课件19张PPT。在学习中作文，在作文中学习
——学科作文教学的基本观点
学习是学习，作文是作文，这是固有的观念。
学习是作文，作文是学习，这是融合和突破。
在学习中作文，让作文言之有物；在作文中学习，让作文言之有用。围绕学习而作文，为了学习而作文，带着作文去学习，让作文和学习携手共进，打通学科，融合文理，开创新的作文教学之路，形成高效自主的学习方式。
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品德作文：给诚信安个家（ 人教版《品德与社会》五上第一单元）教学目标学习内容人教版《品德与社会》五上第一单元《让诚信伴随我成长》诚信是金课堂笔记一一写在下面：故事格言古训我的感受事件知识链接( 一）诚信的格言( 二）诚信的历史故事( 三）名篇赏析-
《诚信的记忆》作文导图作文课堂哇哇老师：同学们，今天我们一起聊了很多发生在自己身边的诚信故事。下面就请大家写一写让你印象最深的诚信故事，写之前我们先来说一说你有什么困难。
吉吉：我头疼的就是怎么来围绕诚信的主题写自己对这件事的感受。
喳喳：以前我会在结尾写感受，但是总觉得自己的感受写得不太深刻，不能凸显中心。
哇哇老师：怎样把自己的感受写好呢？我们先来看看一篇《诚信》的范文片段:“一家公司的工作人员，在接待一位买唱机的美国女顾客时，错把一台无芯唱机卖给了她，等工作人员整理杂物时，才发现错误，当时他们很着急。作文课堂读读下面的词语，哪些可以用在自己的文章中，请抄写在方格中并补充自己掌握的词语。写前训练写前训练我准备这样开头： 写前训练4.我选择的开头方式是：我准备这样结尾：5.我选择的结尾方式是：?? 打开布满灰尘的记忆之窗，回眸往事，在记忆深处，总有一件事在我心中闪烁，照亮了我前进中黑暗的路，它成了我成长中抹不去的一笔，使我总记在心中。
? 那一年，寒风凛冽，我的新书包拉链被我拉坏了，妈妈说：“你去到路边那位老爷爷那儿修一下，还可以继续用。”要出门了，我实在舍不得这温暖的房间！我戴好围巾，帽子，手套，整装待发。刚来到门前，呼啸的寒风吹的我不停地直打寒战。走向路边，渐渐地，一个模糊的身影映入我的眼帘，他就是那位修拉链的老爷爷。
? ?我来到他的面前，对他说：“爷爷，我的书包拉链坏了，请您帮我修一下吧？”老爷爷放下手上的活，看着我冻得红扑扑的小脸蛋，笑呵呵的说：“这个人的东西不急，下午来拿，你上学要紧，就先给你的书包修一下。”我把书包送过去，坐在一旁的凳子上打量着这位老爷爷------身穿一件大棉袄，头戴一顶干净简陋的雷锋帽。只见他有条有理地拿出新拉链，不一会儿就换上了，然后再用肥皂在拉链齿上擦了一下，自己感觉拉的顺畅了便顺手递给了我。我掏钱的 同伴佳作给诚信安个家时候，心想：老爷爷寒冬天祖国、赚钱不容易，多给一些吧。我这么想着，掏出五元钱递给了他，说了声谢谢然后转身要走。老爷爷却连忙叫住我：“你的钱给多了，回来找你钱！”我转过身，发现老爷爷原来面带笑容的脸立刻变得很严肃起来。我连忙解释道：“天气很冷，老爷爷您也很辛苦，您就收起来吧......”“不行，这多余的钱我不能收”没等我说完，老爷爷打断我的话，然后语重心长的对我说：“做人要正直，不能贪图别人的小便宜，要靠自己的劳动所得，依靠别人给的，他的一生活的就没有意义了！”
?? 回去的路上，回想刚刚老爷爷的话语，觉得这位老爷爷真是一位做人正直，坚强生活的人。我也要向他学习，活出自我，懂得做人的道理。边走边想，顿时感觉冰冻的心融化了，一股股暖流流遍了全身，心里感觉暖洋洋的了！
?? “言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人笑。”诚信对人很重要，只要带人诚信，别人便会待你诚信，社会才会安好。所以在心里，给诚信安个家！（徐嘉跃）同伴佳作想想练练1. 联系上下文，解释对下列词语的意思。
整装待发：______________________________。
寒风凛冽：______________________________。
2.你知道这篇作文是围绕哪句话写得吗？请用“——”划出来。
3.下面的选项中对文章的理解正确的一项是（ ）
A.文中主要通过修拉链的老人在寒冷的夜晚为我书包来体现他的诚信。
B.文中主要通过修拉链的老人在寒冷的夜晚为我修书包并能及时退还我多付的钱来凸显他的诚信。
4.下面的选项中，说法正确的一项是（ ）
A.先叙后议 B.边叙边议 C.先议后叙我要尝试我最满意的题目是： 谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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在学习中作文，在作文中学习
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学习是学习，作文是作文，这是固有的观念。
学习是作文，作文是学习，这是融合和突破。
在学习中作文，让作文言之有物；在作文中学习，让作文言之有用。围绕学习而作文，为了学习而作文，带着作文去学习，让作文和学习携手共进，打通学科，融合文理，开创新的作文教学之路，形成高效自主的学习方式。
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思品作文：给诚信安个家
【我要做到】
1.我知道什么是诚信、为什么要诚信和如何做一个诚信的人。
2.我会阅读有关诚信的资料和书，和同学分享学习心得体会。
3.我能围绕“诚信”这个主题，将自己的所见所闻所感写出来，做到内容具体，条理清晰。
【学习内容】
人民教育出版社《品德与社会》第九册第一单元《让诚信伴随我成长》第二课：诚信是金
【课堂笔记】
1.我搜集的诚信格言、成语、古训有：
2.我发现生活中的诚信故事有：
3.我记录了下了身边的这些诚信事件和体会：
时间
地点
人物
做了什么事？
（简单说说）
怎么做的？
（具体写写）
我的体会
4.谁讲的诚信故事最能打动你？说说你的理由？
【知识链接】
一、诚信的格言
1.言不信者，行不果。——墨子
2．民无信不立。——孔子
3．诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子
4．人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基
5．没有诚实何来尊严。——西塞罗
6.真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
7.如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚
8.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱
9.诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟
二、诚信相关的历史故事
1.曾子杀猪
2.一诺千金
3.韩信报恩
4.李勉葬银
5.梁国志教子
三、诚信的记忆
矫友田
每到槐花盛开的时节，在街头巷尾伴随着浓郁的花香，一声声悠扬的叫卖声，在村里此起彼伏：“赊……小……鸡喽……赊……小……鸭……”
那些面孔黧黑，挑着两个草编箩筐的卖雏鸡和雏鸭的商贩，人们亲热地称他们为“挑客”。他们大都来自山里，需要步行几十里山路，才能赶到我们这儿来。他们将箩筐摆在街旁或树阴下，里面的雏鸡和雏鸭“唧唧嘎嘎”地叫个不停。然后，他们点上一支纸烟，待吸完之后，便开始亮开嗓门吆喝。
在我的感觉里，挑客的吆喝是最动听最吸引人的声音。因为只要他们的叫卖声一响起来，箩筐旁边很快就会围满人，人们一边与挑客讲价，一边议论着雏鸡雏鸭的优劣。
待讲好价钱之后，谁看好哪几只雏鸡或雏鸭便可以带走。当然，在临走之前需要在挑客手中的笔记本上签一个名字，作为以后收钱的凭证。从来没有一个挑客出口跟买者索要现钱，这是他们的行规。到了秋后，庄稼都忙完了。那些挑客便会赶来，根据笔记本上的签名来收钱。而且收钱多少，是按照眼前成鸡所出公鸡与母鸡的数量来计算的，譬如出一只母鸡收2角钱，而一只公鸡仅收5分钱。
那时候，买者即使手中再拮据，也不会赖账，而且绝不会隐瞒一只成鸡或成鸭的“身份”。甚至是一些因为意外而夭折的小鸡和小鸭，只要当时能够辨别出来公母，买者都会对挑客如实相告。挑客自己也从来不用到鸡栏前查看，彼此都非常信任。
挑客收钱时，只要找到一家买主，剩下的事情便交给那家买主去做。他尽管坐在第一位买主家的院子里喝茶，不一会儿，其他的买主就会在第一位买主的通知下，赶来送钱。
临走时，挑客会诚意地将第一家买主的鸡钱免去。如果买主不肯，挑客就会脸红脖子粗地说：“明年，您是不想让俺来了，怎么说您也得赏俺个脸!”在这份诚意的要求下，那位买主也不好再推辞了。
当我的双眼被现在那些冷漠的繁华和虚伪的笑脸刺痛的时候，才发现以前那些最普通的景象，是多么美丽和动人啊。
那一声声悠扬的叫卖声，早已被时间的噪音给湮没了，并从很多人的身边走远。而我呢?也只有从回忆中，才能重温那一种淳朴的诚信了。
想来，我们在追寻到一些繁华景象的同时，也悄悄失去了那些淳朴无华的景象。
每年的5月，槐花仍在飘香，但是那一声声淳朴的叫卖声早已逝去，我真的希望，那种悠扬的叫卖声，能够在我们每一个人的心中，再一次响起。
【作文导图】
【作文课堂】
哇哇老师：同学们，今天我们一起聊了很多发生在自己身边的诚信故事。下面就请大家写一写让你印象最深的诚信故事，写之前我们先来说一说你有什么困难。
吉吉：我头疼的就是怎么来围绕诚信的主题写自己对这件事的感受。
喳喳：以前我会在结尾写感受，但是总觉得自己的感受写得不太深刻，不能凸显中心。
哇哇老师：怎样把自己的感受写好呢？我们先来看看一篇《诚信》的范文片段:“一家公司的工作人员，在接待一位买唱机的美国女顾客时，错把一台无芯唱机卖给了她，等工作人员整理杂物时，才发现错误，当时他们很着急。于是，他们连夜打了三十多个电话，终于找到了她，并向这位女顾客表示深深的歉意。那位女顾客被感动了，我也被深深地触动了。看来，只有诚信，才能化解人与人之间的隔阂和误解；只有诚信，才能赢得他人的信任。”
吉吉，喳喳，你们默读片段，思考一下：这个片段是怎么来写自己的感受的呢？
喳喳：作者是边叙述事情边写自己的感受。
吉吉：是哦，这种写法就叫夹叙夹议。这样写不会让读的人感到枯燥。
哇哇老师：那么你们觉得除了可以夹叙夹议，还有什么好的方法呢？开动脑筋仔细想一想哦！
喳喳：还可以写一写由这件事联想到的一些历史故事、名言等。
吉吉：这应该叫联想法。
哇哇老师：是啊，其实我们还可以写一写自己的变化，可以是心里的，也可以是思想上的。
吉吉：我明白了，要把感受写清楚，就应该：
可以先叙述后议论，也可以边叙述边议论，或者先议后叙。
写感受是可以写最直观的内心体验，也可以联系实际谈感受，还可以写自己的变化。
【写前训练】
1.词语积累。
读读下面的词语，哪些可以用在自己的文章中，请抄写在方格中并补充自己掌握的词语。
抱诚守真 抱柱之信 达诚申信 诚心诚意 一言九鼎
言而有信 赤诚相待 金口玉言 信誓旦旦 诚至金开
2.我补充的词语：
3.句子欣赏。
读读下面的文段，哪些好句子可以用在自己的文章中，请用波浪线画出来，想一想它好在哪里？
□英国作家莎士比亚曾今说过这样的一句话：老老实实最能打动人，意思是说做人要老实，诚实了别人才会被你所打动。中国董必武先生说过：同心可断金，首要重然诺。是呀！做人要做一个诚实守信的人
□生活像一本书，教会了我们许多许多，或是坚强，或是感恩，或是助人，或是！
4.我选择的开头方式是：
□直入式 □抒情式 □点题式 □描写式 □提问式
我准备这样开头：
5.我选择的结尾方式是：
□自然式 □照应式 □含蓄式 □点题式 □总结式
我准备这样结尾：
6.根据思品课学习内容，我确定了作文的材料，并拟定了几个题目：
【同伴佳作】
给诚信安个家
江西 徐嘉跃
??打开布满灰尘的记忆之窗，回眸往事，在记忆深处，总有一件事在我心中闪烁，照亮了我前进中黑暗的路，它成了我成长中抹不去的一笔，使我总记在心中。 ? 那一年，寒风凛冽，我的新书包拉链被我拉坏了，妈妈说：“你去到路边那位老爷爷那儿修一下，还可以继续用。”要出门了，我实在舍不得这温暖的房间！我戴好围巾，帽子，手套，整装待发。刚来到门前，呼啸的寒风吹的我不停地直打寒战。走向路边，渐渐地，一个模糊的身影映入我的眼帘，他就是那位修拉链的老爷爷。 ??我来到他的面前，对他说：“爷爷，我的书包拉链坏了，请您帮我修一下吧？”
老爷爷放下手上的活，看着我冻得红扑扑的小脸蛋，笑呵呵的说：“这个人的东西不急，下午来拿，你上学要紧，就先给你的书包修一下。”
我把书包送过去，坐在一旁的凳子上打量着这位老爷爷------身穿一件大棉袄，头戴一顶干净简陋的雷锋帽。只见他有条有理地拿出新拉链，不一会儿就换上了，然后再用肥皂在拉链齿上擦了一下，自己感觉拉的顺畅了便顺手递给了我。我掏钱的时候，心想：老爷爷寒冬天祖国、赚钱不容易，多给一些吧。我这么想着，掏出五元钱递给了他，说了声谢谢然后转身要走。老爷爷却连忙叫住我：“你的钱给多了，回来找你钱！”我转过身，发现老爷爷原来面带笑容的脸立刻变得很严肃起来。
我连忙解释道：“天气很冷，老爷爷您也很辛苦，您就收起来吧......”
“不行，这多余的钱我不能收。”没等我说完，老爷爷打断我的话，然后语重心长地对我说：“做人要正直，不能贪图别人的小便宜，要靠自己的劳动所得，依靠别人，他的生活的就没有意义了！” ??回去的路上，回想刚刚老爷爷的话语，觉得这位老爷爷真是一位做人正直，坚强生活的人。我也要向他学习，活出自我，懂得做人的道理。边走边想，顿时感觉冰冻的心融化了，一股股暖流流遍了全身，心里感觉暖洋洋的了！ ??诚信对人很重要，只要待人诚信，别人便会待你诚信，社会才会安好。所以在心里，给诚信安个家！
【想想练练】
1联系上下文，解释对下列词语的意思。
整装待发：______________________________。
寒风凛冽：______________________________。
2.你知道这篇作文是围绕哪句话写得吗？请用“——”划出来。
3.下面的选项中对文章的理解正确的一项是（ ）
A.文中主要通过修拉链的老人在寒冷的夜晚为我书包来体现他的诚信。
B.文中主要通过修拉链的老人在寒冷的夜晚为我修书包并能及时退还我多付的钱来凸显他的诚信。
4.文章还有哪些地方值得我学习？
【我来写写】
嘘，我要开始作文啦。我已经坐好了，没有人打搅我。我要一口气写下去，我不回头看写过的文字，不会写的字用拼音，一刻不停地写，直到写完最后一个字。
我最满意的作文题目是：
【自己打分】
1.我的文章共写了 字，用了 分钟。
2.文章中的好词好句：
好词有：
好句有：
3.本次作文的训练目标是 。
我达到了□ 还要努力□
我的文章可以评定为：
合格□ 良好□ 优秀□
【父母的话】
【同学评说】
【老师建议】
