氧化碳反应是吸热反应。
5.【答案】C
【解析】由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备。蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺。
6.【答案】A
【解析】A．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，正确；
B．可燃物温度达到着火点且与氧气接触才能燃烧，错误；
C．图书档案起火不宜用水基型灭火器扑灭，会造成图书的损坏，错误；
D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用湿抹布盖灭，错误。
7.【答案】C
【解析】厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风，关闭阀门防止煤气继续与空气混合，开窗通风降低室内空气与煤气的混合浓度，这样做都可以防止混合气体产生爆炸，故A正确； B、电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭，切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延，用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水时电器发生爆炸，故B正确； C、图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭，泡沫灭火器会喷出大量的水，损坏图书，故C不正确； D、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，砍掉大火蔓延路线前的树木可使燃烧因缺少可燃物而得到控制，故D正确；故选C。
8.【答案】C
【解析】根据“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放量，A选项大量使用节能技术和节能用具是低碳生活；B选项汽车使用乙醇等清洁燃料可减少二氧化碳的排放，是低碳生活；C选项使用一次性塑料制品，与低碳生活无关；D选项广泛使用太阳能和风能等清洁能源能减少二氧化碳的排放，是低碳生活，故答案选择C。
9.【答案】A
【解析】所谓的绿色生活，就是指消耗较少的能源，减少对环境的污染或者不对环境造成污染的一种健康生活方式。植树造林、利用太阳能、拆除养殖场，都符合绿色生活的标准。提倡使用私家车会增加含碳燃烧的使用量，不低碳、不绿色，A错误。
10.【答案】A
【解析】A、该反应可以表示为2CO+2NO=2CO2+N2，反应前没有单质，不符合置换反应的特点：一种单质与一种化合物作用，生成另一种单质与另一种化合物的反应，故A错误；B、从图中可以看出，由两个N原子，构成了单质N2，故B正确；C、反应前为4分子，反应后为3分子，所以分子总数减少，故C正确；D、尾气中的CO和NO是有毒的，反应后的CO2和N2是无毒无害的，故D正确。此题选A。
11.【答案】D
【解析】用酒精灯加热装有水的纸船，纸船没有燃烧，安然无恙，说明纸船没有完全具备燃烧的条件，纸船是可燃物，又与空气接触，没有燃烧只能是温度未达到纸的着火点，因为在加热的过程中，水吸收热量，使纸船达不到它的着火点。
12.【答案】A
【解析】煤燃烧能生成大量的二氧化碳和二氧化硫气体，二氧化碳能够引起温室效应，二氧化硫气体是形成酸雨的重要物质。碳氢化合物的排放是汽油等燃烧的不完全造成。碳氢化合物的排放与煤的大量燃烧无关，臭氧空洞的形成也与煤的燃烧无关。
13.【答案】C
【解析】由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备。温度到达着火点，可燃物不与氧气接触也不会燃烧。
14.【答案】C
【解析】C.元素是宏观概念，只有种类，没有个数，所以2N表示2个氮原子，错误。
15.【答案】B
【解析】A．溶液中溶剂不一定都是水，如碘酒中溶剂为酒精，选项说法正确；B．可燃物要燃烧，必须满足两个条件：温度达到可燃物的着火点，与充足的氧气接触，二者同时满足，缺一不可，选项说法错误；C．因为点燃可燃性气体与氧气的混合物可能会发生爆炸，故点燃可燃性气体前一定要验纯，选项说法正确；D．生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应，选项说法正确，故选B。
16.【答案】（1）检验纯度　 （2）温度　 （3）一氧化碳　 （4）乳化　
【解析】（1）所有可燃性气体、粉尘，与空气混合后，遇到明火、高温甚至火星，都有可能发生爆炸，故点燃可燃性气体之前都需要检验纯度；
（2）气体的溶解度随温度的升高而降低，随压强的增大而增大，喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度与温度有关；
（3）与血红蛋白结合能力强的有毒气体是一氧化碳；
（4）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的乳化作用。
17.【答案】（1）空气中的二氧化碳与雨水反应生成了碳酸；＜；
（2）空气；燃气；
（3）C2H5OH+3O22CO2+3H2O；
【解析】（1）二氧化碳和水反应生成的碳酸，碳酸显酸性，所以正常雨水的PH小于7；其pH约为5.6，而酸雨是pH小于5.6的与水；
（2）天然气不完全燃烧而产生黑烟，如果调大空气的量（增加氧气的量）或减小天然气的进入量，两种方式都可以使天然气充分燃烧，可以减少黑烟的产生，对环保有一定好处；
（3）酒精燃烧会生成二氧化碳和水。其方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；
18.【答案】（1）没有达到其着火点　（2）没有与氧气接触
（3）用导管对准水中的白磷通入氧气　（4）可燃物的温度达到着火点
【解析】（1）铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，故填：温度没有达到着火点；（2）水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧，故填：没有与氧气接触；
（3）让水中的白磷在水下燃烧，需要与氧气接触，故需要通入氧气，故填：通入氧气；
（4）燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，故填：温度达到可燃物的着火点。
19.【答案】（1）B （2）枯树枝太满，使“灶”缺乏氧气，不能完全燃烧，所以“灶火”燃烧不足，产生很多浓烟 （3）降低可燃物温度到着火点以下
【解析】（1）用铁锅烧饭炒菜，是利用了导热性；（2）“灶”里塞的枯树枝太满，会导致氧气不足，不能使燃料充分燃烧；（3）用水把火熄灭主要是降低可燃物的温度到着火点以下。
20.【答案】
（2）吸附性
（3）SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O
【解析】（1）NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和N2，
（2）活性炭也可用于处理汽车尾气中的NO，利用了活性炭的吸附性；
（3）SO2与石灰水反应，生成亚硫酸钙沉淀和水。
21.【答案】可燃物； 隔绝空气并降低温度到着火点以下；分解反应
【解析】常见的燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。图书着火可用干粉灭火器灭火，其干粉主要成分为碳酸氢钠，灭火时发生的反应为：2NaHCO3=Na2CO3＋CO2↑＋H2O，从灭火原理说明该反应的作用：隔绝空气并降低温度到着火点以下；该反应的基本反应类型为：分解反应。
22.【答案】（1）甲烷 CH4+2O2CO2+2H2O
（2）2H2+O22H2O 不能廉价地制取氢气（或不能安全地贮存氢气）
（3）2B+6H2O2B(OH)3+3H2
（4）汽油 增加空气的量等
【解析】（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O
（2）氢气燃烧生成水，化学方程式为：2H2+O22H2O，氢能源的推广使用主要有两个方面的困难，一是如何廉价地制取氢气，二是如何安全地贮存和运输氢气。
（3）硼（B）和水蒸气在高温下反应，生成氢氧化硼[B(OH)3]和氢气。其反应的化学方程式为2B+6H2O2B(OH)3+3H2
（4）汽油中碳元素的质量分数比乙醇中碳元素的质量分数大，所以汽油燃烧产生的CO多，为了减少CO的产生，增加空气的量，可以使燃料充分燃烧。