课题：各种各样的天气
教学目标
科学概念目标
1．天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。
2．降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉、风力发电、太阳能发电等在内的人们的生产生活。
科学探究目标
1．能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象。
2．会描述天气变化对动植物和人类生活的影响。
科学态度目标
1．对探究天气现象带来的影响感兴趣。
2．愿意倾听，乐于表达。
科学、技术、社会与环境目标
懂得天气的变化既能带来有利的影响，也能带来不利的影响。体会到只有掌握天气变化的规律，才能趋利避害，更好地为人类服务。
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教学重点
懂得天气的变化既能带来有利的影响，也能带来不利的影响。体会到只有掌握天气变化的规律，才能趋利避害，更好地为人类服务。
教学难点
懂得天气的变化既能带来有利的影响，也能带来不利的影响。体会到只有掌握天气变化的规律，才能趋利避害，更好地为人类服务。
教具准备
多媒体课件,相关视频
课时设计
共 1 课时
教学过程
一、导入
1．谈话：我们一起看看窗外，请你们说说今天是什么天气？
2．学生交流。
二、聚焦新课
你还认识哪些天气？
PPT出示各种各样的天气的图片
三、 活动一 小小气象员
天气现象
?晴
?阴
多云
大雨
雾
?雪
天气符号
四、活动二 小小天气预报员
大家好，我叫-------，今天由我为大家播报天气：
**市天气为多云，温度是9度，在外要注意保暖。
-------天气-----，温度-------。
今天的天气预报就是这样，感谢大家的收听，再见。
视频播放《天气预报》
五、活动三 准备出行
六、活动四 温馨提示卡
要求：
画一个天气小图标，再写一句小小的建议。
七、课堂小结
今天我们学习了各种各样的天气，还知道了遇上天气变化该怎么办。希望同学们在天气变化的时候，能照顾好自己，不让爸爸妈妈担心。
板书设计：
各种各样的天气
我们知道的天气：阴、晴、雨、雪、风……
不同天气的影响：
课件18张PPT。各种各样的天气今天教室外的天气如何？你还认识哪些天气？晴天雨天雷电沙尘暴下雪台风 活动一 小 小 气 象 员 天气图标，它们有什么用呢？ 活动二 小小天气预报员 大家好，我叫-------，今天由我为大家播报天气：
**市天气为多云，温度是9度，在外要注意保暖。
-------天气-----，温度-------。
今天的天气预报就是这样，感谢大家的收听，再见。活动三 准备出行活动四 温馨提示卡
要求：
画一个天气小图标，再写一句小小的建议。课堂小结 今天我们学习了各种各样的天气，还知道了遇上天气变化该怎么办。希望同学们在天气变化的时候，能照顾好自己，不让爸爸妈妈担心。
