北师大版七年级上册生物第一单元 认识生命 综合测试(第1-2章)

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名称 北师大版七年级上册生物第一单元 认识生命 综合测试(第1-2章)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2018-09-12 14:55:17

文档简介








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2018-2019学年度上期单元检测题
七 年 级 生 物(一)
(第1章、第2章)
班级 学号 姓名
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.下列关于生物圈的叙述,错误的是
A.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层
B.生物圈在海平面以下约11 000米和海平面以上约10 000米之间
C.地球上的所有生物构成了生物圈
D.生物圈是地球上所有生物共同的家园
2.在过去的200多年中,生物学家已经发现、命名并记录了200多万种生物。科学家估计:自生命诞生以来,在地球上生活过的生物很可能有10亿种左右。如此种类繁多的生物体现了生物多样性的哪一特点?
A.生态系统多样性 B.物种多样性
C.遗传多样性 D.动物多样性
3.金鱼和菊都原产于我国。现在世界各国品种繁多的金鱼都是来自于中国。目前世界上的菊已有2万至2.5万个品种。如此繁多的金鱼和菊的品种是由什么决定的
A.生物多样性 B.物种多样性
C.遗传多样性 D.生态系统多样性
4.一滴糖水会招来许多蚂蚁,含羞草的叶片受到触动时会自然下垂。这些现象都是生物在遇到外界刺激时所作出的规律性反应,这种反应叫做
A.生长 B.繁殖 C.新陈代谢 D.应激性
5.“离离原上草,一岁一枯荣”说明生物个体具有什么特征
A.排出体内的废物 B.能生长和繁殖
C.呼吸 D.对刺激发生反应
6.下列物体全部属于生物的是
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥
7.地球上最大的生态系统是
A.生物圈 B.陆地生态系统 C.海洋生态系统 D.沙漠生态系统
8.霉菌喜欢生活在温暖、潮湿的地方。为了防止食品变质长霉,你认为食品最好保存在下列哪种环境中
A.低温、潮湿 B.低温、干燥 C.温暖、干燥 D.温暖、潮湿
9.“草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的
A.生物因素 B.非生物因素 C.争夺者 D.寄生者
10.春天的田野,油菜花开,蜜蜂蝴蝶翩翩飞舞。对于一只蜜蜂来说,它的环境是
①阳光 ②空气 ③温度 ④其他蜜蜂 ⑤油菜 ⑥蝴蝶
A.①②③④ B.⑤⑥
C.①②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
11.下列叙述能正确描述生物和环境相互关系的是
A.生物适应环境 B.生物能影响和改变环境
C.环境影响生物 D.包括A、B、C
12.在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”的实验中,科学家提出“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的”。这属于实验法的哪一步骤?
A.提出问题? B.作出假设 ? C.收集相关信息 D.分析实验现象
13.下列关于实验法中“作出假设”这一步骤的叙述,不正确的是
A.假设是对问题的一种可能性解释 B.假设是一种无端性猜测
C.假设要以事实或生活经验为依据 D.假设可以与结果一致,也可以不一致
14.某生物小组为了研究阳光对豌豆幼苗生长的影响,在两个花盆里分别栽种了10棵豌豆幼苗,并设计了实验,如下表。

花盆 阳光 温度 水
A 向阳 20℃ 适量
B 黑暗 30℃ 适量

在这个实验中,你认为应该改正的错误是
A.两个花盆都应该放在向阳的地方 B.两个花盆都应该放在暗室
C.两个花盆都应该放在同一温度环境中 D.两个花盆浇的水应该不一样
15.同一实验常常需要多个小组做,或者重复做多次。这样做的目的是
A.使结论更为准确 B.减少误差 C.避免出现偶然性结论 D.包括A、B、C
二、填空(每空2分,共40分)
1.生物的家族中包含有 、 、真菌、细菌和病毒等。
2.生物多样性包括 、 和遗传多样性。
3.通过对生命的认识我们知道了,生物体都有共同之处,它们都是“活的”,是有生命的。它们的生命能表现应激性、新陈代谢、 、 等方面的特征,其中,生物最基本的特征是 。
4.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 因素,它又进一步区分为
因素和非生物因素。请你例举一个非生物因素: 。
5.从生物与环境的相互关系看,生活在青草丛中的蝗虫体色为绿色,生活在枯草丛中的蝗虫体色成黄色,这说明生物能 环境。如果蝗虫的个体数量过多会造成植被的破坏,这说明生物能 环境。
6.拉马克、林奈、哈维、达尔文、沃森和克里克都是在生物学发展历程中,作出了重要贡献的科学家。其中,“分类学之父”指的是 ;首次发现血液循环的科学家是 ; 发现了DNA分子双螺旋结构。
7.在进行生物科学研究时常用的方法有观察、调查、分类、实验等。某校想了解该校学生患近视眼的人数,可以采用的方法是 ;某生物兴趣学习小组的成员想通过饲养家蚕了解蚕的发育过程,最适合的研究方法为 。现代生物学研究的重要方法是 。该方法包括发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、 、实施实验并记录、 、得出结论。
三、分析思考(共30分)

1.分析下面列出的生物现象(1)—(8),把相应的序号填入左侧的括号中。(8分)
A.适应现象( ) (1)雄企鹅聚集在一起孵卵
(2)狮子捕杀斑马
B.种内互助( ) (3)壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体
        (4)两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象
C.捕食关系( ) (5)山羊吃草
(6)梅花鹿成群生活
D.种内斗争( ) (7)雄鹿为争夺配偶而发生争斗
(8)甲竹桃可观赏,但其茎叶却有毒
2.某生物小组的同学在做“光线对鼠妇生活的影响”实验时,设计了一组实验:在纸盒内均匀地铺上潮湿的泥土,一边用书遮住,另一边不用书遮住(如下图)。同时放2只鼠妇在纸盒中央,观察鼠妇的活动。(每空2分,共22分)
(1)对照实验指的是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其余条件都 的实验。你认为题中的实验是一组对照实验吗? 。
该实验的变量是 。
(2)该实验提出的问题是:
(3)作出假设:
(4)若要获得比较准确的实验结果,请指出实验中的两处不足并加以改正。
①不足: 改正:
②不足: 改正:
(5)如果实验结果与假设出现矛盾,下列哪种做法是错误的?( )
A.修改假设 B.修改实验数据 C.重新进行实验 D.进一步查找相关资料
(6)实验结束后,我们应当怎样处理鼠妇?




































2018-2019学年度上期单元检测题参考答案
七 年 级 生 物(一)
一、单项选择题(每题2分,共30分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B C D B A A B A D D B B C D

二、填空((每空2分,共40分)
1.植物 ;动物 2.物种多样性;生态系统多样性
3.生长;繁殖;新陈代谢 4.生态;生物;阳光、空气(或其他合理答案)
5.适应;影响 6.林奈;哈维;沃森和克里克
7.调查法;观察;实验法;设计实验方案;分析实验现象
三、分析思考(30分)
1.(每小题1分,共8分)
A:(3)(8) B:(1)(6) C:(2)(5) D:(4)(7)
2.(每空2分,共22分)
(1)相同;是;光线、光照、有光和无光、有光和阴暗(或其他合理答案)
(2)鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗?
(3)鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。
(4)①不足:实验中鼠妇只有2只 改正:增加实验中鼠妇的数量
②不足:实验次数只有一次 改正:应多次重复进行实验
(5)B
(6)将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境中。



















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