敬业与乐业[上学期]

课件22张PPT。　　中国有句名言——“三百六十行，行行出状元”。这句谚语也不知流传了多少年，真是家喻户晓，妇孺皆知。但这句谚语的意思是什么？
　　职业不分贵贱，任何一种职业都能取得辉煌的成就。当然前提是——　　敬业与乐业梁启超（1873～1929）字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，思想家、文学家、学者，“戊戌变法”领袖之一。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 作者简介背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育。在我国封建社会，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，以显亲扬名、出人头地，鄙视普通职业，尤其是体力劳动。作者正是为了矫正世风，才发表了这样的演说。本文在今天仍有很强的现实意义。教学目标1、把握文章观点和思路，理解“敬业与　　　
　 乐业”的主旨。
2、积累记诵文中的经典语句、格言。
3、初步学习“举例子”和“讲道理”两　
　 种论证方法。　　要求：认清对象，确立主旨思路清晰，节奏明快感情充沛，说理充分　　演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。。　　要求：圈点勾画文中表现作者对敬业与乐业观点、看法的语句。自读课文，初步感知“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。人类一面为生活而劳动，一面也为劳动而生活。人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是
可敬的。忠实从心理上发出来的便是敬。苦乐全在主观的心，不在客观的事。凡职业都是有趣味的。敬业即是责任心，乐业即是趣味。1 ．请归纳每一段的段意；
2 ．课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。请逐一找出这些论述，认真想一想它们的意思。 自读课文，初步感知1、提出本文中心论点—“敬业乐业”是人类生活
的不法二门。2、分析主眼，指出“敬业乐业”的前提是“有业”。3、引用孔子的话强调有业的必要性。4、用百丈禅师的故事强调“有业”的必要性。5、总结３、４段，强调“有业”是做人的根本。6、解释“敬业”的含义，分析“敬业”的原因。7、论述怎样做到“敬业”。8、论述“乐业”的原因阐述职业中的乐趣所在。9、总结全文，指出“敬业乐业”是人类合理的生
活。①饱食终日，无所用心，难矣哉！——整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀！
②群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！——和大家整天混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难造就的呀！
③主一无适便是敬。——专一于某种工作不旁及其他的事情就是敬业。
④虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼自知。——天地虽大，万物虽多，我只知道有蝉翼罢了。
⑤坐这山，望那山，一事无成。——坐在这座山上，又想着那座山，结果一事无成。⑥用志不分，乃凝于神。——做事不分心，精神就能集中。
⑦素其位而行，不愿乎其外。 ——现在只做分内的事，不要希望做职分外的事。
⑧知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——知道这种道理的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐意去做的人。
⑨其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——做人要是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了，如此而已。有业 敬业 乐业自主学习　深入领会 1、本文主要论述了哪三个问题？文章
最后说“人类合理的生活总该如此”，合理
的生活应该怎样？2、作者是怎样论述“有业”的必要性的？先引用孔子的话从反面论述无业之人不可
造就，再举百丈禅师的例子从正面论述有
业之人有德，最后指出有业是做人的根本。自主学习　深入领会3、什么是敬业？为何要敬业？怎样做才算敬业？“敬业”就是专心致志、心无旁骛；因为职业没
有高低贵贱，“凡职业没有不是神圣的”，“劳作
便是功德”；忠实。4、为什么要乐业？职业中有哪些乐趣？职业中的劳苦是免不掉的，故而要乐业；职业
中的乐趣有：“看它变化进展的状态”、“从刻苦
中将快乐的分量加重”、“因竞胜而快乐”、“把许
多游思妄想杜绝了，省却无限烦恼”。语文实践　制作卡片敬业乐群。　　　　　　　　　《礼记》
安其居，乐其业。　　　　　　《老子》
饱食终日，无所用心，难矣哉。《论语》
用志不分，乃凝于神。　　　　《庄子》
素其位而行，不愿乎其外。　　《礼记》将本文引用的经典、格言摘抄下来，读读记记。主旨　这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了"敬业与乐业"的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。 结构　第一部分（1）提出论点——敬业乐业
　　　第二部分（2～8）论证中心论点。
　 　第一层（第2～5段）提出有业之必要。 　
　　第二层（第6～7段）论述“要敬业”。
　　第三层（第 8 段）论述“要乐业”。
第三部分（9）归结全文课堂总结课堂总结论证方法　举例论证
　　　　　道理论证（引用经典、格言）　
　　　　　正反论证1、给下列加点字注音。旁骛（??　? ） 强聒不舍（? ? ? ）
亵渎（???　 ） 言行（　 ）相顾　骈进（?? ） 禅师（?? ? ）????
厌恶（?? ? ） 佝偻（　 ）
容赦（　 ）课堂练习2、填入句中横线上的字完全正确的是（??? ）①凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁__，便是敬。②但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理__易明。
③人生一切毛病都有药可医，__有无业游民，……没有办法。
④专心做一职业时，把许多游思、__想杜绝了，省却无限烦恼。
A．骛 致 唯 妄?? B．鹜 致 惟 忘
C．骛 至 惟 妄?? D．鹜 至 唯 忘课堂练习3、根据词语解释，在后面的括号内写出相应的词语。
①不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。 （????? ）②道理极容易明白。???????????? （????? ）③做事专心致志，一点儿也不分心。（????? ）④唠唠叨叨说个没完。?????????? （????? ）⑤直接入道，不可言传的法门。后常用来比喻最好的或独一无二的方法。??? （????? ）课堂练习4、精读课文第八自然段（1）本段要说的中心话题是：
（2）本段的中心论点是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）本段中设例的作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （5）本段除了运用举例论证外，还运用了_____、______的论证方法。（6）说说本段语言表达上的特点。课堂练习