课题1 空气 同步提高测试

九年级化学2.1《空气》同步提高测试
一、选择题：
1、下列事实与“雾霾”天气增多无关的是（?? ）
A.?煤炭的大量燃烧????? B.?汽车尾气的大量排放?????
C.?食品包装袋的随意丢弃???? ?D.?工厂废气的任意排放
2、（2018?湖南岳阳）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（　　）
A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷
C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染
3、下列物质属于混合物的是（?? ）
A.?空气?????B.?液态氧???C.?干冰???D.?铁
4、（2018?广西）空气的成分中，体积分数约为78%的是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
5、空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（ ）
A．氧气 B．稀有气体
C．氮气 D．氢气
6、下列说法正确的是（??? ）
A.?空气中氮气的质量分数为78% ，氧气的质量分数为21%?????
B.?发光放热的变化一定是化学变化
C.?氮气用作保护气，反映氮气的化学性质不活泼?????
D.?二氧化碳是一种大气污染物
7、“捕捉”空气有很多方法，某同学模仿教材中的“捕捉”实验．你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大（?? ）
A.?用打气筒向气球充气，气球膨胀
B.?将一个空量筒倒立于装满水的水缸中，用力往下压，量筒中留有气体
C.?用口对气球呼气，气球膨胀
D.?将一空玻璃瓶置于室内，盖上瓶盖
8、（2018?北京）用如图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（　　）

A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先下降，后上升
C．瓶中液面最终上升至1处 D．水槽中液面下降
9、下列关于空气中各组成成分的说法正确的是(　　)
A.稀有气体没有任何使用价值
B.O2能支持燃烧,可以作燃料
C.空气中CO2含量越低越好
D.N2可作为生产氮肥的原料
10、（2018?河北）下列有关空气成分的说法不正确的是（ ）
A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐
C.二氧化碳是一种空气污染物D.氧气主要来源于植物的光合作用
11、雾霾是一种大气污染现象，下列做法不属于环境治理措施的是（?? ）
A.?植树绿化，美化环境???B.?提倡绿色出行，发展公共交通
C.?外出时佩戴防雾霾口罩??D.?减少燃煤发电，增加太阳能发电
12、下列说法不正确的是(　　)
A．空气中N2的体积分数约为78%
B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性
C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一
D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
13、常温下，将100 mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（ ）
A．80 mL B．60 mL C．40 mL D．20 mL
14、空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是(　　)
A．空气中的稀有气体常用作灭火剂
B．空气可用于工业制备氮气和氧气
C．空气中的氮气常用作保护气
D．二氧化碳是植物光合作用的基本原料
15、（2018?乐山）小红在峨眉山旅游到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的（　　）
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气D．稀有气体
二、解答题：
16、（2018?江苏宿迁）联系已学的化学知识，回答下列问题。
(1)空气中能供给呼吸的气体是_________________；
(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是_______________。?
17、测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的现象是________，
反应的文字表达式是：________。
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至________刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的________。
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是________，该气体________（填“支持”或“不支持”）燃烧。
④若某同学实验时发现：最终倒流的水低于1刻度处，则可能的原因是________（写一条）。
18、（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________。
（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________。
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________。
19、（2018?黑龙江齐齐哈尔）目前环境问题日趋严重，保护环境刻不容缓。请你根据所学知识回答下列问题:
(1)爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。防治水体污染的措施有哪些??(答一点即可)______________
(2)汽车尾气中含有多种会造成空气污染的物质，请写出其中一种。______________
(3)大气中二氧化碳的含量不断上升，从而导致温室效应增强，全球气候变暖，可能会造成哪些危害??(答一点即可)______________
20、某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．

实验步骤如下：
①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性，发现装置的气密性良好．
②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中．（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热．（注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失．
⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．
根据以上信息，回答下列问题．
（1）集气瓶中白磷燃烧的文字表达式________
（2）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是________
（3）若实验非常成功，当c为500mL，a=100mL，则b=________mL．
（4）组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解．咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是 ________．
（5）在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验测定的氧气含量大于理论值的是 ??????
A.?装置气密性不好?? B.?实验前集气瓶里预先装的水并不是a体积
C.?集气瓶没有冷却到室温??D.?用红磷代替白磷（红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右）
21、从氢气、二氧化碳、氮气、氧气、氦五种气体中，按题意选择适当的物质填空．（写物质名称或符号均可，每小题只有一个正确答案）
①空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是________；
②光合作用的主要原料是________；
③可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是________
④能使带火星的木条复燃的气体是________；
⑤具有可燃性的气体是________




一、选择题：
1、C
2、C
3、A
4、A
5、D
6、C
7、C
8、C
9、D
10、C
11、C
12、B
13、A
14、A
15、B
二、解答题：
16、(1). O2? (2). 隔绝氧气
17、产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体。磷+氧气 -----------五氧化二磷 2 1/5 氮气 不支持 漏气
18、氧气 二氧化碳 水蒸气
19、（1）生活污水应逐步实现集中处理和排放；工业上“三废”处理达标后再排放等 （2）烟尘、一氧化碳等 （3）使土地沙漠化、影响自然生态系统等
20、磷+氧气 -----------五氧化二磷 升高 80 防止燃烧物溅落瓶底使瓶底破裂 AB
21、氮气 二氧化碳 氦气 氧气 氢气