第4课夏商周的更替练习（含答案）

第4课夏商周的更替
一、单项选择题
1.《礼记》记述说：“天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固。”第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是( )
A.尧 B.舜 C.启 D.禹
2.夏朝建立，标志着我国早期国家产生。最能为这一结论提供直接证据的是( )
A.夏朝主要统治地区在今河南西部，山西南部一带
B.禹死后，启继承王位，王位世袭制由此开始
C.夏王利用军队、行政机构、监狱和刑罚等统治人民
D.夏桀是历史上有名的暴君
3.在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出( )
A.“家天下”观念的政治影响
B.官员品德已成为执政的基础
C.官员考核主要依据民本思想
D.官员之间具有共同政治诉求
4.在原始社会里，没有剥削与压迫，没有军队、警察、监狱等国家机器，人人平等。这种情况在哪一位首领执政时开始改变( )
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
5.口耳相传的神话传说虽其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。但不能等同于历史事实，历史事实则是完全真实存在的客观事实。下列属于史实的是( )
A.神农尝百草 B.大禹治水
C.嫦娥奔月 D.盘庚迁殷
6.“反戈一击”与历史上著名的“牧野之战”有关。此战役中商朝战败的主要原因是( )
A.商王残暴无道，不得民心
B.商朝军队数量少
C.周文王重用贤能，国力强大
D.少数民族犬戎进攻
7.“陈姓先祖是黄帝的孙子额项，妫满是额项的三十八世孙。周武王封妫满于陈国，其谥号为胡公。妫满是陈姓的始祖，其后代以国为姓。”由此可见，陈姓起源于( )
A.分封制 B.禅让制 C.郡县制 D.科举制
A
8.《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见周姓亲族是西周分封的主要对象。受封时，周王给予他们的是( )
A.土地和封号 B.人口和耕牛
C.封号和耕牛 D.人口和土地
9.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。从材料中不能得出的结论是( )
A.西周实行分封制
B.分封的对象有周王亲戚、功臣等
C.分封制有利于加强对地方的控制
D.西周贵族有世袭特权
10.学习了西周分封制的内容后，张伟同学整理了一下学习笔记，其中正确的是( )
A.封国的统治者全都是周王的子弟、亲戚
B.封国的统治者称天子
C.封国和西周都是平等的国家
D.受封者要承担相应的义务
11.我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长。公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是( )
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉
12.《礼记》记述说：“天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固。”第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是( )
A.尧 B.舜 C.启 D.禹
13.据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是( )
A.伯益建立夏朝
B.世袭制代替禅让制
C.夏朝建立标志我国封建社会开始
D.启是夏朝第一代君主
14.下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是( )
利：避免了因王权更替而导致的混乱，确保了社会秩序的相对稳定有利于社会生产的发展。
弊：无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。

A.禅让制 B.分封制
C.王位世袭制 D.科举制
15.商汤是我国古代一位著名的君主，他开以武力夺得天下的先例，使中国以后的历史变得多彩多姿，打破了天子是不可变的定律，是中国政治史上的第一次改革。下列关于这位古代伟大君主的表述不符合历史史实的是( )
A.联络周围部落，起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝灭亡
B.约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳
C.商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，人民生活相对安定
D.商汤因为水患影响而把都城迁往殷
16.商朝统治时期，由于水患，都城曾多次迁移。后把都城迁到殷，商朝统治开始稳定下来，这位迁都的商王是( )
A.商汤 B.夏桀 C.盘庚 D.周平王
17.“武王伐纣”发生在公元前1046年，也就是发生在( )
A.公元10世纪40年代
B.公元11世纪40年代
C.公元前10世纪40年代
D.公元前11世纪40年代
18.小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关( )
A.夏王桀 B.商纣王
C.周厉王 D.周幽王
19.(2018白银）《史记》记载：“武王……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是( )
A.西周分封制 B.武王伐纣
C.春秋争霸 D.战国七雄
20.西周初年，疆域空前辽阔。据《左传》记载周王“封建亲戚，以藩屏周”。下面对周王实行分封制的主要目的理解正确的是( )
A.奖赏功臣
B.加强与王族之间的交流
C.巩固周朝统治
D.削弱王族的权力
21.《孟子》中记载：“天子适诸侯日巡狩……诸侯朝于天子日述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这主要反映了( )
A.西周初年周天子是天下共主
B.西周末年周王势力日益衰微
C.诸侯有对周王朝觐述职的义务
D.西周初年诸侯势力逐渐增强
22.在中国古代历史上，“齐人”“鲁人”“楚人”“燕人”等名称的出现，主要是因为( )
A.分封制 B.郡县制
C.郡国并行制 D.王位继承制度
23.对西周时期的等级制度内容理解不正确的是( )
A.天子、诸侯、大夫、士是享有特权的贵族，属于统治阶级
B.诸侯、大夫、士要服从周天子的号令
C.平民和奴隶都是被统治阶级，没有人身自由和私有财产
D.奴隶属于社会最底层
24.《墨子》一书中写道：“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。”这说明( )
①社会等级界限森严
②天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层 ③奴隶毫无人身自由，处境十分悲惨
④奴隶成为祭祀的供品和贵族殉葬品
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
25.下列表格中的内容，解读最准确的一项是( )
王朝
统治区域
夏
今河南西部、山西南部一带
商
以今河南全部、河北南部、山东西部、陕西东部为中心
西周
今河南、河北、山东全部，陕西大部分，南到长江下游地区

A.夏、商、西周战乱区域扩大
B.夏、商、西周商业城市增多
C.夏、商、西周迁都地点频繁
D.夏、商、西周疆域不断扩大
二、综合题
26.阅读下列材料，回答问题。
材料一 “今大道即隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。”
——《礼记·礼运篇》
材料二


材料三 下图为西周时期社会等级结构图

材料四 经过一番辛苦打造，由王氏宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
——《细讲中国历史丛书·西周史》
(1)根据材料一，结合所学知识回答，这种“天下为家”在制度上的主要表现是什么？有人认为“家天下”取代“公天下”是一种退步，你同意这一观点吗？请说明理由。


王位世袭制代替禅让制；不同意，历史是进步还是退步关键是看新制度是否适合当时生产力的发展。“公天下”时代是原始时代，那时的生产力极为低下，随着生产力的提高，人们的劳动产品有了剩余，产生私有观念，社会出现阶级分化，这是历史发展的必然结果。(答案符合题意即可)
(2)材料二反映了西周的什么制度？根据图示简述这一制度的内容。


制度：分封制。内容：周天子根据血缘关系远近和功劳大小将管理土地和人民的权力授予宗亲和功臣。诸侯必须服从周王命令，定期朝觐、拱卫王室，诸侯可以将自己的封地进行再分封。
(3)依据材料三结合所学回答，按等级高低依次列出西周的统治阶级。这一等级制度的形成与哪一制度有关？大夫的封地是由谁直接授予的？



依次是：天子、诸侯、大夫、士；制度的形式与分封制有关；诸侯直接授予大夫封地。
(4)根据材料四及所学知识，西周分封制的优缺点分别是什么？
优点：初期巩固了周王室的统治；密切与各少数民族关系；推动边远地区经济、文化发展。缺点：后期诸侯王拥兵自重，不听周天子号令。



参考答案
1－5CCADD 6－10AACDC
11－15ACBCD 16－20CDBAC
21－25DACDD
26(1)王位世袭制代替禅让制；不同意，历史是进步还是退步关键是看新制度是否适合当时生产力的发展。“公天下”时代是原始时代，那时的生产力极为低下，随着生产力的提高，人们的劳动产品有了剩余，产生私有观念，社会出现阶级分化，这是历史发展的必然结果。(答案符合题意即可)
(2)制度：分封制。内容：周天子根据血缘关系远近和功劳大小将管理土地和人民的权力授予宗亲和功臣。诸侯必须服从周王命令，定期朝觐、拱卫王室，诸侯可以将自己的封地进行再分封。
(3)依次是：天子、诸侯、大夫、士；制度的形式与分封制有关；诸侯直接授予大夫封地。
(4)优点：初期巩固了周王室的统治；密切与各少数民族关系；推动边远地区经济、文化发展。缺点：后期诸侯王拥兵自重，不听周天子号令。