2.4 风和降水(第2课时) (习题)

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名称 2.4 风和降水(第2课时) (习题)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2018-09-12 18:35:02

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文档简介

《风和降水》(第2课时) 习题
一、基础达标
1.干湿球湿度计的湿球温度计与干球温度计的示数差距越大,表示( )
A.空气的绝对湿度越大
B.空气的相对湿度越小
C.空气中的水蒸气的实际压强离饱和程度越近
D.空气中的水蒸气的绝对湿度离饱和程度越近
2.降水形成的两个基本条件是( )
①空气中含有足够的水汽 ②气温下降到水汽能够凝结起来的程度
③湿热空气沿小坡爬升 ④冷空气与暖空气相遇.
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
3.某地理兴趣小组观测当地某月全部五次降水过程,并记录了降水量(见下表).当地 年平均降水量约 1100mm.
下列说法,正确的是( )
A.该兴趣小组测量降水量的工具是温度计
B.该地当月处于旱季
C.该地当月中下旬持续降水时间长
D.该地当月第二次降水的强度最大
4.我国民间有句谚语:“水缸穿裙子,天就要下雨.”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由( )
A.水缸中的水蒸发形成的
B.空气中的水蒸气液化形成的
C.水缸中的水汽化形成的
D.空气中的水蒸气凝华形成的
5.某人用一些简单的气象观测仪器对气温、气压、湿度进行观察,下列判断中正确的是( )
A.气压升高、湿度降低,天气可能变坏
B.气压降低、湿度增大,天气可能变好
C.气温升高、气压降低、湿度变小,天气可能变坏
D.气温升高、气压逐渐降低、湿度增大,天气可能变坏
6.下列关于降水的说法错误的是( )
A.大气中的水汽在一定的条件下才能形成降水
B.降水与人们的生产、生活关系密切
C.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式
D.降水就是指降雨
7.小明模拟大自然“雨”的形成做了如图所示的实验:向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐渐变大,最终下落到瓶内.由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化.下列说法正确的是( )
A.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化
B.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化
C.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化
D.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化
8.天气谚语“蜻蜓低飞,不雨也阴”,反映的科学道理是( )
A.要下雨时气压低,蜻蜒飞不高
B.下雨前天上的云很多,蜻蜒飞不进去
C.下雨前空气的湿度大,蜻蜒的翅膀变软飞不高
D.下雨前,上面空气温度低
二、综合提升
9.根据相对湿度表回答下列问题
(1)当气温(干球温度)时,干湿差越大,空气的相对湿度越________,表明湿球温度计包着的湿棉纱蒸发越________.
(2)如果某两天的相对湿度相同,那么气温较高的这一天干湿差较________.当这两天的相对湿度都达到100%时,则气温较高的这一天,空气中容纳的水汽较________,一旦降温,就可能出现________.
(3)若某天干湿球湿度计的读数如图所示,则该天空气的相对湿度为________.
10.阅读材料,回答问题.
材料一:“……在气温30 ℃的环境中,空气的相对湿度在40%~ 50%,平均风速在3米/秒以上时,人就不会感到很热,然而在相同的温度条件下,相对湿度若增大到80%以上,风速很 小时,人就会产生闷热难熬的感觉,体弱者甚至会出现中暑现象.贵州省专业气象台推出了体感温度(舒适度)预报……”
材料二:“……蝉的叫声是由腹部发音器的薄膜振动而发出的,薄膜潮湿,振动不灵……”
(1)根据材料一可知,贵州省专业气象台之所以会推出体感温度(舒适度)预报,说明传统的气象预报只关注具体的空气温度,而忽视了湿度对人体的影响.同样在30 ℃的环境中,空气湿度越大,人_____________(填“越舒适”或“越不舒适”).
(2)根据材 料二提供的内容,你认为夏天当蝉不叫的时候,就预示着天气将要_____________(填“转晴”或“转阴下雨”).
《风和降水》(第2课时) 习题答案
一、基础达标
1.【答案】B.
【解析】干湿球湿度计的湿球温度度和干球温度计的示数差距越大,说明湿球的蒸发非常快,空气的相对湿度越小,即水蒸所的实际压强、绝对湿度离饱和程度越远.
2.【答案】A.
【解析】降水形成有两个基本条件:空气中含有足够的水汽和凝结核;空气温度下降到水汽能够凝结出来,并形成降水.
3.【答案】C.
【解析】A.该兴趣小组测量降水量的工具是雨量器.故A不符合题意;
B.题干中月降水量=15mm+21mm+25mm+153mm+41mm=255mm,月降水量超过100毫米,说明降水丰富,应该是雨季.故B不符合题意;
C.题干中15日~27日持续降水153mm,说明中下旬持续降水时间长.故C符合题意;
D.降水强度是单位时间或某一时段的降水量,该地当月第五次降水的强度最大,一天内降水量达到41mm.故D不符合题意.
4.【答案】B.
【解析】A.水缸中的水蒸发会形成水蒸气跑到空气中,不会以液体的形式吸附在水钢壁上.故A错误
B.水缸外面的水珠是由空气中的水蒸气遇到冷的水缸液化而形成的.故B正确
C.水缸中的水汽化会形成水蒸气跑到空气中,不会以液体的形式吸附在水钢壁上.故C错误
D.空气中的水蒸气凝华形成的是固体冰,不会是液态的水.故D错误.
5.【答案】D.
【解析】以一定的速度向东跑,感觉到无风,说明风从西向东吹,此时吹的是西风.
6.【答案】D
【解析】大气中的水汽在饱和、气温降低的情况下才能形成降水,降水量的多少直接影响到人们的生产生活,降雨是降水的主要形式,从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水.
7.【答案】A.
8.【答案】C.
【解析】下雨前空气的湿度大,蜻蜒的翅膀变软飞不高.因为下雨前,空气中湿度增大,小水滴附着到蜻蜓翅膀上,所以他们只能低飞,所以燕子也低飞下来捉虫子吃再加上小虫子在那时也在低飞.
二、综合提升
9.【答案】(1)小;快
(2)大;多;降水
(3)76%
10.【答案】
(1)越不舒适
(2)转阴下雨
【解析】相对湿度表示空气中水汽的丰富程度,常用百分比表示.根据材料一,温度相同时,湿度越大,人就越不舒服.材料二显示,当蝉不叫时,是由于薄膜潮湿,振动不灵,说明相对湿度大,这就预示着天要下雨.