北师大四年级上册第一二单元试卷(无答案)

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名称 北师大四年级上册第一二单元试卷(无答案)
格式 zip
文件大小 219.5KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2018-09-12 15:54:57

文档简介

四年级上册语文一、二单元试卷
班级___ _ 姓名____ __ 卷面:2分 得分______
日积月累:
一、我会拼,还能把词语写得美观、大方。(10分)
ɡōnɡ jìnɡ róu hé qiān xū  xīn chí shén wǎnɡ

yán jiū jǐn shèn  qiān ɡuà shēn lín qí jìnɡ

二、给画横线的字选择正确的读音。(4.5分)
①河畔(bàn pàn) 舷(xián xuán)窗 堤坡( dī tī)
径直(jìnɡ jìn) 着(zhuó zháo)陆 巨石嶙峋(lín línɡ)
皎皎(jiǎo jiāo) 戛然而止(jiá ɡá) 运载(zài zǎi)
三、我能选择带点字正确的解释,并把序号填在括号里。(4分)`
1、素:①蔬菜、瓜果等食物;②本来的,原有的;③素来,向来④颜色单纯,不艳丽 
(1)他的思想素质很好。( ) 
(2)我们俩素不相识。( )
(3)老李的生活很俭朴,经常吃素的。( )
(4)这块花布很素净。( )
2、残:①不完整,残缺;②剩余的;③伤害,毁坏;④凶恶
(1)日本侵略者十分残暴。( )
(2)敌人的残兵败将抱头鼠窜。( )
(3)他虽然是个残疾人,但能自食其力。( ) 
(4)一只小鸟也是生命,我们不能残害。( ) 
四、按照要求写句子。(6分)
1、月亮升起来了。(把句子写具体)
______________________________
2、因为失重的缘故,座舱里没有上下和反正之分,所以,他们可以飘在空中睡,也可以头朝下、脚朝上悬着睡。(用画线的词语造句)
______________________________ ___

3、我的老师教过我。我的老师教过我爸爸。(用关联词语把两句话合并成一句。)

五、判断句子的对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
1、“看,沉甸甸地,稻穗低垂着头”运用了比喻的修辞手法。( )
2、《爸爸的老师》这首诗歌告诉我们:学问再大,也不能忘记低年级老师对我们的启蒙教育,这真是“师恩难忘”啊!( )
3、弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这句话的意思是学生当然不如老师,老师当然比学生强。( )
4、“吾爱吾师,吾更爱真理。”是孔子说的。( )
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六、根据课文内容填空。(13分)
1、孔子是我国春秋时代的_ __。他受到学生敬重的重要原因是 , ____ 。我最喜欢他的一句名言是

2、《暮江吟》是_ 代诗人________所作,“露似真珠月似弓”这句诗有两处比喻,一是把___ __比作____ __,二是把_____ 比作___ _。
  3、“人闲桂花落,夜静春山空”出自________的《________》,这两句诗写出了春日山中夜晚的_____,诗句的意思是_
_____________ ___________
  4、 年 月 日, 等三名美国宇航员开始了人类第一次登月的旅行。  
七、阅读短文,读后完成练习。

迟到以后
  我离教室越来越近。传达室的挂钟告诉我,我(竞 竟)迟到了30分钟!每走(近 进)一步,我的心就跳得格外剧(烈 列)。“谁叫你起得这么晚呢?你看还有10分钟,第一节课就要下了!”我暗暗责备自己,并担心老师会严(历  厉)地批评我,同学们会投来责备的目光……
  走到教室门口,我更慌张了。是进,还是退?我犹豫不决。但是,我忽然想到,在这关键时刻,后退一步,就是容忍自己的错误,就是向自己的弱点退步;前进一步,就是克服缺点的开始,就能多学点知识。想到这里,我毅然地抬脚跨进教室。
  教室里,同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告!”我才喊出口,几十双眼睛刷地一下盯在我身上,我赶紧低下头,只感到脸上阵阵发烫。这时,老师走了过来,严肃而又亲切地询问我:“李文同学,你今天怎么来得这么迟呢?”我轻轻地回答:“我……我……昨晚看电视看得太晚了,今天睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心情,亲切地叫我坐下,诚恳地说:“珍惜这短短的几分钟吧!”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光也是和善的……
  亲切的教诲,善意的目光,使我忐忑不安的心情渐渐平静下来,我暗下决心,要把损失的时间补回来。我坐好后,迅速拿出书和笔记本,带着悔恨和决心,认真记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。
1、划去第一自然段中用得不当的字。(2分)
2、联系上下文理解词语。(4分)
(1)犹豫不决:  
(2)全神贯注:  
3、从文中找出下列词语的近义词。(4分)
责怪——(  ) 猛烈——(  )
严肃——(  ) 后悔——(  )
4、写一写我的心理活动的变化。(3分)
( )——( )——( )——( )

5、结合文章内容说说,你认为文中的老师是一位怎样的老师。(3分)


八、语言实践活动。
教师节到了,同学们都给老师做了精美的贺卡,请你在贺卡上写上赞美老师的话,至少三句,要用上排比的修辞。





九、修改病段。(3分)
在辽阔的自然实验室里,小刚、小红、小军正在聚睛会神地观查一只刚刚哺捉到的蝴蝶。小军说:“把它我们制成动物标本吧?
这段话中有3个错别字,一处用词不当,一个病句,一处标点错误。请用修改符号在原文上修改。

十、快乐作文岛(二选一)  题目自拟,字数400字左右。
1、在你的生活中,一定遇到过各种各样的人,有慈祥的奶奶、疼爱你的爸爸、妈妈,还有关心你的老师、同学等,请你任选一人,写一写。要围绕人物特点选择典型事例进行刻画描写。
2、一年中有很多节日,如国庆节、六一儿童节、教师节等,这么多节日,哪个给你留下很深的印象,请以《难忘的节日》为题写一篇作文。描写要具体、生动。







































400字









500字












































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