第五单元第一章第一节细菌课件（16张PPT）
文档属性
| 名称 | 第五单元第一章第一节细菌课件（16张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-09-13 07:24:54 | ||
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文档简介
课件16张PPT。微生物的世界
第一节 细菌 1、描述细菌的形态。
2、说出细菌的结构。
3、举例说明细菌的营养方式。
学习目标：针尖上的细菌一 、细菌的形态1.个体：十分微小，一颗小米=10亿个细菌30×300×30000×1000×请你认真观察其形态，并尝试将它们进行分类。一 、细菌的形态一 、细菌的形态球形杆形螺旋形1.个体：十分微小，一颗小米=10亿个细菌肺炎双球菌大肠杆菌霍乱弧菌2.形态：目标要求：
1、识记细菌结构模式图
2、同桌之间相互说出各部分结构名称
3、根据结构推测其功能。
二、细菌的结构细胞膜细胞壁荚膜
细胞质鞭毛
拟核（DNA）细菌都是（ ）细胞个体，一个细菌，就是（ ）个 细胞。单一完成表格, 并且比较三者的不同有 有有有没有有有有有有
有拟核有叶绿体无叶绿体、液泡 无叶绿体、液泡
鞭毛 荚膜(有的细菌)、液泡原核生物动物细胞没有叶绿体（自养）（异养）三、细菌的营养方式 1、细菌能像绿色植物一样通过光合作用自己制造有机物吗？为什么？
2、细菌以什么为食？
3、细菌的营养方式？思考与讨论：三、细菌的营养方式自养异养腐生寄生：枯草杆菌、乳酸菌：枯草杆菌、乳酸菌：枯草杆菌、乳酸菌四、细菌与生活利害净化污水，分解动植物遗体等细菌课 堂 小 结课堂效果检测1.下列各项中，不属于细菌细胞特点的是（ ）
A.个体是单细胞的
B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质
C.细胞中有成形的细胞核
D.细胞中没有成形的细胞核
2.细菌和植物细胞的主要区别是（ ）
A.细菌有细胞壁 B.细菌有成形的细胞核
C.细菌无成形的细胞核 D.细菌有细胞质CC课堂效果检测3.下列结构不是细菌细胞的基本结构的是（ ）
A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞核 D.荚膜
4.关于细菌的错误论述是 （ ）
A.没有成形的细胞核 B.都是单细胞个体
C.都对人有害 D.一般不含叶绿素CD 外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上消过毒的口罩和手套，这样做有哪些好处? 1、外科医生手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病人体内；
2、戴手套是为防止因手消毒不干净而留有细菌
3、戴口罩是防止医生呼气时将细菌带人病人体内
上述做法都是为了防止细菌感染病人。反之，也防止病人身体的病菌感染医生。 课外拓展：学生作品作业：用你喜欢的方式，做出一个细菌细胞。材料：手工纸、麻绳、胶水材料：橡皮泥材料：毛线、Ａ４纸、胶水材料：黄豆、绿豆、泡沫、
Ａ４纸、胶水
第一节 细菌 1、描述细菌的形态。
2、说出细菌的结构。
3、举例说明细菌的营养方式。
学习目标：针尖上的细菌一 、细菌的形态1.个体：十分微小，一颗小米=10亿个细菌30×300×30000×1000×请你认真观察其形态，并尝试将它们进行分类。一 、细菌的形态一 、细菌的形态球形杆形螺旋形1.个体：十分微小，一颗小米=10亿个细菌肺炎双球菌大肠杆菌霍乱弧菌2.形态：目标要求：
1、识记细菌结构模式图
2、同桌之间相互说出各部分结构名称
3、根据结构推测其功能。
二、细菌的结构细胞膜细胞壁荚膜
细胞质鞭毛
拟核（DNA）细菌都是（ ）细胞个体，一个细菌，就是（ ）个 细胞。单一完成表格, 并且比较三者的不同有 有有有没有有有有有有
有拟核有叶绿体无叶绿体、液泡 无叶绿体、液泡
鞭毛 荚膜(有的细菌)、液泡原核生物动物细胞没有叶绿体（自养）（异养）三、细菌的营养方式 1、细菌能像绿色植物一样通过光合作用自己制造有机物吗？为什么？
2、细菌以什么为食？
3、细菌的营养方式？思考与讨论：三、细菌的营养方式自养异养腐生寄生：枯草杆菌、乳酸菌：枯草杆菌、乳酸菌：枯草杆菌、乳酸菌四、细菌与生活利害净化污水，分解动植物遗体等细菌课 堂 小 结课堂效果检测1.下列各项中，不属于细菌细胞特点的是（ ）
A.个体是单细胞的
B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质
C.细胞中有成形的细胞核
D.细胞中没有成形的细胞核
2.细菌和植物细胞的主要区别是（ ）
A.细菌有细胞壁 B.细菌有成形的细胞核
C.细菌无成形的细胞核 D.细菌有细胞质CC课堂效果检测3.下列结构不是细菌细胞的基本结构的是（ ）
A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞核 D.荚膜
4.关于细菌的错误论述是 （ ）
A.没有成形的细胞核 B.都是单细胞个体
C.都对人有害 D.一般不含叶绿素CD 外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上消过毒的口罩和手套，这样做有哪些好处? 1、外科医生手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病人体内；
2、戴手套是为防止因手消毒不干净而留有细菌
3、戴口罩是防止医生呼气时将细菌带人病人体内
上述做法都是为了防止细菌感染病人。反之，也防止病人身体的病菌感染医生。 课外拓展：学生作品作业：用你喜欢的方式，做出一个细菌细胞。材料：手工纸、麻绳、胶水材料：橡皮泥材料：毛线、Ａ４纸、胶水材料：黄豆、绿豆、泡沫、
Ａ４纸、胶水